【正文】 制止并予以糾正，以避免物料浪費，對完工后沒能達到技術(shù)標準的，要堅決不予驗收，翻工重修，以確保改廁這一“民心工程”能夠好事辦實，實事辦好，使百姓長期受益。一是領導重視。針對今年農(nóng)村改廁工作，各鎮(zhèn)、社區(qū)及時對已建成的廁所建立了臺賬和電子檔案，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城收集了改廁本底資料。有的鎮(zhèn)已完成90%，個別鎮(zhèn)的任務完成不到50%；五是個別鎮(zhèn)、社區(qū)村衛(wèi)生廁所建設質(zhì)量不高，仍然存在便盆固定，排氣管過低，通風不暢、未打水泥墊層、過糞管未用磚砌槽、后翁外沿過低等不符合技術(shù)要求的問題。五要建立改廁臺賬，為迎接省、市年終檢查驗收做好充分準備。三是統(tǒng)籌規(guī)劃實施。2解決技術(shù)培訓、健康教育和檢查督導等工作經(jīng)費?？h愛衛(wèi)辦將定期與不定期檢查督導，對工作不力、進度滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行通報批評，限期整改。市農(nóng)村改廁工作領導小組辦公室全體人員。秦書記的講話思路清晰，目 標明確、要求具體，重點突出、措施得力，大家一定要認真學習，深刻領會，切實抓好貫徹落實。市委督查室、市 政府督查室要將改廁工作作為重點督查事項，定期不定期進行現(xiàn)場督 查，發(fā)現(xiàn)問題及時督導解決。去年，也就是2003年秋季，建國以來第八次基礎教育課程改革實驗在汕頭全面鋪開。C、學習能力方面，強調(diào)有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣；能夠結(jié)合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。華東師范大學教授、著名教育學家陳桂生在天津師范大學舉行的家庭教育學術(shù)研討會上提出一個觀點，他認為：一個人的個性在兒童期形成后很少改變，并會對其一生產(chǎn)生影響，而家庭教育對個性的形成起關鍵作用，可以說它是早期教育基礎的基礎。小學語文課本里有一篇《烏鴉喝水》的故事，這篇課文在小學語文教材里一直沿用了幾十年，它一直被教育工作者視為語言優(yōu)美、情節(jié)生動、啟發(fā)學生勤于思考的范文。以前推行的中小學評價和考試制度與全面推進素質(zhì)教育的要求不相適應，突出反映在強調(diào)甄別與選拔功能，忽視改進與激勵的功能；注重學習成績，忽視學生全面發(fā)展和個性差異；關注結(jié)果而忽視過程，評價方法單一。我們在互聯(lián)網(wǎng)上摘錄 到一份資料（略），相信對各位家長關注孩子成長，做好資料收集有所啟發(fā)。家庭是孩子的啟蒙學校，家長是孩子的第一教師。對于孩子犯錯誤，既不能動輒打罵，也不能溺愛姑息，聽任放縱。四、要注意以身作則，言傳身教。尤其要注意像“潤物細無聲”的春雨，潛移默化，讓孩子在親切、溫暖的氣氛中受到教育。有事大家商量，共同想辦法，誰的主意好就聽誰的。玩是孩子的天性，不會玩的孩子不可能是聰明的孩子。對孩子的提問，家長有的可直接回答，有的可啟發(fā)孩子自己去尋找答案；家長如不能回答的，可實話實說，也可以和孩子一道探索。想象是創(chuàng)造之母，沒有想象力就沒有創(chuàng)新能力。剛才談的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的幾條建議。今天就講這幾個問題，作為與家長同志們的交流和探討。訓練的方法一般有：多給孩子提供一些富有想象色彩的書籍，比如童話、科幻作品、神話故事、寓言等。在日常生活中，要注意經(jīng)常引導孩子多角度看待事物和分析事物，逐漸養(yǎng)成換一條思路想想的好習慣。積極鼓勵，就是要創(chuàng)造條件，必要時，也可以一道參與玩耍；探索性玩 耍，就是要鼓勵孩子玩出新的花樣，嘗試各種各樣不同的玩法。二、經(jīng)常帶領孩子接觸新鮮事物。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，是新課程改革的核心理念。榜樣的力量是巨大的，它會通過潛移默化去塑造孩子的心靈。家長平日要善于觀察孩子的舉動，時時注意正確引導，發(fā)現(xiàn)苗條就要及時施教。為了下一代的健康成長，家長必須義不容辭地對孩子合理施教。這一方面不打算多講，因為從開學到現(xiàn)在，我們的校門基本上對一年級新生的家長開放，每天放學的時間，大多數(shù)家長都深入到子女的班級，與班科任老師有交流，相信對子女的具體情況有所了解。家長如何配合學校教師做好對子女的評價呢？如何通過評價這個手段來促進子女的進步呢？首先，家長要轉(zhuǎn)變觀念，不要把目光單純盯在子女的學習成績上。一位學生提出：“老師，我們回去按照課本上畫的那樣做了實驗，可是水沒有上升，這是怎么回事呢？”為了幫助學生們揭開疑團，教師便和孩子們找來了設備，一同做起了實驗。大家可能有所感覺，一直以來，中國的家長過多地把孩 子能夠?qū)W會多少知識作為自己的教育目標，過多地關注孩子成才，很少關注孩子是否有一個健全、樂觀、積極的個性。D、運動與健康方面，強調(diào)熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式?，F(xiàn)在課本的色彩、插圖相當精美，更貼近孩子們的審美觀，更為孩子們所喜愛。會后，請各縣區(qū)、各部門將會議 的貫徹落實情況于2月 日前報市農(nóng)村改廁領導小組辦公室。會后，各縣區(qū)、各部門要迅速 貫徹會議精神，及時組織召 開專題會議，認真學習傳達本次會議特別是秦 書記講話精神，切實把各級各部門的思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府 的