【正文】 在我館組織的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)活動中，本著為全體師生當(dāng)好后勤的原則，得知旅經(jīng)學(xué)院向玉成老師需要部分電子文獻(xiàn)，但自己無法獲取，我主動與他聯(lián)系，為他查找并傳遞到大部分文獻(xiàn)，為他的科研提供了支持和幫助。“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。三、個人的不足與今后的努力方向一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：理論和實踐上還存在差距。CHKD數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)缺失。2010年的報刊預(yù)訂工作也已完成，共預(yù)訂中文期刊223種，報紙29種。此外，由于館內(nèi)圖書的增長，圖書館于2009年初補(bǔ)充了6個雙面書架，并進(jìn)行了全部圖書和期刊的倒架工作，理順了館內(nèi)所有圖書和期刊。圖書館日常工作圖書館的日常工作包括讀者接待、圖書借還、閱覽室管理、新書的預(yù)訂及驗收、圖書館網(wǎng)站的日常維護(hù)及更新等工作。各數(shù)據(jù)庫均為每月更新。2009年，圖書館舉辦書展1次，書展展示了醫(yī)學(xué)專著、考試用書、科普讀物、中醫(yī)專著、圖譜、醫(yī)學(xué)人物傳記、暢銷圖書等多個類別的圖書上千冊。及時與信息中心工作人員聯(lián)系，商討解決方案，備份數(shù)據(jù)，以防數(shù)據(jù)丟失，在圖書館張貼通知，對讀者做好解釋，盡自己最大的努力為讀者服務(wù)。XXX2010年1月4日第二篇：圖書館工作總結(jié)工作總結(jié)2011年9月我進(jìn)入圖書館工作，在本學(xué)期的工作中，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，一直力爭盡快融入圖書館這個大家庭。通過近四個月的學(xué)習(xí)，我初步掌握了一些計算機(jī)知識，學(xué)會了使用圖書館的資源，能開始承擔(dān)查新工作，在11月底完成一篇查新報告，雖然做的有些粗糙，但是在查新的過程中，我又學(xué)會了一些查新的知識和方法，希望在以后的工作中，能夠不斷學(xué)習(xí)，把工作做的更好。四、存在不足。由于館舍面積小，今年新進(jìn)的圖書和期刊排放不下，為合理利用圖書資源，在新館建設(shè)好之前，對部分借閱率低的老圖書和期刊進(jìn)行打包，保證了新圖書和期刊的及時上架。今年在為全校師生員工補(bǔ)辦圖書借閱證時，在正式圖書借閱證沒有辦理好之前，圖書館都先現(xiàn)場辦理一張簡單的紙質(zhì)借閱證，避免影響師生員工的借閱，并克服困難，為新生和新教工辦理借書證以及補(bǔ)辦借書證近1900張。進(jìn)一步制定、規(guī)范和完善圖書館的各項規(guī)章管理制度，以制度管人，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理與監(jiān)督，規(guī)范管理與服務(wù)行為，全面提高服務(wù)意識，努力克服困難，繼續(xù)保證圖書館的正常開放，努力全面地做好各項服務(wù)工作。第四篇：圖書館工作總結(jié)[范文模版]圖書館工作總結(jié)一、今工作總結(jié)圖書館在全館同志的共同努力下，在局領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務(wù)，拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手，通過扎扎實實的努力，完成了以下各項工作。全市各幼兒園總計500多名教師和家長在市圖書館多功能會議室里，認(rèn)真傾聽了中國青少年教育發(fā)展研究中心的專家的講座；今年5月27日至6月2日XX市圖書館開展了“書香中國閱讀引領(lǐng)未來”服務(wù)宣傳周系列活動。9月1日我館同市殘聯(lián)在圖書館視障人閱覽室舉辦了“讓盲人觸摸世界”活動，組織了本市30多名盲人讀者走進(jìn)圖書館，為盲人讀者對圖書館的盲人閱讀設(shè)施進(jìn)行了培訓(xùn)。今我館共接待了滁州文廣新局、滁州檔案館、滁州技術(shù)學(xué)院等上級部門和周邊滁州、來安、鳳陽、定遠(yuǎn)、金湖等兄弟圖書館的考察、交流活動；接待了“全市旅游發(fā)展會議、全市文化體育工作會議、今年文化民生工程推進(jìn)會、市政協(xié)九屆二次重點(diǎn)提案督辦會議、XX市文廣新局老干部座談會”等多場會議工作；1為適應(yīng)新時期的圖書館工作，積極克服人手少，培養(yǎng)職工的多方面的業(yè)務(wù)工作能力。利用現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為讀者提供課題研究資料檢索及復(fù)印等服務(wù)，并建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環(huán)境自 3月1日起，圖書館進(jìn)行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實行分類細(xì)排架，任務(wù)繁重，分類排號工作要求精細(xì)，倒庫、上架工作更是消耗體力。優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)為給讀者營造一種“進(jìn)得來，坐得住，愛讀書，讀好書，書讀好”的學(xué)習(xí)氛圍，圖書館率先在學(xué)校開展了以“知識和信息社會的原動力”、“科學(xué)和人文精神的家園”為主題的文化工程建設(shè)活動。一是深入學(xué)校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動服務(wù)性增強(qiáng)。全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理召開國有資產(chǎn)專題會議，成立了圖書館國有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對,登記造冊,后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責(zé)任到人，實行責(zé)任追究制。積極開展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作；組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī)。要對以往的規(guī)章制度進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對性和可操作性；館辦公室要加強(qiáng)對各部（室）制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處；要加強(qiáng)支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵延伸服務(wù)時間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式；繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項服務(wù)；充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用?；A(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。主要表現(xiàn)在：圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊伍素質(zhì)圖書館非常重視職工隊伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。滲透著人文關(guān)懷，12樓增添了沙龍式閱覽桌椅，35樓增添了風(fēng)雨桌椅，因館制宜地體現(xiàn)人文布局；1樓建設(shè)了文化長廊，張貼了許多名人名言，25樓也有不同程度的書法作品，館內(nèi)文化氛圍得到了強(qiáng)化，使讀者在潛移默化中得到文化的熏陶；喝水問題、電扇問題、照明問題也得到很好解決。延