【正文】 秀：請畫好妝的家長或?qū)殞氝M(jìn)行表演展示。指導(dǎo)教師：張娜娜組織教師：劉培培 霍靖冉家園早期教育研討會(huì)：研討內(nèi)容——早期教育中家庭教育的重要性 組織教師：張娜娜十一月份：教研活動(dòng)：30——36個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。三、具體任務(wù)及措施：定期開展不同月齡的嬰幼兒早教活動(dòng)，幫助嬰幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。做好全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理規(guī)劃和調(diào)整，隨時(shí)通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。主要舉措：初步形成“普陀早教中心入園適應(yīng)期早教課程實(shí)施方案”，規(guī)范教師課程意識。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，針對本區(qū)區(qū)情，全力構(gòu)建適合區(qū)情的早教師資培訓(xùn)課程，師資培訓(xùn)課程要體現(xiàn)科學(xué)性、指導(dǎo)性、操作性和針對性，著力豐富1－2歲親子指導(dǎo)師資培訓(xùn)課程內(nèi)容。開發(fā)適合區(qū)域特色的0－3歲親子指導(dǎo)服務(wù)課程方案，突顯月齡、整合發(fā)展、生態(tài)園本特點(diǎn)。初步嘗試普陀早教中心自主性督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制，形成中心的督導(dǎo)評價(jià)小組，把控規(guī)劃實(shí)施方向，監(jiān)督規(guī)劃實(shí)施過程。3．如何激勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)自我超越，提高文化自覺、凸現(xiàn)早教指導(dǎo)的科學(xué)性與專業(yè)性，是中心內(nèi)涵發(fā)展的核心問題。建成早教中心優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。按照資產(chǎn)中心簽訂的管理目標(biāo)任務(wù)書項(xiàng)目嚴(yán)格管理國有資產(chǎn)，全面完成資產(chǎn)建檔管理程序，添置設(shè)施及時(shí)歸檔，期末進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核對，保證固定資產(chǎn)的保值增值。開展“生態(tài)化環(huán)境中集體活動(dòng)的師幼互動(dòng)策略”教學(xué)研究。中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動(dòng)，不斷提升教師的文化素養(yǎng)，讓教師發(fā)展成為文化自覺，推進(jìn)教師自主發(fā)展。同步開展“教師在生態(tài)化環(huán)境下親子互動(dòng)活動(dòng)中的指導(dǎo)策略”的教學(xué)研究。統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。二．發(fā)展目標(biāo)倡導(dǎo)生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應(yīng)期早教課程，形成一支研究型的早教指導(dǎo)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國早期教育指導(dǎo)示范基地。3．課題研究，以科研促發(fā)展。中心內(nèi)有兩個(gè)全日制適應(yīng)期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動(dòng)開展“陽光娃娃”系列早教指導(dǎo)活動(dòng)。2．中心親子課程與入園適應(yīng)期早教班課程尚需逐步完善。根據(jù)中心機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，重組中心組織機(jī)構(gòu)，不斷完善中心的管理制度，加強(qiáng)自我管理，形成自覺行為。主要舉措：策劃本年度“陽光娃娃”早教公益系列活動(dòng)6個(gè)，通過全區(qū)聯(lián)動(dòng)，力求全覆蓋、高質(zhì)量，并做好覆蓋率檢測、指導(dǎo)站活動(dòng)資料積累與評價(jià)。通過早教調(diào)研、早教網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等途徑充分挖掘全區(qū)早教親子指導(dǎo)服務(wù)中的優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)筑交流平臺(tái)。完善科研保障機(jī)制，如獎(jiǎng)勵(lì)制度、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等。開展招聘后勤外聘人員工作，為分中心的完全啟用做好人力資源工作。（二）發(fā)展優(yōu)勢 1．機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)，多形式多途徑推進(jìn)全區(qū)早教指導(dǎo)。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應(yīng)邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導(dǎo)課程與實(shí)踐的培訓(xùn)，把我們的經(jīng)驗(yàn)向全國輻射。主要舉措：完善早教指導(dǎo)站工作制度、早教負(fù)責(zé)人工作職責(zé)、早教指導(dǎo)教師上崗制度等，使各指導(dǎo)站工作目標(biāo)清晰、任務(wù)明確、操作規(guī)范，提高工作實(shí)效。（二）親子部工作發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導(dǎo)功能，全區(qū)聯(lián)動(dòng)，全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。主要舉措：隊(duì)伍建設(shè)：構(gòu)筑全區(qū)早教指導(dǎo)師資協(xié)調(diào)發(fā)展的互動(dòng)平臺(tái)。全面深入推進(jìn)市級課題《生態(tài)化環(huán)境中0－3歲嬰幼兒親子互動(dòng)方案的研究》的研究，有質(zhì)量地完成環(huán)境解析、親子方案設(shè)計(jì)、親子互動(dòng)實(shí)錄與分析工作等子課題工作。豐富中心戶外生態(tài)化環(huán)境建設(shè)，完善分中心生態(tài)化環(huán)境。二、工作目標(biāo)：將周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒的早期教育繼續(xù)納入本學(xué)期的工作中，從宣傳入手，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍，使更多的0—3歲嬰幼兒家庭受益。負(fù)責(zé)人：全體教師九月份：教研活動(dòng)：24個(gè)月——30個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。準(zhǔn)備：布奇主題曲、布奇人偶服裝內(nèi)容：請布奇和所有參加活動(dòng)的寶寶跟隨音樂跳舞，并組織大家打招呼。三、互動(dòng)游戲準(zhǔn)備：奧爾夫音樂內(nèi)容：用肢體動(dòng)作代替樂器，表現(xiàn)音樂。三、乖寶寶聽故事準(zhǔn)備：大書或圖片 內(nèi)容：由老師來仔細(xì)講解沒頁的故事，同時(shí)根據(jù)圖畫進(jìn)行提問。準(zhǔn)備：布奇主題曲、布奇人偶服裝內(nèi)容：請布奇和所有參加活動(dòng)的寶寶跟隨音樂跳舞，并組織大家打招呼。三、介紹裁判，宣布比賽規(guī)則和獎(jiǎng)品四、分組游戲1歲以下啊：爬行比賽、毛毛蟲 12歲：小鏟托球運(yùn)球游戲、劃船 23歲：大腳小腳一起走、蹲蹲樂 3歲以上：跳袋、平衡小馬蹄五、評出獎(jiǎng)項(xiàng)、頒獎(jiǎng)十月份活動(dòng)名稱：我愛我家活動(dòng)場所：室內(nèi)外均可適合年齡06歲活動(dòng)流程：一、主持人介紹活動(dòng)開始，請出布奇。二、主要工作及措施（一）運(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動(dòng)。（二）早教中心指導(dǎo)站工作的輻射：定期開展大教研活動(dòng)，提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。與鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系：（1）商討本學(xué)期0—3歲早教計(jì)劃。對嬰幼兒進(jìn)行身高、體重的測量，進(jìn)行分析、測評，反饋家長并進(jìn)行問題解答、指導(dǎo)。（二）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)：加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系，繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，互通信息，互惠共贏?！蜷_展大型宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢，促進(jìn)早教的推廣與深化。從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律。本，各個(gè)班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班級管理意識，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育教師每天拖洗教室、走廊、樓梯一次，經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。有目的、有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長見識。九月份：1．制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃、各種考核、評價(jià)方案。早操比賽十月份：1．各班開展“慶國慶”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。6．安排好假期值班工作。從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律。本，各個(gè)班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班級管理意識，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育教師每天拖洗教室、走廊、樓梯一次，經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。有目的、有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長見識。五月份：組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng)。各盡其能。如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開展游戲活動(dòng)。積極實(shí)施素質(zhì)教育。二、保教工作（一）保育工作培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。教師制作戶外活動(dòng)器械評比十二月份：1． 開展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。3．根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。各盡其能。如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的、有計(jì)劃地開展游戲活動(dòng)。積極實(shí)施素質(zhì)教育。二、保教工作（一）保育工作培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。早教中心指導(dǎo)站工作的輻射：定期開展大教研活動(dòng)，提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。定期開展大教研活動(dòng)，共同為本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭凹议L提供服務(wù)?？偨Y(jié)工作。召開早教大教研活動(dòng)。經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的輻射作用。指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。二、介紹我的家準(zhǔn)備：家里的圖片和全家福、投影儀