開學(xué)工作檢查總結(jié)(完整版)
【正文】 中心工作，積極思考謀劃課堂教學(xué)改革、課程建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)。三是后勤保障及時(shí)有力，開學(xué)第一天，按時(shí)提供了生活服務(wù)，住校生的住宿安置妥當(dāng)。從檢查情況看：教育教學(xué)常規(guī)準(zhǔn)備工作做的實(shí)做的細(xì)，教師儲(chǔ)課均在五節(jié)以上，學(xué)校有檢查有記錄有評價(jià)做的比較好的學(xué)校有：湍東初中、七小、六小、十一小、屈莊、東符營、北符營、龍頭、廟崗、周洼、牛鋪、啟星。三是安全隱患及時(shí)整改。湍東初中、六小、七小、十一小、東符營、北符小、屈莊小學(xué)、龍頭、廟崗、牛鋪、清涼的檔案整理比較規(guī)范。不足之處：個(gè)別學(xué)校標(biāo)語因天雨未能及時(shí)懸掛。三、“六個(gè)一”的落實(shí)情況各校都能按照常規(guī)教學(xué)要求，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理。不當(dāng)之處，敬請諒解。例如四（1）班的數(shù)學(xué)課，教學(xué)過程設(shè)計(jì)過于公式化，如果再仔細(xì)看看，教學(xué)目標(biāo)是唯一寫得最詳細(xì)的，請問：有沒有認(rèn)真研讀教材、教參？有沒有領(lǐng)悟“五學(xué)”要義？部分英語學(xué)科的復(fù)備還存在應(yīng)付式的復(fù)備，別人的教案再好，首先是自己吃透，其次就是結(jié)合我們的實(shí)際，復(fù)備到位。其它：各部門能積極為教學(xué)一線服務(wù)，為正式開學(xué)上課做好有力保障。存在的問題：茍正友老師教學(xué)進(jìn)度安排沒備齊；唐滔、龔富拿的往年的老教案；三位老教師沒拿來教案檢查，他們申請王校長，年老眼花不寫教案，學(xué)校原則是任課教師都要備教案；李成海老師沒拿教案來檢查。班級：許多班級都按要求整理、布置好教室，環(huán)境讓人賞心悅目。但大多數(shù)老師午飯后，就沒有到辦公室工作了。我們已設(shè)計(jì)好，每人自己補(bǔ)個(gè)封面，這樣看起來更加規(guī)范、整齊一些；二是最好形成電子稿，并按要求上傳，這些資源以后還是大家共享。各校無學(xué)生流失、輟學(xué)現(xiàn)象，開學(xué)第一周各校都能對學(xué)生進(jìn)行收心教育、安全教育。五、安全排查各校上學(xué)期寒假護(hù)校安排措施得力到位，校產(chǎn)安然無恙，沒有任何不安全事故發(fā)生。（一）開學(xué)工作平穩(wěn)有序。一是安全教育扎實(shí)開展。二是各校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)過程管理，教育教學(xué)工作均能迅速步入正軌，教師提前備課，各校對教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及備課筆記進(jìn)行了檢查。（五）營養(yǎng)改善計(jì)劃和后勤管理到位。四是各中小學(xué)積極做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛工作，開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。做的不到位的地方我們盡快整改。尤其是：實(shí)驗(yàn)高中、榮懷學(xué)校、精英學(xué)校、千秋學(xué)校、仙桃三中、仙桃二中、仙桃九中對學(xué)生的安全教育實(shí)行講練結(jié)合，教育的形式多樣化、內(nèi)容系列化。表現(xiàn)突出的有：實(shí)驗(yàn)高中、仙桃四中、仙桃三中、仙桃二中、仙源學(xué)校。大宗食品采購規(guī)范，嚴(yán)把“三關(guān)”，索證齊全；食品留樣、人員著裝規(guī)范；食堂整潔衛(wèi)生，公示內(nèi)容齊全。校園警務(wù)室建設(shè)較好，進(jìn)一步完善了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，公辦學(xué)校及榮懷學(xué)校安裝了一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，為學(xué)校安全監(jiān)控提供了強(qiáng)有力的保障。仙桃中學(xué)、仙桃八中、實(shí)驗(yàn)高中、仙桃三中、弘文中學(xué)、榮懷學(xué)校全體班子成員親自帶隊(duì)，在開學(xué)前對校園及校園周邊進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患排查，及時(shí)制定整改方案，責(zé)任到人，整改到位；漢江中學(xué)、仙源學(xué)校、千秋學(xué)校、精英學(xué)校、仙桃二中、仙桃四中、仙桃九中、仙桃一中、和平學(xué)校排查認(rèn)真，臺(tái)賬記載詳細(xì)。一是各校能認(rèn)真梳理學(xué)校工作思路，制定了詳細(xì)具體的工作計(jì)劃
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