學(xué)習(xí)正能量從哪里來心得體會5篇(完整版)
【正文】 的力量……這些說法都有道理，對單獨個體來說可能正確，但從整體上來說正能量是從哪里來的呢？尹晉華同志的《正能量從哪里來》為我們找到了答案。我們要善于從他人的詩詞中去體驗不同的人生閱歷、領(lǐng)略不同的人生感悟，從而開闊視野，涵養(yǎng)精神，開闊視野，在文化中托起希望。因而每一個人都需要學(xué)會在集體中汲取營養(yǎng)。正氣是立身之本，只有樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，培養(yǎng)高尚的道德情操，才能形成健康肌體，增強(qiáng)抵御歪風(fēng)邪氣侵蝕的能力，只有這樣才能永葆青春和活力。要以深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高，才能跟上灘區(qū)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的新任務(wù)、新要求，實現(xiàn)省、市關(guān)于灘區(qū)發(fā)展的既定目標(biāo)和任務(wù)。省紀(jì)委書記尹晉華在《正能量從哪里來》一文中指出“人是社會的產(chǎn)物，是集體的一員，離開集體、離開組織就會失去方向、失去動力，只有融入集體，才能找到方向、找到力量”。要做到清正廉潔，正氣浩然，一是要自覺加強(qiáng)思想道德教育。要做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能樹立領(lǐng)導(dǎo)干部在職工群眾心中的良好形象。“一臺”的規(guī)劃就是按照“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理”，不斷加大投入，完善社區(qū)功能，打造全省扶貧搬遷的亮點和示范點。在當(dāng)前和今后一段時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟文章精神，切實增強(qiáng)全局意識和憂患意識，把濮陽邵發(fā)展形勢，面對成績和問題，居安思危，不自滿、不懈怠，堅持憂患和奮進(jìn)并存。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了文章的精神，從中汲取了正能量，真正做到了有所感悟、有所收獲?！罢芰俊币辉~源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。這一點我們要像老一輩的紅軍學(xué)習(xí)，當(dāng)年他們徒步翻雪山、過草地、渡大渡河行走了兩萬五千里的行程，勝利與三大主力軍會師。強(qiáng)化集體意識和集體榮譽(yù)感，用共同理想打造一個個具有向心力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。我個人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進(jìn)步的源泉；對一個單位和團(tuán)體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍；對個人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷自我完善。一個集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負(fù)能量，才是一個朝氣蓬勃、昂揚向上的優(yōu)良集體。二、主動作為，服務(wù)縣委縣政府確定的發(fā)展大局。同時，開展兩次監(jiān)管執(zhí)法行動，查處無照經(jīng)營，凈化消費環(huán)境。我們作為集體的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時，也要自覺的以個人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚“正能量”。劇場里，一部好的勵志電影是“正能量”；辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量；親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。第五篇：《正能量從哪里來》心得體會學(xué)習(xí)《正能量從哪里來》心得體會近期，我們對尹晉華同志的《正能量從哪里來》文章進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。四、要以身作則，取信于民，讓權(quán)力運行在陽光下，進(jìn)一步解決好百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，從而提升政府的公信力，切實維護(hù)好社會公平正義?！罢芰俊笨梢宰屛覀儍?nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實和美好
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