【正文】 教育和養(yǎng)成教育等多方位教育，同時也為學生搭建了展示自我，鍛煉自我的平臺。2012年我校被昌吉州評為州級德育示范校，2013年我校家長會實現(xiàn)落地式改革，一改班主任一言堂的局面，讓家長全面參與進來，充分發(fā)揮了家長學校的作用。比如學校需要家長參與的活動。多理解老師工作的艱辛。不要養(yǎng)成一些壞習慣，如：不穿襪子，不勤換洗鞋襪內衣、指甲長、校服臟或亂畫、書包臟、不洗頭，黑脖子，長頭發(fā)、染發(fā)、耳釘，長指甲等：請每天放學后再忙也要與孩子聊幾句，及時了解學生的在校情況，學生進入青春期，更要多關注，不能不聞不問，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn)，要及時與教師聯(lián)系，了解情況，以便有針對性地進行教育。在此，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!今天，我們在這里召開家長會，我校非常重視本次七年級的新生家長會，主要是跟家長有一個良好的溝通，達成共識，讓家長們配合學校共同教育好孩子。要與教師默契配合。要支持學校的各項活動。今天要給各位家長討論和交流的主題是：好習慣成就好人生。辦學設備和育人環(huán)境實現(xiàn)城鄉(xiāng)無差別。下面我根據我校學生的情況說幾點現(xiàn)象：部分家長不能主動關心自己孩子的學習。三是爭取貧困補助的時候來，簡言之，有好處了就來。學生可根據已有的知識水平或經驗來自學新的知識，在這個過程中，學生可動用已有的知識儲備或經驗來理解新知識。收拾自己的書本文具完全可以讓孩子從小就自己收拾，孩子做完作業(yè)以后，就讓孩子自己將書本文具收拾進書包，并且放整齊，長期訓練，孩子就會形成習慣，抄好課程表，每天只帶上課用的書，沒有的課程書本可不帶，這樣既給孩子的書包肩負，孩子不至于交不了家庭作業(yè)或忘帶課本了。先不要議論老師的教育方式方法，先要與老師溝通了解老師為什么這樣處理，在什么樣的情況下處理，處理的方式是什么，搞清楚之后再說。多理解老師工作的艱辛。比如學校需要家長參與的活動。一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師。爸爸、媽媽說老師好，孩子就會覺得老師好，就會佩服老師，聽老師的話。如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話，孩子敢偷懶嗎；如果家長對于學校布置的任務都能重視，并及時完成的話，你的孩子能放松嗎。四、與學校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。學校經常會利用集會、班會課對學生進行安全教育，教育學生注意安全，不要私自下河游泳，上學放學途中注意安全等等，學校方面也做好安全保衛(wèi)工作，但是我們也希望各位家長能在家里也對孩子進行適當的安全教育，告訴孩子哪些事情可以做，哪些事情有危險。在09年，我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中，包攬了小學組所有的一等獎。那怎樣才能讓孩子喜歡上學，喜歡讀書？對于一年級的孩子來說，家長的引導是非常關鍵的。二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。試想，如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話，孩子敢偷懶嗎；如果家長對于學校布置的任務都能重視，并及時完成的話，你的孩子能放松嗎。只要家長投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。別小看這些行為，很多例子證明，很多人都因為這些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作，下面給大家講一個真實的例子：有幾個大學生去面試，他們是同學，讀同一個專業(yè)，來到一家公司里面，負責人讓他們填了一份表格，然后就讓他們離開了。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急，否則會適得其反。其實，如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。但是，成績終究已成過去，在新學期，我們更要有新的起點，新的目標，新的任務，新的希望。在環(huán)境衛(wèi)生方面：希望同學們成為“文明的使者”，要做好“一日三清掃，一同一大掃”工作，要求：地面必須用拖把拖干凈，磁磚、門窗要擦拭干凈，垃圾及時傾倒干凈。希望全體勵行節(jié)約，珍惜勞動成果，不浪費一料糧食、一滴水、一度電；要養(yǎng)成少吃零食或不吃零食的好習慣；對于購物，希望不該買的不買，可買可不買的不買，節(jié)約好每一分錢，為父母減輕一些經濟負擔。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。謝謝大家。在這些方面我們學校的大多數同學都做的不錯，但也有個別同學滿口臟話、粗話，不跟老師打招呼；拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這些都是一些不文明的表現(xiàn)。在遵規(guī)守紀方面，要自學遵守校規(guī)校紀，要明白不該說的話不說，不該做的事不做。要愛護佼園環(huán)境衛(wèi)生，不帶食品、飯菜進教學區(qū)、運動場。不穿奇裝異服，披衣散懷，穿拖鞋進入教學區(qū)等。所以，希望以后有什么問題，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。學校每星期都會利用集會、班會課對學生進行安全教育，教育學生注意安全，不要私自到河涌游泳，上學放學途中注意安全等等，學校方面也做好安全保衛(wèi)工作，請了7名保安把守學校門口，有些工作需要家長配合和諒解的：上課其間校門會關上，一般是不允許外來人士隨意進入學校，家長要是在上課其間來找孩子，必須要在保安室做好登記，并打電話和老師確認了才能放你進來，這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學校，不然有些人冒充是家長進來學校，可能會對孩子的安全造成威脅，我們的目的是保障孩子的安全，希望家長配合和諒解！學生在上課其間要離開學校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接，保安才會放學生離開的。后來，負責人解釋到，三個人當中，只有一個人填完表格之后把自己的垃圾帶走，并把坐過的椅子扶正，這個人就被錄取了。學會應急：必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話，做好放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，教會孩子應該知道怎么辦。三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。所以家長應每天抽時間陪孩子聊聊天，了解他在學校做了些什么，有什么快樂，有什么煩惱，并及時做好引導，保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學習。因此，家長對于學校、老師的評價直接影響到孩子對于學校、老師的信任程度及喜歡程度。在上學期期末，全鎮(zhèn)的六年級進行了一次語文、數學、英語競賽，由中學統(tǒng)一出卷、監(jiān)考、改卷，在這次實力較量的競賽中，我校有四名同學獲得了鎮(zhèn)的總分前六名，其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的學生，前50名