【正文】 表彰的教師代表站在這里發(fā)言，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。每當(dāng)看到學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我歡笑，看到學(xué)生有一點(diǎn)成功我興奮，每當(dāng)聽到學(xué)生收到高考錄取通知書的時(shí)候我幸福，每當(dāng)收到學(xué)生祝福的短信的時(shí)候，我倍感欣慰。要關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心去教育和影響學(xué)生，以慈母、嚴(yán)父、良師、益友的身份，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。高尚的師德，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。今年以來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，經(jīng)濟(jì)走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進(jìn)投資超億元的項(xiàng)目11個(gè)，房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回升，城市化進(jìn)程開創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關(guān)注，世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點(diǎn)工程建設(shè)不斷加快，龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展時(shí)期。就因?yàn)槟銈冊(cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诠ぷ鳌⒛?、無私奉獻(xiàn)，才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。我深知玉沙小學(xué)藏龍臥虎，在座的每一位老師都身懷絕技，在座的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，在座的每一位老師都值得我用一生去學(xué)。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。這種幸福感源自于教育局和學(xué)?！白鹬亟處?，依靠教師，為了教師”的人本氣氛?！皩?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。個(gè)人成長(zhǎng)上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng)；就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)，爭(zhēng)取勤修多練走在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的行列。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來創(chuàng)造。我僅代表學(xué)校黨總支、行政，向辛勤耕耘在XX市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。因?yàn)槲覀儯逃聵I(yè)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上。三、練就扎實(shí)的本領(lǐng)，做學(xué)者型的人民教師，終生學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。也有人把老師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地。一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡。”讓汗水落地為花，迎風(fēng)綻放，捧一束清香，向教師節(jié)獻(xiàn)禮!最后，我祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。當(dāng)我看到不變的是我們充滿激情和敬業(yè)的老師們，是我們同學(xué)們的喜悅和笑臉。既然是節(jié)日就要給大家說點(diǎn)開心的事情：第一個(gè)高興的事情呢，我想就是前幾天跟班主任，新老師培訓(xùn)，我在報(bào)告里專門談到怎么給老師考慮我們生存的需要，所以這第一個(gè)好消息，就是三天前，我們校長(zhǎng)擴(kuò)大辦公會(huì)決定了今年年底我們調(diào)資的方案，用集團(tuán)公司四分之一的利潤(rùn)給大家調(diào)資，具體的方案正在做，保證在今年年底給大家兌現(xiàn)。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦?！?，而三者中又以傳道為最重要。同時(shí)，愛也是一種無私奉獻(xiàn)，我們用愛竭力挽救一名后進(jìn)生，就能夠造福一個(gè)家庭，就能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民，引導(dǎo)一個(gè)迷茫的學(xué)生重新走向光明遠(yuǎn)比這比考高分更為重要。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。在管理上，我們將努力使學(xué)校的內(nèi)部管理朝著科學(xué)化、現(xiàn)代化、民主化的方向發(fā)展，完善管理制度，健全管理機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，希望大家對(duì)名部門的工作多加監(jiān)督，多加指導(dǎo)。同志們?cè)诠ぷ骱蜕钪须y免會(huì)遇到這樣或那樣的困難或疑慮，請(qǐng)同志們多向?qū)W校反映，學(xué)校關(guān)心不到的地方，也請(qǐng)大家多多反映。做一個(gè)智慧型的老師，用扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度以及科學(xué)的教學(xué)方法，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧、生活的智慧、做事的智慧。既培養(yǎng)學(xué)生成才，更要培養(yǎng)學(xué)生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿8敬愛的全體老師：大家下午好！今天是第xx個(gè)教師節(jié)，這是我們的節(jié)日，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二附中全體學(xué)生向大家說一聲：老師節(jié)日快樂！道一句：老師辛苦了！年年有節(jié)日，歲歲節(jié)不同。所以我想，真的，每一次來到xx都有一種出自內(nèi)心的感動(dòng)，在xx我看見了我心里向往的，有一種純粹精神的教育者，這也是我希望我們xx的教師擁有的教育初心；在xx我更感受到了這種存在，無論是我們的余校長(zhǎng)這樣不惑之年，還是人均xx歲的活力四射的老師們，都讓我感受你們活得純粹，活得輕松，所以我希望每一個(gè)老師始終保持著這種純粹，而不要被我們校園外的大社會(huì)的喧囂和浮躁所影響……最后我想對(duì)我們xx的同學(xué)說：你們是幸福的！在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿7大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。xx校區(qū)應(yīng)該是我們xx教育邁出品牌輸出的第一步，創(chuàng)辦的第一個(gè)分校區(qū)。才對(duì)得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo)，才對(duì)得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，后再送給我。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。在三中學(xué)習(xí)的日子里，有幸結(jié)識(shí)了你們可親可敬的老師，你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn)，無論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，你們就是我們心目中最可愛的人!社會(huì)