【正文】 素養(yǎng)。第一篇：廣東省綠色學(xué)校先進(jìn)個人主要事跡“廣東省綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動先進(jìn)個人主要事跡本人具有較高的政治修養(yǎng)。始終把幼兒園的環(huán)境建設(shè)作為一項重要工作，2001年率先帶領(lǐng)我園教師開展幼兒環(huán)境教育，創(chuàng)建環(huán)保教育的相關(guān)課程，經(jīng)過幾年的努力，已經(jīng)取得了比較明顯的成果。在各個環(huán)保節(jié)日，各班級開展一次以“環(huán)保”為內(nèi)容的主題活動，加強幼兒的環(huán)保教育，增強幼兒環(huán)境保護(hù)意識，取得一定成效。學(xué)校占地面積83畝，現(xiàn)有教職員工80名，教學(xué)班19個，在校學(xué)生794名，2007年被評為江蘇省綠色學(xué)校。二是賦予硬環(huán)境以生命氣息。在人際環(huán)境方面進(jìn)行校園人際環(huán)境建設(shè)，關(guān)鍵是要努力營造一種尊重教師、信任學(xué)生的良好氛圍。教師們立足自己的崗位，從教育的每一個環(huán)節(jié)，從點滴小事教育起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了禮貌從嘴上說起，禮儀從手上做起，文明從腳下行起的良好習(xí)慣。該同志堅持以“三節(jié)”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會）讀書征文賽等各種大型活動為平臺，使學(xué)生的生命潛能得到開發(fā)，人生價值得到實現(xiàn)。被推薦的學(xué)校、幼兒園必須獲得地級以上市宣傳、教育和環(huán)保行政部門聯(lián)合命名表彰的市級“綠色學(xué)?！狈Q號。各地要積極組織申報單位參加“廣東省綠色學(xué)校申報培訓(xùn)班”。申請表彰學(xué)校要保證所有材料的真實性。遞交先進(jìn)個人推薦表書面打印稿一式一份。指導(dǎo)教師充分利用先進(jìn)的電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)，上好環(huán)保教育課，通過課堂主渠道積極向?qū)W生講授宣傳環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校硬環(huán)境建設(shè)對學(xué)生的身心發(fā)展具有直接的影響，為了把學(xué)校環(huán)境建設(shè)好，他努力避免見“物”不見“人”的現(xiàn)象，讓全校師生自覺主動參與學(xué)校硬環(huán)境的建設(shè)，使學(xué)校設(shè)施體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓每堵墻壁、每塊綠地、每個角落都生動體現(xiàn)生命的氣息。二、注重教師的文化傳承作用，讓課堂煥發(fā)生命的活力。每年10多個環(huán)保紀(jì)念日是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的最好載體，他把活動都納入學(xué)校整體工作之中。利用國旗下講話、主題班會，開展環(huán)保知識教育，他把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育，增強學(xué)生環(huán)境意識。他自擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)以來，立足自身實際，積極探求“創(chuàng)新發(fā)展強素質(zhì)，環(huán)境育人出成效”的有效途徑，逐漸建立起了民主、平等的師生關(guān)系、團(tuán)結(jié)友善的生生關(guān)系、理解尊重的干群關(guān)系。通過環(huán)境教育與創(chuàng)建綠色學(xué)校活動，可持續(xù)發(fā)展思想已深入人心，特別是使教師端正了對生命的態(tài)度，既強調(diào)開發(fā)生命潛能，又強調(diào)保護(hù)生命資源，形成教育生態(tài)意識，從而實現(xiàn)生命的可持續(xù)發(fā)展。教師 的文明素養(yǎng)在課堂上潛移默化地影響著學(xué)生，為此，學(xué)校特制定“環(huán)保公約”、“文明禮儀規(guī)范”等，開展“師德警言、座右銘、文明執(zhí)教口頭禪”活動，要求教師讀一本書，作好讀書筆記，參加讀書交流會活動，有力提高了教師的文明素養(yǎng)，人人爭做一個現(xiàn)代的文明教育工作者。學(xué)校軟環(huán)境以潛移默化的方式對師生的身心發(fā)展產(chǎn)生著實際影響。以活動為手段，通過開展一系列豐富多彩的課外活動，如組織環(huán)保主題繪畫、演講比賽，組織開展垃圾分類、回收等環(huán)保社會實踐活動，促進(jìn)師生環(huán)保意識的發(fā)展，使師生主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動中。相關(guān)表格可在廣東省環(huán)境保護(hù)局公眾網(wǎng)()宣教中心網(wǎng)頁下載，要求打印稿（蓋公章）和電子稿各一份，電子稿可刻盤，也可通過Email遞交；地級以上市轉(zhuǎn)發(fā)本通知的文件；“廣東省綠色學(xué)?！鄙陥蟊?、申報材料（電子版）；先進(jìn)單位表彰推薦表；先進(jìn)個人表彰推薦表。八、“廣東省綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”推薦要求每個地級以上市主管部門最多可推薦2個單位，上批已經(jīng)獲得先進(jìn)單位表彰的本次原則上不再申報。七、“廣東省綠色學(xué)校”申報材料要求“廣東省綠色學(xué)?！鄙陥蟛牧习ǎ骸皬V東省綠色學(xué)校”推薦表、申報說明材料（電子版）、材料真實性聲明。三、各地級以上市要按照新修訂的“廣東省綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織符合申報條件的學(xué)校（幼兒園）參加創(chuàng)建活動。二是廣泛開展德育實踐活動，完善學(xué)生人格。組織開展“我的綠色學(xué)?！?、“我的綠色家園”等系列主題班會；用校園心聲廣播站宣傳綠色、環(huán)保知識；利用“植樹節(jié)、地球日、節(jié)能周”等與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日進(jìn)行國旗下講話教育和組織學(xué)生參加觀看電教片、圖片展；開展以“我愛我校”為主題的演講比賽和征文活動；團(tuán)委學(xué)生會組織開展給綠樹