【正文】 后，大家向我們反應希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動物園之行。為了應考六級，我們根據(jù)大家的意愿分了學習小組，剛開始也沒報很大的希望。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學頒獎。第四篇：2008年末對大三上學期學習及工作情況總結(jié)2008年末對大三上學期學習及工作情況總結(jié)目錄l 一．2009畢業(yè)生就業(yè)形式感言ll 二．學習情況總結(jié)lllll 二．應聘情況總結(jié)lllllll 三．工作情況總結(jié)lll課堂學習課外學習社會實踐心態(tài)調(diào)整 資料整理 會后感受 會后行動 成效總結(jié)工作計劃 工作進程 待辦事項一．2009畢業(yè)生就業(yè)形式感言2009年大學生就業(yè)面臨重重考驗,在此嚴峻的形式下,大學生能否尋找到一塊生存的空間以成為09年廣大即將畢業(yè)大學生所關(guān)注的重點問題。在之前，我的英語一直是很爛的，上個學習的四級也沒有過。以上是我大三的計劃，在未來的一年里，相信我將以此計劃為起點，收獲到我所想要的知識。有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。(2)每周復習一次本周學過的內(nèi)容，每月末復習本月學習內(nèi)容。作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。但高端財務人才卻千金難覓。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。學院為使我們電商專業(yè)的學生掌握較多的財經(jīng)應用文的寫作知識，因此設立了《財經(jīng)應用文寫作》課，以培養(yǎng)我們的寫作能力，更好地面對競爭！本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下，我知道了所謂財經(jīng)應用文認識到了財經(jīng)應用文的涉及面很廣泛，它所涉及的文體有：法定公文、財經(jīng)專業(yè)文、書學術(shù)文體從課堂的學習以及課后的實踐活動中我發(fā)現(xiàn)財經(jīng)應用文有他的基本特征： 總體特征：從內(nèi)容上看：解決某個特定的經(jīng)濟問題，或處理某項具體的經(jīng)濟工作。真實：是指材料要同客觀情況相完成符合，不能有絲毫的歪曲，不管是事實還是理論。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定結(jié)構(gòu)合理：結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律。具體而言，體現(xiàn)為下列特征：（一）主旨單一、集中、明確單一：指一文一事，一篇文章只能有一個中心集中：指全文的展開要緊緊圍繞這一中心，不能游離，不可東拉西扯而使主旨淹沒。行動計劃(一)大學期間的行動計劃：(1)2009年9月2010年9月a參加學校組織的活動鍛煉能力b學好文化基礎課，為以后打下基礎c讀名著培養(yǎng)內(nèi)涵(2)2010年9月——2011年9月a攻下英語四級考試b提高自己的專業(yè)能力c每天關(guān)注金融時事d學習cpa的相關(guān)知識(3)2011年9月—2012年9月a攻下英語六級考試b攻下國家計算機二級考試c曾加社會實踐，暑假參加社會實踐，努力培養(yǎng)與鍛煉自己的實際動手能力，解決問題的能力，能充分靈活地運用理論知識做到理論與實踐相結(jié)合。大4下就可以對前3年的準備做1個總結(jié)。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。三、讀書⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。⑴、提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的單詞反復復習。今天,把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。1:每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。為達成這個目標，每個星期必須至少7篇閱讀，3份聽力和1篇寫作。二．學習情況總結(jié)課堂學習：通過綜合作業(yè)課程的學習，使我掌握了最基本的策劃原理與實務性質(zhì)及其理論知識，為日后實習實踐做好了理論鋪墊；通過文案寫作課程的