幼兒園大班美術(shù)活動優(yōu)秀教案及教學(xué)反思-秋天的聯(lián)想(完整版)
【正文】 也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過冬?；顒訙?zhǔn)備教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。幼兒相互評價作品，說說自己最喜歡作品的哪個部分?為什么? 教師評價總結(jié)。幼兒根據(jù)棉布上的足跡進(jìn)一步展開相似聯(lián)想。說到這我還想問問小朋友，你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請你們和我一塊在這塊布上跳。小河的水潺潺地流動著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過冬?；顒訙?zhǔn)備 教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料，丙烯顏料，香水。師：你們還聞到了什么?(桂花香)師：秋天還有哪些花開呢?師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的舞師：有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。你們愿意嗎?二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫(一)彩色足跡 播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因為小朋友把它想象成，線條很流暢，構(gòu)圖也很美。水粉顏料，丙烯顏料，香水。師：你們還聞到了什么?(桂花香)師：秋天還有哪些花開呢?師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的舞師：有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。你們愿意嗎?二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫(一)彩色足跡播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因為小朋友把它想象成，線條很流暢，構(gòu)圖也很美。當(dāng)幼兒踩出黃色時，就會追問：秋天有什么是黃色的?看到黃色，你會想到什么?由此調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗，運(yùn)用相似聯(lián)想，去建構(gòu)新知識，獲得新的情感體驗和感受。這樣安排是基于以下考慮：此年齡段的幼兒評價帶有很大的他律性，教師的評價往往左右他們的想法，讓幼兒充分自評，教師作為一名參與者、合作者，一起聆聽幼兒對于作品的理解，感受幼兒內(nèi)心的世界。卷心菜是幼兒生活中常見的蔬菜，它的剖面造型十分美麗，那些豐富變化的曲線，既生動有趣，又有想象的空間，便于幼兒以線描的形式創(chuàng)造性地形成生動美麗的畫面?；顒訙?zhǔn)備：。（2）視頻播放一位幼兒的卷心菜造型（見圖二），交流：這個小朋友畫的卷心菜是怎樣的？師小結(jié)：卷心菜的形狀是個大大的圓，我們可以用像樹干一樣的形狀畫出卷心菜的芯，用螺旋線和一圈一圈的弧線畫出卷心菜的葉子。他們雖然感悟到了卷心菜的美感規(guī)律。②鼓勵幼兒將線、形密密地填滿卷心菜的內(nèi)部?！驹u價】以教師的評價為引領(lǐng)，暗示幼兒從線、形的運(yùn)用和情節(jié)兩個方面分析同伴的作品，在觀察和欣賞中進(jìn)一步感受對稱、疏密、主次、節(jié)奏、秩序等美感規(guī)律。傳統(tǒng)的線描裝飾教學(xué)，以模仿教師的范例為主，幼兒的學(xué)習(xí)缺乏主動性和創(chuàng)造性。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。)呀，真有趣!那鞋子除了會象船、帽子，還會象什么呢?我們一起先來看一看鞋子有哪些形狀吧。(四)、幼兒創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。3．感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。1．秋天的樹林真美??！你們喜歡嗎？老師也很喜歡，老師還把它畫出來了。）三、幼兒動手畫，教師巡視，及時給予合理的建議。本文擴(kuò)展閱讀：樹林：是一種稀有的木本胎生植物。調(diào)查研究表明，紅樹林是至今世界上少數(shù)幾個物種最多樣化的生態(tài)系之一，生物資源量非常豐富，如廣西山口紅樹林區(qū)就有111種大型底棲動物，104種鳥類、133種昆蟲。2．提示幼兒主線條要注意畫粗，注意整體畫面的疏密安排。（引導(dǎo)幼兒大膽猜測，鼓勵幼兒驗證自己猜測?；顒訙?zhǔn)備：1．PPT課件2．畫紙、油畫棒等。)活動延伸：在我們生活中還有各種各樣的鞋子，我們還可以到美術(shù)區(qū)里去變一變。)請小朋友選一只你最喜歡的鞋
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1