【正文】 12月榮獲“品行優(yōu)秀獎(jiǎng)”、2012年12月獲得xx師范的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——榜樣xx師獎(jiǎng)項(xiàng)中的“年度風(fēng)云學(xué)子”的光榮稱號(hào)，并被評(píng)為“x省大學(xué)生福彩公益之星”。臉上泛著幸福的微笑，她說(shuō)，一直覺(jué)得自己很幸福。雖然她知道人家不是故意在取笑她的，是她的普通話真的很搞笑，但她還是有點(diǎn)傷心。她有一個(gè)溫馨的家庭，她的爸媽以及兄弟姐妹都對(duì)她很好，她也很關(guān)心家人。每天晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，隊(duì)員們都會(huì)上去談?wù)勛约旱母邢?，每次有人說(shuō)到她，說(shuō)到她做的工作，她的勞累，她都會(huì)覺(jué)得那是自己應(yīng)該做的。她的隊(duì)伍連續(xù)兩年都對(duì)基地進(jìn)行扶持，共計(jì)126名志愿者，18天的實(shí)踐時(shí)間，服務(wù)了450名學(xué)生和6000戶村民，走訪了80戶貧困戶，捐助了8000元的物品，發(fā)表了600篇新聞，一個(gè)個(gè)數(shù)字都記錄了著她的所有付出和努力。在她創(chuàng)業(yè)的時(shí)候她的家人和朋友始終給了她很大的支持，每當(dāng)她在店里見(jiàn)到滿滿的客人時(shí)她有一種很幸福的感覺(jué)，因?yàn)樗勺畛鮿?chuàng)業(yè)的失敗到現(xiàn)在終于成功了。2012年帶領(lǐng)協(xié)會(huì)獲得“校優(yōu)秀社團(tuán)”、“院優(yōu)秀社團(tuán)”、“ 院品牌社團(tuán)”的光榮稱號(hào)。她平時(shí)不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，更大力協(xié)助團(tuán)委正副秘書長(zhǎng)的工作。只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事情，立志堅(jiān)定，有目標(biāo)加上有良好的心態(tài)，相信沒(méi)有什么做不到的。她在擔(dān)任校保健康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)時(shí)常說(shuō)，“學(xué)習(xí)要從理解開(kāi)始，然后到運(yùn)用，接著就是總結(jié)，最后就是進(jìn)行反思。大學(xué)的學(xué)習(xí)不像高中學(xué)習(xí)那么繁重，整天都有各式各樣的任務(wù)。她說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。2010年再次上大一的時(shí)候，她毅然轉(zhuǎn)到了與健康有關(guān)的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)，是10人體班的宣傳委員和院團(tuán)委組織部干部；大二的時(shí)候，她因表現(xiàn)突出被選拔為學(xué)校的臺(tái)灣交換生到臺(tái)灣屏東教育大學(xué)進(jìn)行一學(xué)期的研修學(xué)習(xí)，是校保健康復(fù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)；大三的時(shí)候，是校保健康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、體育科學(xué)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的副主席。學(xué)習(xí)這門專業(yè)要涉及的東西很多，她認(rèn)為解剖學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)、針灸推拿學(xué)、病理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)療法對(duì)于學(xué)好運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)處在非常關(guān)鍵的地位。在過(guò)去的大學(xué)兩年，她的綜合測(cè)評(píng)排名連續(xù)兩年位于專業(yè)之首，先后獲得了 “學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“xx師范學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并且在20112012學(xué)年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。工作和創(chuàng)業(yè)，在歲月的痕跡里她樂(lè)觀，她開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)、工作、生活上散發(fā)著自己獨(dú)有的光芒，這是一個(gè)身為女體育生具有的特別魅力。一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在2012年她站上了鴻園四樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳為體育科學(xué)學(xué)院做競(jìng)選“校先進(jìn)工作單位”的PPT演講，最后經(jīng)過(guò)評(píng)委對(duì)當(dāng)天演講得分以及社聯(lián)平時(shí)的工作表現(xiàn)，最終被評(píng)委“學(xué)校先進(jìn)工作單位”。從一開(kāi)始的簽約到買椅子廚具等東西再到現(xiàn)在的進(jìn)入正常經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，這一路走來(lái)真的不容易。這就是xx，一個(gè)不怕苦不怕累，會(huì)認(rèn)真工作會(huì)沿著自己最初的夢(mèng)想進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的女孩。雖是隊(duì)長(zhǎng)，但她沒(méi)有給人那種高高在上的感覺(jué)，她和隊(duì)員們很親近。雖然她的普通話很普通，但她的口才并不普通，因?yàn)樗X(jué)得用人類特有的語(yǔ)言功能去適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心理和感染身邊的人，可以讓自己的感情變得更細(xì)膩，讓生活變得更精彩。她在同學(xué)們的配合下為班里創(chuàng)辦了一個(gè)特色活動(dòng)話劇表演，這經(jīng)常代表學(xué)院去參賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。她的樂(lè)觀和善談感染了別人，有如陽(yáng)光般，給人溫暖?，F(xiàn)在她有了明確的目標(biāo)，她希望做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，將愛(ài)和溫暖繼續(xù)傳承。2010年再次上大一的時(shí)候，她毅然轉(zhuǎn)到了與健康有關(guān)的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)，是10人體班的宣傳委員和院團(tuán)委組織部干部；大二的時(shí)候，她因表現(xiàn)突出被選拔為學(xué)校的臺(tái)灣交換生到臺(tái)灣屏東教育大學(xué)進(jìn)行一學(xué)期的研修學(xué)習(xí)，是校保健康復(fù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)；大三的時(shí)候，是校保健康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、體育科學(xué)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的副主席。學(xué)習(xí)這門專業(yè)要涉及的東西很多，她認(rèn)為解剖學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)、針灸推拿學(xué)、病理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)療法對(duì)于學(xué)好運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)處在非常關(guān)鍵的地位。在過(guò)去的大學(xué)兩年，她的綜合測(cè)評(píng)排名連續(xù)兩年位于專業(yè)之首，先后獲得了 “學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“xx師范學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并且在20112012學(xué)年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。工作和創(chuàng)業(yè)，在歲月的痕跡里她樂(lè)觀，她開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)、工作、生活上散發(fā)著自己獨(dú)有的光芒，這是一個(gè)身為女體育生具有的特別魅力。一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在2012年她站上了鴻園四樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳為體育科學(xué)學(xué)院做競(jìng)選“校先進(jìn)工作單位”的PPT演講，最后經(jīng)過(guò)評(píng)委對(duì)當(dāng)天演講得分以及社聯(lián)平時(shí)的工作表現(xiàn)，最終被評(píng)委“學(xué)校先進(jìn)工作單位”。從一開(kāi)始的簽約到買椅子廚具等東西再到現(xiàn)在的進(jìn)入正常經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，這一路走來(lái)真的不容易。這就是xx，一個(gè)不怕苦不怕累，會(huì)認(rèn)真工作會(huì)沿著自己最初的夢(mèng)想進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的女孩。雖是隊(duì)長(zhǎng)，但她沒(méi)有給人那種高高在上的感覺(jué)，她和隊(duì)員們很親近。雖然她的普通話很普通，但她的口才并不普通，因?yàn)樗X(jué)得用人類特有的語(yǔ)言功能去適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心理和感染身邊的人，可以讓自己的感情變得更細(xì)膩，讓生活變得更精彩。她在同學(xué)們的配合下為班里創(chuàng)辦了一個(gè)特色活動(dòng)話劇表演，這經(jīng)常代表學(xué)院去參賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。她的樂(lè)觀和善談感染了別人，有如陽(yáng)光般，給人溫暖。現(xiàn)在她有了明確的目標(biāo)，她希望做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，將愛(ài)和溫暖繼續(xù)傳承。要求他們首先對(duì)工作要負(fù)責(zé)，其次學(xué)習(xí)能力要強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)鍛煉，各班上課秩序井然。身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和日常活動(dòng)中，在中樞神經(jīng)調(diào)節(jié)下，各器官系統(tǒng)功能的綜合表現(xiàn)，如力量、耐力、速度、靈敏、柔韌等機(jī)體能力。本學(xué)期教研組主要做了如下工作：教研課在第十三至第十五周舉行了音體美科信教研課，（體育組由鄭堅(jiān)、陳振、林峰和鄧嘉俊上，科信由余菲、高雪萍上，美術(shù)由熊青蘭、王靜和江南上，音樂(lè)由殷曉蓉、閔艷艷、丁碩和劉洢梵上），十節(jié)教研課精彩紛呈，尤其音樂(lè)課由四位老師合上一堂課很有特色和創(chuàng)意。四位老師參加比賽，帶動(dòng)了綜合組整個(gè)組的老師參與，大家圍繞參賽課題，一起商議教案，制作教具，一起聽(tīng)課、評(píng)課，增進(jìn)了老師之間的友誼，同時(shí)也弘揚(yáng)了積極向上的學(xué)風(fēng)。（至力竭）做不動(dòng)時(shí)可改為趴式超人飛及山羊挺身（我中心有）訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)：理解“鄧亞萍已成為一種精神，那是一種體育精神，一種奧運(yùn)精神，一種自強(qiáng)不息的中國(guó)精神”的深刻含義。請(qǐng)同學(xué)們自由讀文，邊讀邊想：課文講了鄧亞萍背后的哪些故事？是按什么順序?qū)懙?？接讀課文，思考：在攀登高峰過(guò)程中，鄧亞萍遇到了哪些挫折？面對(duì)困難，鄧亞萍是怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的？三、抓住重點(diǎn)，細(xì)讀體會(huì)讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真研讀，你認(rèn)為鄧亞萍是個(gè)怎樣的運(yùn)動(dòng)員？從課文中找出相關(guān)句段。”這句話的理解。列舉典型事件，用正反對(duì)比的方法表現(xiàn)鄧亞萍的風(fēng)采與品格。3作業(yè)：抄寫本文的好詞、佳句。我們也要學(xué)會(huì)這種寫作方法，運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中，提高文章的感染力。一個(gè)不善于對(duì)自己的行為進(jìn)行反思的人，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題的。a、課文第1自然段，第4自然段同桌互讀，讀后交流。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。為避免受傷，訓(xùn)練前應(yīng)充分做好牽拉及暖身運(yùn)動(dòng)。對(duì)于參與者的身體素質(zhì)要求較高,每個(gè)動(dòng)作都是手指、手腕、上肢、背部及腿部。我組共有四對(duì)師徒，其中體育兩隊(duì)，音樂(lè)一對(duì)、美術(shù)一對(duì)，通過(guò)以老帶新的方式，促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)。身體素質(zhì)的發(fā)展，對(duì)增強(qiáng)人的體質(zhì)和健康有重要意義，任何技術(shù)動(dòng)作都包含身體素質(zhì)，身體素質(zhì)好的學(xué)生學(xué)什么技術(shù)動(dòng)作都快。(3)強(qiáng)調(diào)平時(shí)隊(duì)伍的安靜，尤其老師在講話時(shí)必須安靜，否則采取先前約定俗成的辦法。她希望畢業(yè)后成為中小學(xué)的體育老師，結(jié)合與健康有關(guān)的知識(shí)，讓運(yùn)動(dòng)和健康走進(jìn)青少年的生活里，更好的傳播中國(guó)優(yōu)良的體育運(yùn)動(dòng)文化。感恩的心，伴夢(mèng)想起飛當(dāng)說(shuō)到自己的未來(lái)時(shí)，xx先想起了自己的父母和老師。由于她的普通話不準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)引起一陣陣的笑聲。當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候她會(huì)和親朋好朋一起分享她的快樂(lè)心情；當(dāng)她悲傷的時(shí)候她會(huì)靜靜的和好友訴說(shuō)她的心事；當(dāng)朋友們遇到什么困難時(shí)，她會(huì)給予他們真誠(chéng)的安慰以及鼓勵(lì)