我的開放周反思(完整版)
【正文】 培養(yǎng)必要的繪畫技能。一、通過欣賞美的事物，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美大自然是人類取之不盡用之不竭的藝術(shù)寶庫，是藝術(shù)之源，湛藍的天空，潔白的云朵，青青的小草，美麗的鮮花……這一幅幅優(yōu)美的自然圖畫，作為語文教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生去欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、感受美，從而表現(xiàn)美。在課堂上要不斷的創(chuàng)新，不然學(xué)生馬上會感到枯燥無味，同時要及時補充自己的知識和提高能力，多讀一些教育理論方面的書籍，增加自的文化底蘊，向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)、多請教，對自己的教學(xué)多反思，提高自己對教材的把握和對課堂的駕馭能力。這些問題的逐步解決將是我今后工作努力的方向。此次活動是對我校教師水平的一次全面的檢閱。課堂以教學(xué)案為依托，以學(xué)生活動為主線，把所要掌握的知識貫穿于學(xué)生的活動之中，學(xué)生活動形式多樣化。（二）挑戰(zhàn)自我、充實自我回想?yún)⒓庸ぷ鬟@些年來，還沒有真正用心讀過一本書，腦子已變得機械而僵化，每當(dāng)要求寫一些反思和總結(jié)之類的文章感覺自己知識的匱乏而無從下手。他們的課，有的波瀾迭起，層層遞進，有的生動活潑，妙趣橫生，有的平淡中見功底，有的穩(wěn)重中顯素質(zhì)，我深深感受到教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。體現(xiàn)了自主探究，合作學(xué)習(xí)的新概念?！敖馃o足赤，人無完人”在這一次“教學(xué)開放周”活動中，留給我們很多精彩，但也有些許遺憾。四、生成與預(yù)設(shè)的正確處理要美教學(xué)是個動態(tài)生成的過程，學(xué)生能否充分地在體驗和感受中，在探索和交流中，構(gòu)建新知，發(fā)展思維、獲得學(xué)習(xí)的快樂和成功感，教師對教學(xué)動態(tài)生成的駕馭起著決定性的作用，如果把課堂生成看作天平的一端，這自然又讓我們想到天平的另一端——教學(xué)預(yù)設(shè)，只要你善于引導(dǎo)，善于捕捉，善于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘，就能生成精彩的課堂一瞬。那經(jīng)典教育究竟是怎么回事呢？經(jīng)典教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段通過接觸代表人類最高智慧的經(jīng)典文化，開發(fā)其高度智力，培養(yǎng)其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅實基礎(chǔ)的一種教育方法。也是數(shù)千年來我們的民族屢遭困難、災(zāi)難而沒有解體的一個強大的紐帶。三、活動組織建立校“開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)“開放周”活動計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。組織家長參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、微機房、美術(shù)室、音樂室、器樂室、食堂、宿舍等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。分批召開年級家長會，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關(guān)家庭教育專題報告，請家長對學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進行無記名書面評價。課程改革成果展示?！伴_放周”活動對于提高學(xué)校聲譽、爭取社會各界對學(xué)校的支持具有十分重要的意義。事前發(fā)放致家長一封信。各校要做好迎接家長及學(xué)區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，不得以任何理由拒絕聽課、學(xué)習(xí)和查閱資料。（具體活動時間等各校上報匯總后另行通知） “教學(xué)開放周”活動安排情況，學(xué)區(qū)將組織檢查視導(dǎo)。，本著學(xué)習(xí)、交流、合作的態(tài)度，有計劃、有目的、有針對性地組織教師前往其他學(xué)校聽課，要安排好帶隊領(lǐng)導(dǎo)和參加人員。校辦提前向全校發(fā)放通知，安排展板設(shè)計與制作，各處室提前做好各項準(zhǔn)備工作的布置與檢查落實。專門召開教職工會議，大力宣傳學(xué)?！伴_放周”活動的意義，全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度，重視此項工作的開展，在平時
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