【正文】 生在我園內部的暴力侵害事件。（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等）。小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。(2)馬上啟動報警鈴，與此同時，各類人員迅速做好相應工作。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導的 保護下，迅速撤離。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。三、參加人員：各班全體幼兒、教師。本次演習按照本園的突發(fā)性災害制度的規(guī)定進行，采取及時逃生疏散的方法，保證事發(fā)后幾分鐘左右疏散幼兒到安全地方。學習遇到歹徒時的一些自救方法：（1）請保安為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。圖示解釋（1）出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正?；顒拥拈_展。(3)立刻撥打110報警。五、防暴安全活動設計“快快跑”活動目標：遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。三、組織機構和職責幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組，總指揮：、副指揮負責協(xié)調指揮，下設： 應變保護組：炊事班人員負責在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒第三篇：防恐防暴演習活動方案蒲公英幼兒園 “防恐防暴演習”活動方案一、活動目標：為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方案。（3）具體應急防暴組：小班——馬秀秀、王璠、段培培、馮煥：負責小班班各班的疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。安保裝備是指安保人員所使用的所有物品有:抓捕器、作戰(zhàn)服、警用強光手電，電擊棒，盾牌、警棍、防暴頭盔、辣椒水噴霧劑。心理疏導：演習活動幼兒放輕松。任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。三樓大班發(fā)現(xiàn)災情迅速下樓，于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災現(xiàn)場。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）集合地點：園門外空地（演練集合地點臨時定在園內戶外活動場地）要求：清點人數(shù)、排好隊其他人員組織安全自救(略)演習結束，各班組織幼兒有序到達指定場地接受消防器材使用培訓。注意事項：全園教職工嚴密組織，避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故！富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園消防安全演習方案富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園第五篇：幼兒園消防安全演習方案“強化安全意識 提高避險能力”消防安全演習方案演練目的：提高師幼居安思危消防安全意識，增強全員防震、防火自救逃生能力，我園特制定消防安全疏通演習方案如下： 演習的時間：2011年4月27日（星期二）參加人員：教職工12人100余名幼兒地點：幼兒園。二樓中班離樓梯最近最先下樓 二樓小班緊跟中班后面三樓學前班發(fā)現(xiàn)災情迅速下樓，于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災現(xiàn)場。（三）滅火示范：展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作集合完畢后，由譚老師實施滅火示范。同時鳴警報食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。二樓中一班沿樓梯右側下樓，中二班沿樓梯左側下樓。下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。五、演練結束后的安全教育展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作集合完畢后，由王主任實施滅火示范。同時鳴警報食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。第四篇：幼兒園消防安全演習方案“強化安全意識 提高避險能力”消防安全演習方案為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園