岳麓版八年級下冊第五單元國防建設(shè)與外交成就(完整版)
【正文】 撤到臺灣，并占領(lǐng)沒海島嶼的資料。 二、過程與方法 （ 1）利用各種文字及音像資料，使學(xué)生了解人民海軍、空軍建立時的國際國內(nèi)背景以及人民軍隊向多軍種多兵種合成化發(fā)展的史實。 [教學(xué)目標(biāo) ] 一、知識與能力 （ 1）通過引導(dǎo)學(xué)生回顧建國初期國際國內(nèi)的形勢，探究加強軍隊革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)的必要性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 （ 3）通過了解我國國防事業(yè)發(fā)展過程及其重大成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。 [教學(xué)目標(biāo) ] 一、知識與能力 （ 1）通過對新中國外交政策制定背景的分析，使學(xué)生初步掌握將歷史問題放在特定的歷史背景下進(jìn)行分析評價的能力。 難點：和平共處五項原則為什么能夠得到越來越多的國家的贊同？ [課時 ] 1課時 [教學(xué)方法 ] 問題討論式教學(xué)法 [教學(xué)過程 ] 課前引導(dǎo)：新中國成立之初是以怎樣的姿態(tài)步入國際舞臺的？取得了哪些輝煌的外交成就？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：獨立自主走向國際舞臺。 （ 2）指導(dǎo)學(xué)生查閱資料及閱讀課文有關(guān)內(nèi)容，了解 20世紀(jì) 50年代以來中美關(guān)系發(fā)展的情況，認(rèn)識中美建交的重大意義及中美關(guān)系發(fā)展曲折復(fù)雜的原因。 [課時 ] 1課時 [教學(xué)方法 ] 自主閱讀、教師講述及問題討論教學(xué)法 [教學(xué)過程 ] 課前引導(dǎo)：什么是和平共處五項原則？它的提出有什么重大意義？學(xué)生回答后，教師指出：和平共處五項原則的提出，是我國 獨立自主的外交政策的完整體現(xiàn)，標(biāo)志著中國外交政策的成熟。 [教學(xué)過程 ] 一、發(fā)放試卷 二、講評試卷 三、引導(dǎo)學(xué)生自己訂正考試失誤的知識點 。 20世紀(jì) 7
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1