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正文內(nèi)容

學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),創(chuàng)建文明校園定稿(完整版)

  

【正文】 友愛的集體主義精神。”在美國(guó),就連西點(diǎn)軍校也在校園里塑造了雷鋒像,號(hào)召他們的學(xué)員向雷鋒學(xué)習(xí)。他是中華民族的名片,是核心價(jià)值的核心,他是先進(jìn)文化最樸實(shí)的詮釋,他是傳統(tǒng)美德最真實(shí)的傳承,他是萬世不滅的香火——高山仰止的雷鋒精神!雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。這種團(tuán)結(jié)友愛,困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止,更令個(gè)人主義至上、倒行逆施者汗顏。雷鋒就是這樣。我們一定要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富雷鋒精神的思想內(nèi)涵,弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值,努力在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,使這一活動(dòng)在新的歷史條件下發(fā)揮更大的作用。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。實(shí)現(xiàn)十六大確定的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,需要用偉大的精神激勵(lì)全體人民。時(shí)代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。在鞍鋼工作時(shí),他制定了早晨學(xué)一小時(shí),晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。他們的這些做法,就是雷鋒精神的具體體現(xiàn),是我們時(shí)代先進(jìn)文化的發(fā)展要求。多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。傳統(tǒng)文化孕育了我們的民族,雷鋒精神滋養(yǎng)了我們的民族。雷鋒精神就是是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的成績(jī)吧!第四篇:校園小品學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)(定稿)學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)第一幕:公交車上背景音樂:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 人物登場(chǎng)后降低音量(方扮老大爺上)方:各位現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,你們好嗎?敝人姓方,名天宇。方(沖觀眾發(fā)牢騷):弄了半天還是得站著,唉~ 【郭:中街站到了】(汽車到站,韓下車,劉在車)方:終于可以坐了(朝座位走去,誰知被劉先一步奪走)(這時(shí)趙趕公交車上車)趙:師傅等等,我要上車...(趙好不容易趕上車)趙:終于趕上了,哎呦老大爺,您這么大年紀(jì)怎么能站著呢,我給您找個(gè)座位吧。他幾乎是我們年青一代的偶像——雷鋒。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1961年升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,從自我做起,培養(yǎng)“校園是我家”的那種責(zé)任感,在以后的學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。他曾說過:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”雖只短短的22個(gè)春秋,但他卻用自己的生命守衛(wèi)了他的諾言。你忘了小學(xué)的時(shí)候你把泡泡糖粘到老師凳子上,還是我?guī)湍憧赶聛淼哪?!這回你也幫幫我給這位老大爺讓個(gè)座吧!”劉:“那么多人憑什么就讓我讓?再說誰是你小學(xué)同學(xué)?少跟我在這套近乎!”趙:“那您是我初中同學(xué)?”劉:“你哪來那么多同學(xué),你怎么不找別人偏找我呢?” 趙:“因?yàn)槲矣X得咱倆好像見過啊?”劉:“好像見過那就是沒有見過了。(刷卡聲:叮咚,夕陽紅卡 公交車來,方上車,沒人給他讓座)方(沖觀眾):這老年人坐公交車就是不方便,身子骨禁不起這一搖
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