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正文內(nèi)容

最好的學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿(完整版)

  

【正文】 。第三篇:學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競(jìng)聘活動(dòng),讓我能如此自信地面對(duì)大家。我是計(jì)算機(jī)專業(yè),對(duì)于各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理、分析是我的強(qiáng)項(xiàng),同時(shí)對(duì)學(xué)校各個(gè)部門的運(yùn)作,又有帶來(lái)極大便利,比如學(xué)籍系統(tǒng),微課的制作,校安工程等系統(tǒng)。我今天競(jìng)聘的崗位是中層副職,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,我覺得有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):一、有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和能力。協(xié)助級(jí)部主任做好級(jí)部日常工作,深化服務(wù)意識(shí),為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),全心全意為教學(xué)一線服務(wù),在本級(jí)部?jī)?nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。多年的班主任工作,讓我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。兩年前,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和老師們的關(guān)心下,我?guī)е卸鞯男那槊鎸?duì)大家的選擇,并把它看作人生新的起點(diǎn)。優(yōu)異的成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我先后7次送畢業(yè)班,并先后獲得泰安市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、泰山教學(xué)新星、泰安市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。三是能吃苦、充滿熱情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次絕好的鍛煉,無(wú)論成功與否,我都會(huì)一如既往,扎實(shí)工作,努力進(jìn)取,為一中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持!謝謝大家。這幾年來(lái),我所帶的年級(jí)級(jí)風(fēng)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)異,04年我?guī)菍贸跞霞o(jì)中一中人數(shù)為68人,上實(shí)高人數(shù)為138人,本屆初三,已考完的體育、超同期水平,所以也很期待過幾天的中考放榜。各位評(píng)委領(lǐng)導(dǎo),如果我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)重望,更加積極的工作。二、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào),我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng),多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我是年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績(jī)擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來(lái),我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。第三、自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對(duì)有會(huì)有客觀的評(píng)價(jià),請(qǐng)你們給予我支持,我會(huì)很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的一面。以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作,教好書,就算是一個(gè)好老師了,對(duì)于其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西,比如說(shuō)我的小高職稱整整遲上了六年。擺正位置,當(dāng)好助手、積極思考,向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向周圍老師學(xué)習(xí)。謝謝大家!謝謝大家!競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿3尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!今天能夠站在這里我的心情非常激動(dòng),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的競(jìng)聘演講,在這里給大家道一聲:你們辛苦了!首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:我叫某某某,今年26歲,本科學(xué)歷,中共黨員,20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到xx學(xué)校一直到現(xiàn)在,可以說(shuō)這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)的,今天,在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上我以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的`選擇和檢驗(yàn),也把它當(dāng)作對(duì)自己工作的一次歷練。因?yàn)槟贻p,所以我有不失沖動(dòng)的激情,我有如火般的熱情,我有著對(duì)工作的堅(jiān)持和執(zhí)著,我有高度敬業(yè)的精神,我有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我能夠以校為家,全身心地投入到工作中去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。因?yàn)槲颐靼?,無(wú)論從事什么工作,在什么崗位,只要認(rèn)真對(duì)待,都能體現(xiàn)自己的價(jià)值。我真心地希望各位投我一票!最后以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開花落,兢兢業(yè)業(yè)做事認(rèn)真履責(zé)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷云舒,老老實(shí)實(shí)為人依然故我”,橫批是“謝謝大家!”。對(duì)于代課,加班等其他工作,自己能做的決不讓他人做。要協(xié)助校長(zhǎng)承擔(dān)起我校的教務(wù)管理。我也具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。謝謝大家!競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我叫xxxx,xxx年出生,大學(xué)本科畢業(yè),xxxx年參加工作,xxx年調(diào)入本校任教,主要擔(dān)任體育教學(xué)工作。有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在干班主任期間我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)生工作,在管理辦公室期間十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔(dān)任主任助理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在近20年的體育教學(xué)中鍛煉了我潑辣干練的`工作作風(fēng),這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢(shì)。”憑著這句話,也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。這些話,希望大家與我分享。每想至此,常感憂慮和不安。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對(duì)外工作四個(gè)方面進(jìn)行述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,提高學(xué)生技能。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè)),彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。專業(yè)教研組和語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)?!皬淖鲩_始、先會(huì)后懂”的39。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”,全市30所職業(yè)學(xué)校參加。俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高,在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)(恰到好處)的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報(bào)。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競(jìng)教活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),在新課程改革中,兩次在轄區(qū)圍上示課,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和的好評(píng),先后被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)骨干教師。第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。要以學(xué)校的開展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)帶領(lǐng)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和儲(chǔ)存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任老師工作。當(dāng)班主任老師失去信心時(shí),你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗,苦了班主任老師和學(xué)生。我競(jìng)聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作,我覺得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì):有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿15各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這一次競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。別的畢業(yè)以來(lái)沒間斷進(jìn)修,努力提升自己,所報(bào)XXX在職研討生班的進(jìn)修已順利結(jié)束。五、責(zé)任心強(qiáng),敬業(yè)意識(shí)濃厚。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。六、在所在級(jí)部積極推行教師每天鍛煉半小時(shí)制度,老師們只有有個(gè)好的身體好的精神,才能體會(huì)到職業(yè)幸福感,工作起來(lái)才更有熱情更有激情。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái),我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。二、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人管。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。3.確立服務(wù)意識(shí),管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議,不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作,另一方面著重做好學(xué)生的思想工作,通過課堂教學(xué)的滲透,召開各種各類學(xué)生會(huì),以及個(gè)別談話等方式,及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題,使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。以上就是我競(jìng)聘的演講,作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理,因此,不管這次競(jìng)聘我能否當(dāng)選,我將會(huì)一如既往地努力工作,并將其作為一個(gè)新的起點(diǎn),開拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!謝謝大家!第五篇:學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這次參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。遇事多詢問,多交流。平時(shí)的日常工作中,嚴(yán)于律己。自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任高中班主任工作,六年送兩屆畢業(yè)生,所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。我,XXX,1978年8月生于山東費(fèi)縣,20xx年畢業(yè)于XXX中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào),我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng),多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。我就是一個(gè)善于自省的人。人非草木,孰能無(wú)情。二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者,是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。經(jīng)過多年研究和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出公道化建議。多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研教改意識(shí),研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,是我的一貫宗旨。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語(yǔ)言垃圾,該隱去的都將消失,不合時(shí)宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧!競(jìng)聘學(xué)校中層演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家上午好!今天我以平常的心態(tài),飽含著對(duì)學(xué)校無(wú)比的深情,以及對(duì)在座所有見證我成長(zhǎng)的老師們的感激之情,前來(lái)參與中層干部崗位的競(jìng)聘。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計(jì)較個(gè)人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要愿做一桿槍,競(jìng)聘演講稿《學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿》。三、保護(hù)班主任資源,仁政無(wú)敵。通過我校嚴(yán)密的組織,教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。五是積極推廣“禮儀廣播操”。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己,在表演中樹立自信。建立了“四制二會(huì)(四制:每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制,二會(huì):半期、期終學(xué)生和教師座談會(huì)”)和“一通報(bào)(每周不定期地對(duì)教師
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