【正文】 預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。記得我在上小學(xué)的時(shí)候，大同路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。”記得中秋節(jié)那天，圓圓的月亮，像個(gè)大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。“你回答得沒錯(cuò)。啊，這是真的!不是做夢(mèng)，也不是幻覺!我高興得一蹦三尺高，居然第一次就成功了!我真恨不得把這件事告訴全天下的人——“我學(xué)會(huì)用滅火器滅火了!”我高興地滅完了火，接下來便是乘云梯了。幸虧那時(shí)候是秋天，穿上這厚厚的衣服還不是特別熱?！蔽倚赜谐芍竦鼗卮鸬?。我們之中，大部分的人將來可能不會(huì)成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會(huì)遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。是什么支撐著他們奮斗，甚至獻(xiàn)出生命?是金錢嗎?不，金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要!是名譽(yù)嗎?不，名譽(yù)也不及生命重要!是信仰!是堅(jiān)定的保衛(wèi)祖國大好河山的信仰。消防員，人民心目中的英雄，當(dāng)消防鈴一想起，當(dāng)接到火警電話，就算他們還在吃飯或者睡覺，他們都會(huì)立刻起身穿好消防服，時(shí)刻為滅火做好準(zhǔn)備。最后，火被撲滅了，只有淡淡的青煙在火場(chǎng)上繚繞著，好象不甘心就這樣銷聲匿跡。聽消防叔叔說，“要消防演習(xí)了”?！苯又?，我們又參觀了消防器材室。最后，請(qǐng)大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會(huì)，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會(huì)在地球上發(fā)生!我是小小消防員作文2星期五下午，我們小作家去參觀嵊州市消防大隊(duì)?！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險(xiǎn)啊?”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段，如果想聽下半時(shí)段，就接著聽吧。在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來到了操場(chǎng)，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。路上，我們奔奔跳跳、指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑：開心極了!進(jìn)了消防大隊(duì)大門，一眼就看見許多消防叔叔在打籃球，你爭(zhēng)我奪，沖來奔去，生龍活虎。器材室里有防火服，隔熱裝，還有許多我叫不出名堂的現(xiàn)代化的消防器材。我們高興得一蹦三尺高。我們高興得一邊鼓掌、一邊雀躍、一邊大喊：“消防叔叔真棒，消防叔叔真英勇。最后，讓我們?yōu)檫@群可愛偉大的消防員敬一個(gè)禮，像他們學(xué)習(xí)!我是小小消防員作文4那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。是甘愿做和平時(shí)代的戰(zhàn)士的信仰。所以，有些人錯(cuò)誤的認(rèn)為，既然自己絕對(duì)不可能面對(duì)火場(chǎng)，那么學(xué)習(xí)這種精神就毫無用處?！班?那么在撥打119時(shí)應(yīng)該要告訴消防員叔叔什么信息呢?”“啊?”我頓時(shí)愣住了。但如果是炎炎的夏日，那豈不是要熱暈了嗎?我剛想問叔叔，只聽叔叔解釋道：“我們之所以要穿這么厚的衣服，是因?yàn)橄婪軌蚍阑鹉蜔?，防水通氣，還能抵御酸堿等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕，并且還具有一定的防靜電的功能。一站上云梯，云梯就徐徐上升，我的心也跟著提了起來。但是你那么顫顫巍巍，是不是有點(diǎn)害怕呢?”消防員叔叔笑瞇瞇地問道。多美的夜晚啊！大伙們?cè)诓莸厣峡痉恚?dāng)然我也不例外。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只見整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰碳了?！叭巳岁P(guān)心消防、處處注意防火”。大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。第三篇：我是小小消防員作文我是小小消防員作文記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什么都不懂。”那次事故讓我見識(shí)了火魔的厲害。火帶給我們?cè)S多幫助，但如果使用不當(dāng)時(shí)便會(huì)帶給我們?cè)S多大麻煩！“真危險(xiǎn)呀！”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。有初步的自我保護(hù)意識(shí)。三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場(chǎng)?；顒?dòng)期間，消防戰(zhàn)士就對(duì)幼兒進(jìn)行各種技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，如：隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、救火演習(xí)訓(xùn)練、軍歌學(xué)習(xí)、國防知識(shí)學(xué)習(xí)等等。同時(shí)，小朋友還參觀了消防叔叔的寢室、圖書室、展覽室、并對(duì)不同型號(hào)的消防車和消防工具有了一定的認(rèn)識(shí)。每天，孩子們有新鮮、有趣的事都會(huì)回家滔滔不覺地講給爸爸媽媽聽，家長們更是興奮，聽著孩子們的講述他們都迫不及待地記錄下來寫成文章還特意送給班主任老師。同時(shí)，它也是一帖親情的黏合劑。幼兒學(xué)習(xí)方式的變革如何倡導(dǎo)幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，在這個(gè)主題中體現(xiàn)的更清晰、透徹。五、呼號(hào)。其次，在班主任老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。在召開班會(huì)之前，我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。他們?cè)僖不夭粊砹?，正因?yàn)橛辛诉@些不怕犧牲的消防隊(duì)員，才有了我們今天安寧生活。消防隊(duì)員用自己的生命來保護(hù)別人，他可以是一面防火墻，墻后就是我們??他們以火一樣的激情投向廢墟，他們懷揣群眾的生命走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了“消防官兵”這個(gè)光榮的職業(yè)。在現(xiàn)實(shí)生活中他們也是忘我戰(zhàn)斗不畏犧牲。第二，班會(huì)出席人數(shù)不全。再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮??！靶⌒∠绬T”班會(huì)總結(jié)一（1）中隊(duì)通過本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。另外，參觀消防隊(duì)無意識(shí)中幼兒認(rèn)識(shí)了五花八門消防器具、了解了其特征和用途；掌握了“引起火災(zāi)”“預(yù)防火災(zāi)”“火災(zāi)自救”的知識(shí)；參觀農(nóng)村過程中幼兒飽覽了農(nóng)村風(fēng)光，不知不覺中感受了秋季特征。還別有匠心地設(shè)置一個(gè)個(gè)豐富多彩的游戲區(qū)角：新聞臺(tái)——我來采訪消防叔叔（孩子們每天會(huì)在集體面前講述自己做小記者去采訪消防叔叔的新聞）；圖書區(qū)——我和消防叔叔的故事（孩子們將自己和叔叔一起的趣事用繪畫的形式展現(xiàn)出來制作成圖書放在圖書角供大家閱覽等等）。作為教師就地取材，把這些連接著兩代人共同成長的文字展示在教室門口，并取名為《軍訓(xùn)快訊》，它聚焦著家長的目光，同時(shí)也讓幼兒感到親切。這次參觀活動(dòng)，孩子們懂得了119的含義，并對(duì)解放軍有了更深厚的感情，大大提高了他們遵守紀(jì)律的自覺性和從小學(xué)好本領(lǐng)的志向。待幼兒一系列內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢后，園內(nèi)就組織了一次幼兒軍訓(xùn)匯報(bào)活動(dòng)，邀請(qǐng)了消防隊(duì)人