【正文】 洽，家長也很體諒、配合老師的工作。認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。不能因一時挫折而喪失自信，要不斷樹立目標、追求成功、設計成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點，才能獲得創(chuàng)新的萌動，才能體驗到成功的快樂。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。成為一個“會學習”的教師，提升多種能力，如選取教育資源運用教育資源的能力,設計能力,科研能力。一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個度對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事。在校期間，我通過了CET4和計算機一級的測試，如今我能熟練應用計算機，基本的英文也難不倒我。幼兒園新教師個人發(fā)展計劃一、基本情況7月，我走出了杉達學院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。四、班級管理:每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。積極邀請家長參與我們的活動。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。促進幼兒身心和諧發(fā)展。悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。所能及的事情。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。在日?；顒?；中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。認真督促填寫幼兒考勤登記表。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。非專業(yè)的我在教學經(jīng)驗上更是大大的缺乏。我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。當然我還有很多不足之處，在課堂教學上，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度，必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、等教學技能技巧的提高。四、目標達成通過多種學習機會與渠道，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準。通過教育研究與實踐，提升自身的科研水平。一、個人基本情況介紹：我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了，這兩年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步。三、個人發(fā)展目標：，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。2015年3月3日篇三：幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃我作為一名具有一定教育教學經(jīng)驗的幼兒教師，在今后的發(fā)展中，應更加努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名優(yōu)秀的老師，因此，我要努力做到：一、自我發(fā)展目標：樹立正確的教育理念，熱愛每一位幼兒，通過自己的人格魅力獲得幼兒們的愛戴，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng)，精通各項業(yè)務，提高反思能力，成為研究型和學習型的老師。三人行必有我?guī)?，園里每一位老師都有自己的長處，多和同事交流、合作，多聽優(yōu)秀教師的課，學習別人的優(yōu)點和特長，整合自己的特點。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。本學期做好基礎工作。本學期將學習一些“綱要”、“規(guī)程”、職責等理論知識，并結合實際工作進行案例分析、集體備課、說課、觀摩、寫心得體會、反思等。按年齡組，進行主題教育設計和同課異構活動。加強各興趣班的管理、教學、成績等工作，促進幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展?！坝變簣@教育指導綱要”中也明確指出：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，取得家長的支持，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。各班設置內(nèi)容豐富、形式多樣的家長園地，充分發(fā)揮溝通家園關系的橋梁作用，進一步加深了家—園聯(lián)系。具體的幼兒園新學期計劃如下：一、班況分析：本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。十二月份：開展教育沙龍活動，特色活動之我說。最后，學期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作。繼續(xù)完善本班各項活動。落實晨檢制度。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。結合節(jié)日開展好