【正文】 疑傳染病聚集情況要認(rèn)真核實(shí)，監(jiān)測疫情。由班主任在早晨上課前和下午上課前到班級(jí)查看學(xué)生健康情況及出勤情況，通過詢問學(xué)生有無身體不適，通過觀察學(xué)生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，并告知后勤處，讓學(xué)生及時(shí)到衛(wèi)生所排查病因，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。教師晨午檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。對(duì)未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。相關(guān)老師每天統(tǒng)計(jì)學(xué)?；疾W(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。一、晨檢人員用體表體溫檢查，如高燒則需隔離，由班主任聯(lián)系家長，及時(shí)送醫(yī)就診。(四)學(xué)校發(fā)生疑似傳染病聚集性疫情或暴發(fā)疫情時(shí)，學(xué)校應(yīng)在每日下午第一節(jié)課前增加午檢，內(nèi)容同晨檢。四、班主任在保健教師(校醫(yī))指導(dǎo)下對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解并記錄學(xué)生出勤、健康狀況。六、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。五、衛(wèi)生（保?。┦业某课缤頇z工作。由班主任在早晨上課前，下午第一節(jié)課科任教師在上課前，晚自習(xí)最后一節(jié)課科任教師到班級(jí)查看學(xué)生健康情況、監(jiān)測學(xué)生體溫、統(tǒng)計(jì)出勤情況，并做好記錄。對(duì)發(fā)熱、咳嗽的師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況。同時(shí)要及時(shí)通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級(jí)上課。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。晨午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)通知學(xué)校校醫(yī)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的39。二、晨午檢登記。一、每班班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨及中午對(duì)本班在校學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。第二篇：學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度及晨檢午檢制度張八郢初級(jí)中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》要求，制定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度。對(duì)一般小傷病，可不予限制兒童活動(dòng)，對(duì)確診為傳染病患兒的所在班級(jí)，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。第一篇：學(xué)校傳染病預(yù)防晨(午)檢制度學(xué)校傳染病預(yù)防晨（午）檢制度嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生晨檢、午檢工作。晨檢、午檢后，學(xué)校衛(wèi)生員應(yīng)將晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。一、學(xué)校疫情報(bào)告人員設(shè)置劉長敏校長為————學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生實(shí)踐報(bào)告的第一責(zé)任人。四、報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教辦和街道疾病防控中心報(bào)告。二、晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解在校學(xué)生的健康情況；對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)了解缺勤的原因。常規(guī)晨午檢，有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級(jí)由其班主任報(bào)告學(xué)生，實(shí)行零報(bào)告制度（無病例也要報(bào)告以利統(tǒng)計(jì)和上報(bào)）。家庭情況，家中有無成員發(fā)燒，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（由醫(yī)院和家長證明）要在家觀察兩周才可到學(xué)校復(fù)學(xué)上課，并及時(shí)上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒有到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)打電話了解情況并登記，如有發(fā)燒發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)上報(bào)學(xué)校情況。1學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級(jí)、班級(jí)做好晨午檢工作。晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒來校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。學(xué)校晨午檢制度3一、各班班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人。各班主任要對(duì)發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情況進(jìn)行追蹤，每天與學(xué)生家長保持聯(lián)系，并將患病學(xué)生情況及時(shí)報(bào)學(xué)校。詢問學(xué)生有無身體不適，觀察學(xué)生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，并告知校醫(yī)，讓學(xué)生及時(shí)到衛(wèi)生（保?。┦遗挪椴∫?，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)各班到衛(wèi)生（保?。┦襾淼目梢蓚魅静W(xué)生及生病學(xué)生進(jìn)行病因排查，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生并及時(shí)隔離。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨午晚檢工作常抓不懈。做到“一看、二問、三摸、四量”，一看: 膚色、有無皮疹情形，二問: 有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀，三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷，四量: 必要時(shí)量體溫，并做好記錄。寄有制學(xué)校，安排宿舍管理員進(jìn)行晚檢，內(nèi)容同晨檢。班主任對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫詳細(xì)檢測，并填寫記錄。晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的39。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表及因病缺勤缺課學(xué)生情況登記表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。教師應(yīng)積極主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的39。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤學(xué)生，班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等，及時(shí)通過校園晨午檢系統(tǒng)上報(bào)病因追查結(jié)果。及時(shí)向校長、疾控中心、上級(jí)教育主管部門上報(bào)疫情。如有缺勤學(xué)生，執(zhí)勤人員記錄后及時(shí)與班主任聯(lián)系問清原因，確定學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)校晨午檢制度下午、晚上第一節(jié)課前，各班班主任對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢。、午檢身體健康狀況自查報(bào)告制度。，班主任不須上報(bào)。告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時(shí)測量體溫。一、每天晨檢從進(jìn)校開始對(duì)每位師生進(jìn)行紅外線無感體溫測量，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的39。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時(shí)和校保健室聯(lián)系進(jìn)行排查。（一）班主任每日早午自習(xí)（寄宿制學(xué)校早午晚自習(xí)）或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查。、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。同時(shí)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。如發(fā)現(xiàn)班中有學(xué)生未來上學(xué)，及時(shí)查明原因，若因發(fā)熱或傳染病未來上學(xué)，上午9：00前了解各項(xiàng)情況（缺課學(xué)生登記）報(bào)告學(xué)校。一、各班班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人。各班主任要對(duì)發(fā)熱、咳