【正文】 順序觀察常常出現(xiàn)在場(chǎng)面描寫(xiě)中，例如出示一幅圖是小朋友們?nèi)齼沙扇旱卦谘┑乩锿嫠?，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。小花貓閉上眼睛，舔著嘴巴，得意洋洋地走開(kāi)了。經(jīng)過(guò)你的認(rèn)真思考，你會(huì)想到魚(yú)被貓吃了?！皥D上畫(huà)的是什么時(shí)候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他們會(huì)說(shuō)什么？請(qǐng)用幾句話把圖上的意思連起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。小學(xué)生看圖作文寫(xiě)作技巧 之五：豐富語(yǔ)言很多同學(xué)在寫(xiě)話的時(shí)候既表達(dá)了圖意，也能夠有條理地描寫(xiě)，但是語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，僅僅是就圖說(shuō)圖，缺乏合理的想象。小學(xué)生看圖作文寫(xiě)作技巧之四：zyB燃燒器油泵按順序觀察才能表達(dá)有序看圖寫(xiě)話訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達(dá)有序，而不是雜亂無(wú)章。小花貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在空中抓住了小魚(yú)塞進(jìn)了嘴里。你在觀察時(shí)，就要對(duì)比兩幅圖的不一樣，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)第二幅圖中魚(yú)缸里的魚(yú)不見(jiàn)了，而貓正在舔著嘴巴。小學(xué)生看圖作文寫(xiě)作技巧之一仔細(xì)推敲寫(xiě)話 要求找出要素CYB系列稠油齒輪泵看圖寫(xiě)話，通常都會(huì)配有這樣一段文字。只有這些要素都具備了，才是合格的寫(xiě)話。北京燃燒器油泵小花貓抓抓腦袋想出了一個(gè)辦法。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測(cè)是冬天。你可以重點(diǎn)觀察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是北京渣油泵什么做成的。這時(shí)你就要展開(kāi)合理的想象：小鳥(niǎo)可能在給小朋友們唱歌，小鳥(niǎo)可能在說(shuō)：“太好了，我們又有新家啦!”這樣的想象就比寫(xiě)小鳥(niǎo)在飛要生動(dòng)有趣的多。2．對(duì)比前后圖畫(huà)的不同之處理清圖意需要小朋友們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。她對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“你游泳的技術(shù)真棒，可是你會(huì)跳嗎？”小魚(yú)得意地說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)跳啦！”“那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。再看場(chǎng)地是在公園，人們都在鍛煉身體，顯然人們是在公園里晨練，從而知道圖上畫(huà)的是早晨。也可以重點(diǎn)觀察小朋友是如何打雪仗的，他們的動(dòng)作和表情怎樣。想象可以給你的作文添彩，但如果不根據(jù)圖畫(huà)進(jìn)行合理想象，就會(huì)使你的作文變成“胡編亂造”。我們這里講的觀察順序，是指具體的觀察線路，先看什么，后看什么?？磮D作文中的想象，就是從眼前所展現(xiàn)的畫(huà)面的內(nèi)容出發(fā)，在已有知識(shí)和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具體形象。古人曰：“契而不舍，朽木不折；契而不舍，金石可鏤。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。難道他們孰視無(wú)睹旁邊站著的凍得抖抖瑟瑟的母子嗎？難道這些人是四胞胎嗎？難道他們不認(rèn)識(shí)母子上車(chē)處這幾個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的字？不是，在這幾個(gè)人中可能有知識(shí)分子、老板、商人、醫(yī)生，這些知識(shí)分子、醫(yī)生公認(rèn)為是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也是人們尊重的賢人。大象對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去吧！”小兔和小刺猬終于順利地過(guò)了河，他們非常感激大象和長(zhǎng)頸鹿，對(duì)他們謝了又謝，然后就繼續(xù)上路！小學(xué)生看圖作文2春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。小鴨子大聲呼救，被正打算春游的小熊，小象，小猴聽(tīng)見(jiàn)了，它們急忙跑過(guò)來(lái)，找到了小鴨。小熊說(shuō)：“別著急，總有辦法的.?？墒聦?shí)并不是這樣的。在這里，我想告訴大家：在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人，使大家都能得到平安！小學(xué)生看圖作文5我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。這時(shí)，我變得驕傲起來(lái)了。他來(lái)到小河邊看到清澈的河水，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)這下一定能掉好多的39。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。突然，小亮使勁一踢，把皮球踢得無(wú)影無(wú)蹤了。他們拿了皮球，又興高采烈地玩了起來(lái)。它們來(lái)到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那座獨(dú)木橋不見(jiàn)了。吱吱說(shuō)：“讓我先嘗嘗這蘋(píng)果甜不甜吧。我迅速地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后只聽(tīng)“撲通”一聲魚(yú)鉤被甩到了水里。可是，在高科技的`“引誘”下，農(nóng)民們漸漸富裕起來(lái)，有些人竟在小河旁建設(shè)工廠，把我家鄉(xiāng)的一棵老楊樹(shù)砍了，使我家鄉(xiāng)那么清澈的小河，現(xiàn)在已經(jīng)變成一片“廢墟”了：小河的小魚(yú)翻起白肚皮發(fā)出一股惡臭，河水已經(jīng)變成濃濃的“黑”水散發(fā)惡臭。湖邊的柳樹(shù)沒(méi)精打采地一動(dòng)不動(dòng)，知了伏在柳條上喊著：“知了，知了，好熱呀！”小草耷拉著腦袋，魚(yú)兒在清澈的湖水里游來(lái)游去。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得活蹦亂跳，歡呼雀躍。”說(shuō)著，小紅把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后就拿起水桶去澆水，她的嘴角露出了微微的笑容。然后，他使勁搓著，搓得雙手通紅?！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，花兒不停點(diǎn)頭，仿佛在夸小明:你真能干。放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū)，做游戲。雪被，睡了這片綠草地他在我們心中是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一方凈土。今天，這兩個(gè)名字上了大賽的擂臺(tái)?！北荣惤Y(jié)束了，周沐鑫該寫(xiě)保證書(shū)了。”這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系，只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。”小刺猬拍著手說(shuō)：“，太好啦太好啦！”小白兔問(wèn)：“象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，你們?cè)敢鈳椭覀儐?？”大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)敢鈳椭銈?！”說(shuō)完，它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋?！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急。一個(gè)磕癟了的`水盆扔在一邊，水灑得滿地都是，濤濤大聲質(zhì)問(wèn)芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳連忙走上前來(lái)，小聲對(duì)濤濤說(shuō)：“對(duì)不起濤濤，是我摔了一跤，看水灑了你一身，真不好意思！”“你怎么不小心，端一盆水還會(huì)摔跤，以后可要小心了。爸爸說(shuō)：“快去吃飯。有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”。兔媽媽給小兔一些蘑菇，讓小兔給奶奶帶去?！熬让。让。　毙↑S鴨一邊喊一邊使勁地拍打翅膀，但它還小，羽毛還未豐滿，飛不起來(lái)，只站在原地紋絲不動(dòng)。小鳥(niǎo)著急的飛來(lái)飛去，大象伯伯也嘆了口氣?！毙『偮?tīng)罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個(gè)洞，把尾巴伸了進(jìn)去。小橋，小白兔和小刺猬就都可以過(guò)河了。天色漸漸暗了下來(lái)，大洞也凍了起來(lái)，小狐貍的尾巴凍在了冰里?！薄八俊毙軤敔斞劬σ涣?，連忙找來(lái)水，一點(diǎn)一點(diǎn)地放到坑里，小鴨子也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了起來(lái)。、猴子叔叔掰了一根長(zhǎng)木棍，讓小黃鴨抓住。小兔又傷心又難過(guò)想：媽媽交給我的小小任務(wù)沒(méi)完成，那以后媽媽交給我更大的任務(wù)時(shí)怎么辦？我一定要自己想辦法！有了！大象伯伯可以幫忙，不如我找它幫忙吧！小兔立刻往回走，正好看見(jiàn)大象伯伯在散步，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“大象伯伯，我奶奶生病了，媽媽讓我去給奶奶送吃的，可是在路上，我發(fā)現(xiàn)我們森林的39。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外?！庇谑?，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。”。”濤濤聽(tīng)了，臉一下子就紅了，他心想：“那塊香蕉皮是我扔的呀。小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)?？蓯?ài)的小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見(jiàn)面，要一起去果子！小刺猬吹著口哨，哼著歌，走在山間的小路上。小明來(lái)到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門(mén)。經(jīng)過(guò)投票選舉終于確定了。米粒大的黑色煙塵落下來(lái)，落在楊樹(shù)上，落在綠草地上。青草舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，花兒散發(fā)著淡淡的清香，喇叭花迎蔓攀枝迎著朝陽(yáng)點(diǎn)起各色彩燈。在手帕上。然后他放了一盆清水，又帶到陽(yáng)臺(tái)上。小明和小紅種完樹(shù)后，心里開(kāi)心極了?！彼麄兡弥F鏟、小樹(shù)苗和小水桶一起去植樹(shù)。想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，魚(yú)兒咬勾了，小剛用力一拉一甩，他迅速釣上了一條大魚(yú)。我希望大家建設(shè)環(huán)保意識(shí)，再次讓小河清澈起來(lái)。誰(shuí)知這時(shí)樂(lè)極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的手一松，小魚(yú)連著魚(yú)竿一起掉到了水里。它們異口同聲地