師德師風(fēng)督查制度(完整版)
【正文】 體內(nèi)容進行督查。安全工作：違反學(xué)校安全工作相關(guān)規(guī)定的。，并作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)，實行師德師風(fēng)問題一票否決，情節(jié)嚴(yán)重的，將上報上級部門，并追究相應(yīng)責(zé)任。為了更好地錘師德，鑄師魂，樹師表，規(guī)范教師的言行，特制訂師德師風(fēng)督查制度。一、師德師風(fēng)督查內(nèi)容師德師風(fēng)督查的主要內(nèi)容有政治學(xué)習(xí)和活動情況，愛國守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)等。大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)第二篇：師德師風(fēng)督查制度樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)督查制度為了進一步加強全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象,以良好的師德促教育教學(xué)質(zhì)量的提升。其他工作：違反黨委政府和上級主管部分相關(guān)工作要求的。三、問題處理：發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和負(fù)能量的問題時，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)及時根據(jù)情節(jié)的輕重進行警告、教育、誡勉談話，并實施跟蹤觀察，以觀后效。2017年9月第三篇：師德師風(fēng)督查報告原安中學(xué)師德師風(fēng)督查報告縣教育局：靜教人〔 2016 〕 37《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》和甘教師函〔2016〕8 號《甘肅省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)校師德師風(fēng)教育工作的通知》，我校立即召開校務(wù)會議，成立個領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂督查活動方案。（3）通過家長會，抽樣調(diào)查家長，調(diào)查師生關(guān)系處理狀況。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。每兩周舉行一次師德集中教育學(xué)習(xí)，實行到會簽名制度。師德師風(fēng)宣傳工作制度為了真正做到“學(xué)模范、強師德、樹形象”，切實打造五一小學(xué)教師品牌，德育標(biāo)兵，推動我校教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)再上新臺階，特制定師德師風(fēng)宣傳制度。師德民主評議制度民主評議制度是加強師德建設(shè)的一項重要制度。二、學(xué)校結(jié)合教師自查、互查，社會監(jiān)督的實際情況，寫出一份總結(jié)交學(xué)區(qū)師德建設(shè)辦公室。忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)精業(yè)，師德高尚，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，不歧視后進生和學(xué)困生，主動幫扶貧困生，面向全體學(xué)生，無體罰或變相體罰學(xué)生行為。以上制度作為考核評價教師的主要內(nèi)容，結(jié)合師德考核評分細(xì)則，開展自評－互評－學(xué)生評－學(xué)校綜合評，考核評分結(jié)果裝入師德檔案?！狤ND—第五篇：師德師風(fēng)督查情況通報20120112師德師風(fēng)督查情況通報11月29日 督查人： 。整改人：陳書平。（3）班整潔區(qū)臟。（1）班整潔區(qū)垃圾打掃不干凈。、黃潞潞、歐傳慶、王茜萍未坐班。整改人：肖慶榮。11月30日 督查人：沈傳輝的摩托車(H5161)放在教師宿舍前。若因失職而出現(xiàn)教職工違反師德的事件，要追究責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任。不擅自停學(xué)生的課，不私自調(diào)課，不隨便把學(xué)生請出教室，有特殊情況不經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)把學(xué)生請回家。
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