【正文】 變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。少了一份苛求，多了一份理解。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。在家長工作方面，我還經常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子，開學初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和劉老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細心照顧，現在我們的小朋友懂事多了，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。篇三：小班教師個人工作小結小班教師個人工作小結轉眼一學期結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。同時我們也在日常的生活中加入安全教育的隨機教育，遇到問題隨機教育等。四、安全方面安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。讓家長看到孩子們在幼兒園一學期的進步，也是學期的小小總結。老師對她加倍的關愛，細心的觀察，并進行了家訪，現在悅悅能主動地提出上幼兒園。為了達到教育目標，我們根據省編教材開展了“我愛我的幼兒園”“玩具一起玩”“我會自己做”“美麗的冬天”“過新年”等系列主題活動，同時還根據了園所的特點選擇了《蒙氏數學》《素養(yǎng)閱讀》《英語》等活動。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧四、安全工作 在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。這學期的孩子比較少，—2歲的年齡段。并在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒?；仡欉@學期的點點滴滴，有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。二、教育教學工作本學期我主要負責班級一日生活流程中的集教、周末親子課程以及特殊課程多元寶盒的開展。根據家長的提議，課程由周末一節(jié)課加至一周兩節(jié)課，寶貝連續(xù)來上課，情緒、積極性、興趣點等各方面都有所提升而且也體驗了在園幼兒的半日活動內容。我班的許多家長非常 重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。新學期開學時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應。二、開展多彩的活動為了給孩子們一個快樂的幼兒生活，同時讓家長了解孩子們的在園表現，以及拉近親子關系，教師和家長的關系等。三、家園共育方面剛開學的時候，家長非常的擔心孩子在幼兒園是否適應，我們做到幾乎每兩天給新生家長一個電話匯報情況。每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。一個學期下來，我們班沒有出現任何的安全事故，平安的度過每一天。特別是這學期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現在一學期結束了，回頭看看，也不免有一些感慨。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了幫我早讀書；以前文靜內向的林書晴也變活潑開朗了好多。現在，我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。安全工作是最重要的工作之一。,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。少了一份指責，多了一份尊重。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。為了幼兒的全面發(fā)展，充分的運用與調動家長資源，形成家園共同配合、互相促進的良好氛圍，做好家長工作是我們一直非常重視的。根據每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》。通過春游活動中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學活動。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。通過不同的形式進行安全教育(晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等)，一個學期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。少了一份指責，多了一份尊重。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。為了幼兒的全面發(fā)展，充分的運用與調動家長資源，形成家園共同配合、互相促進的良好氛圍，做好家長工作是我們一直非常重視的。根據每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》。通過春游活動中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學活動。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。五、安全方面：通過不同的形式進行安全教育(晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等)，一個學期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。少了一份指責，多了一份尊重。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。開學的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應集體生活，我們班三位老師團結一致，切實做好每一項保教工作。對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密 切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現異常能及時報告醫(yī)生，或與家長聯系。學習排隊洗手等。很多家長反映，孩子在家都喜歡聽奧爾夫配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。，解決存在問題。在學校領導和各位老師的幫助和支持下，取得了一定成績。因此，在日常工作中，我與上級領導及各位老師融洽相處；對學生更是一視同仁、亦師亦友。雖然在過去的一個學期里，由于領導老師們的幫助及學生的積極配合，我取得了一些成績。在過去的一個學期里，本人始終堅持擁護黨的教育方針和政策，堅持學習社會主義核心價值觀，關心國家大事，積極投身學校組織的各項政治學習，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神。存在爭搶玩具、推人的現象。在日常生活中，教師結合奧爾夫的英語教育，相同的時機，有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式。，注重各領域活動的多樣化，通過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展。，結合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。幼兒園小班教師期末總結二不知不覺，已經和小朋友們一起生活一學期了。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現象。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。我的工作仍需努力，在新的學期，我將以更高的熱情對待工作。有些方面還是做得不夠到位細致。先后完成了各科的教學計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經驗，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學效果。孩子們的成長與進步，歡樂與健康以及家長的認可是對我們工作的一種支持和肯定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進的動力，在下學期的工作中我們將讓班級工作更加的細致、嚴謹，使孩子們在各方面獲得更大的進步與有提高!小班教師個人期末總結【3】伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期，現在，他們又長了一歲。我們除了認真的填寫，還將家長的填寫的內容及時的進行反饋，使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清楚的認識到自己的不足，引導孩子們?yōu)橐院蟾倪M不足，而不斷努力。早操展示活動、六一貿易節(jié)展示活動、家長會，接送幼兒來園、離園的時間等，都是與家長進行交流的良好機會。雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時