【正文】 后，大家向我們反應(yīng)希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動(dòng)物園之行。為了應(yīng)考六級(jí)，我們根據(jù)大家的意愿分了學(xué)習(xí)小組，剛開始也沒報(bào)很大的希望。我們通過男女生互相評(píng)獎(jiǎng)的方式為每位同學(xué)頒獎(jiǎng)。第四篇：2008年末對(duì)大三上學(xué)期學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)2008年末對(duì)大三上學(xué)期學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)目錄l 一．2009畢業(yè)生就業(yè)形式感言ll 二．學(xué)習(xí)情況總結(jié)lllll 二．應(yīng)聘情況總結(jié)lllllll 三．工作情況總結(jié)lll課堂學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐心態(tài)調(diào)整 資料整理 會(huì)后感受 會(huì)后行動(dòng) 成效總結(jié)工作計(jì)劃 工作進(jìn)程 待辦事項(xiàng)一．2009畢業(yè)生就業(yè)形式感言2009年大學(xué)生就業(yè)面臨重重考驗(yàn),在此嚴(yán)峻的形式下,大學(xué)生能否尋找到一塊生存的空間以成為09年廣大即將畢業(yè)大學(xué)生所關(guān)注的重點(diǎn)問題。在之前，我的英語(yǔ)一直是很爛的，上個(gè)學(xué)習(xí)的四級(jí)也沒有過。以上是我大三的計(jì)劃，在未來的一年里，相信我將以此計(jì)劃為起點(diǎn)，收獲到我所想要的知識(shí)。有大把的空余時(shí)間，不需要對(duì)時(shí)間斤斤計(jì)較，自然時(shí)間觀念也就淡薄了。外語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來工作中也很重要。(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。學(xué)院為使我們電商專業(yè)的學(xué)生掌握較多的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作知識(shí)，因此設(shè)立了《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》課，以培養(yǎng)我們的寫作能力，更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！本學(xué)期在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐下，我知道了所謂財(cái)經(jīng)應(yīng)用文認(rèn)識(shí)到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的涉及面很廣泛，它所涉及的文體有：法定公文、財(cái)經(jīng)專業(yè)文、書學(xué)術(shù)文體從課堂的學(xué)習(xí)以及課后的實(shí)踐活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文有他的基本特征： 總體特征：從內(nèi)容上看：解決某個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)問題，或處理某項(xiàng)具體的經(jīng)濟(jì)工作。真實(shí)：是指材料要同客觀情況相完成符合，不能有絲毫的歪曲，不管是事實(shí)還是理論。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定結(jié)構(gòu)合理：結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律。具體而言，體現(xiàn)為下列特征：（一）主旨單一、集中、明確單一：指一文一事，一篇文章只能有一個(gè)中心集中：指全文的展開要緊緊圍繞這一中心，不能游離，不可東拉西扯而使主旨淹沒。行動(dòng)計(jì)劃(一)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：(1)2009年9月2010年9月a參加學(xué)校組織的活動(dòng)鍛煉能力b學(xué)好文化基礎(chǔ)課，為以后打下基礎(chǔ)c讀名著培養(yǎng)內(nèi)涵(2)2010年9月——2011年9月a攻下英語(yǔ)四級(jí)考試b提高自己的專業(yè)能力c每天關(guān)注金融時(shí)事d學(xué)習(xí)cpa的相關(guān)知識(shí)(3)2011年9月—2012年9月a攻下英語(yǔ)六級(jí)考試b攻下國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試c曾加社會(huì)實(shí)踐，暑假參加社會(huì)實(shí)踐，努力培養(yǎng)與鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，解決問題的能力，能充分靈活地運(yùn)用理論知識(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。大4下就可以對(duì)前3年的準(zhǔn)備做1個(gè)總結(jié)。此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。三、讀書⑴每周讀書時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書。⑴、提高單詞量，每天背5個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。今天,把計(jì)劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。1:每星期，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每個(gè)周三晚上做一套六級(jí)模擬題，爭(zhēng)取這次把六級(jí)給過了。為達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，每個(gè)星期必須至少7篇閱讀，3份聽力和1篇寫作。二．學(xué)習(xí)情況總結(jié)課堂學(xué)習(xí)：通過綜合作業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我掌握了最基本的策劃原理與實(shí)務(wù)性質(zhì)及其理論知識(shí)，為日后實(shí)習(xí)實(shí)踐做好了理論鋪墊；通過文案寫作課程的