【正文】 先隊員為自己的爺爺奶奶做一件事）爭敬老章一年級新生入隊前教育，爭入隊章組織建隊日活動。建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》的學習，開創(chuàng)我校的德育特色。十一 月：愛學習、愛勞動：上課認真聽講，不隨意做小動作；上課積極思考，多動腦；及時、認真完成作業(yè)；能積極主動參加各種勞動，并通過勞動得到體驗，懂得珍惜勞動成果，尊重勞動者。開學初，每個學生給自己定一個，老師、家長寄語給學生，幫助他們改正缺點，制訂更高的奮斗目標。（4）在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。其次，課間是隊員輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。第一篇：少先隊中隊工作計劃郭南小學6中隊工作計劃申淑容一、指導思想“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，以體驗教育為基本途徑開展“自主體驗 實踐創(chuàng)新快樂成長”德育主題活動，加強組織建設，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實際，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象，進一步完善常規(guī)管理，求真務實，開拓創(chuàng)新德育活動，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，促進隊員健康成長。（5）教育隊員形成健康的心理狀態(tài)。開展“學”服務月活動：1）學習雷鋒事跡。激情、暢想：以學校的“藝術(shù)節(jié)”為契機，開展多種形式的藝術(shù)展示活動，提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)。繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質(zhì)，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“優(yōu)美教室”評比活動。鼓號隊訓練。第四篇：2014少先隊中隊工作計劃一、指導思想：以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央xx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。三、工作措施：（一）學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。（2）加強對小干部的培養(yǎng)。2．加強少先隊陣地建設。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。3．定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。3．參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要（試行）》指導手冊中方案的編寫。7．結(jié)合本月紀念日，開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。五月份：主題教育：“文化與藝術(shù)”風采展示1．利用“”節(jié)開展雛鷹假日小隊活動。2．第五次全國少代會紅領巾提案征集活動。其次,由于學生多來自不同的各個家庭，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。具體方案:全班展開小組之間的競爭。六、衛(wèi)生方面:環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。七、中隊主題活動安排:第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。讓每一位學生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。三、思想方面:利用班隊會、早操的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。4．各項評優(yōu)總結(jié)工作：校級雛鷹獎章、優(yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀隊干部等。3．舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。四月份：主題教育：環(huán)保教育1．開展“環(huán)保