【正文】 廣泛凝聚共識(shí)，形成改革合力。Side 。Right over 。He has an ax to 。m afraid I can39。Never 。Not so 。Go down to 。What is the fuss？ 吵什么？Still up？ 還沒(méi)睡呀？It doesn39。第二篇：英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)A thousand times no!絕對(duì)辦不到！Don39。下面我們會(huì)在文章中為大家介紹有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。（適合所有年齡層的英語(yǔ)，當(dāng)然更適合初學(xué)者）（標(biāo)準(zhǔn)地道的英國(guó)口語(yǔ)），當(dāng)然有何外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)更好三.“motivation”（動(dòng)力）這是最主要的，你要明白自己為什么要學(xué)，你不想學(xué)沒(méi)人能夠逼你，有興趣才能學(xué)的好，如何培養(yǎng)興趣就是如第一點(diǎn)所說(shuō)的，從看電影開(kāi)始。t push 。Don39。m not 。Between ，我知。Any urgent thing？ 有急事嗎？How about eating out？ 外面吃飯?jiān)鯓?？Don39。Make ，獲得成功。Stay away from *近他。I am the one wearing pants in the 。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨從改革開(kāi)放的成功實(shí)踐中，總結(jié)出了很多成功經(jīng)驗(yàn)，逐漸深化并完善了對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)，其中最重要的就是：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終確保改革正確方向。全面深化改革，必須堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信?！疤斓刂g，莫貴于人。長(zhǎng)期以來(lái)，我區(qū)立足自身實(shí)際，堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖，取得了豐碩成果。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)，特別是口語(yǔ)能力的提高，是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)習(xí)者一旦陷入了發(fā)音的誤區(qū)，形成了不良習(xí)慣，會(huì)極大地影響到英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯和與別人的交流。所以在語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的前提下，把精力多放在語(yǔ)調(diào)上才是明智之舉。所以我們實(shí)際上要注意補(bǔ)充的是那些口語(yǔ)中頻頻出現(xiàn)而書(shū)面語(yǔ)中不太用的單詞。我們可以從教材或者課外資料中挑選一些優(yōu)秀的文章或者段落來(lái)進(jìn)行朗讀和背誦。英語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定程度，影響學(xué)習(xí)的主要障礙已不在語(yǔ)言本身，而在于對(duì)所學(xué)語(yǔ)言社會(huì)文化知識(shí)的了解程度，亦即在此基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)語(yǔ)言的思想內(nèi)容進(jìn)行分析、推理、評(píng)價(jià)的思維活動(dòng)。然后用心體會(huì)這其中的東西方價(jià)值觀念的不同，以及由此產(chǎn)生的思維方式的差異；其次了解和熟悉西方人的生活習(xí)慣；還有要注重宗教的語(yǔ)言文化價(jià)值，要逐步學(xué)會(huì)用宗教來(lái)解釋一些語(yǔ)言文化現(xiàn)象。要提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力必須通過(guò)經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)，才能最終達(dá)到講一口地道、流利英語(yǔ)的目的。其方式多樣，如閱讀、做題、聽(tīng)錄音、看錄像或原文電影等，來(lái)擴(kuò)大詞匯量、掌握英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)方式，擴(kuò)大知識(shí)面和訓(xùn)練英語(yǔ)邏輯思維能力。對(duì)日常生活題材的討論是我們訓(xùn)練口語(yǔ)能力的一個(gè)重要階段。就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到第一個(gè)境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。我走的一條路是，美式發(fā)音，我的口語(yǔ)在英語(yǔ)角隨便暢談大膽找老外聊天，多參加英語(yǔ)活動(dòng)，如英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，多教別人學(xué)英語(yǔ)，從而自己也可以提高英語(yǔ)口語(yǔ)，我希望能夠給想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)的朋友一些幫助。比如。一般情況下，不建議考生“自我更正”，因?yàn)檫@樣會(huì)影響表達(dá)的流利程度。大家知道英客在線口語(yǔ)培訓(xùn)么?他們家就是外教一對(duì)一電話英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校，只要有電話，全中國(guó)甚至世界哪都可以學(xué)，電話費(fèi)也不用我們擔(dān)心?？谡Z(yǔ)能力是將語(yǔ)音、詞匯按照語(yǔ)法規(guī)則、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在情感的控制下進(jìn)行合理的組合，最終產(chǎn)生有意義的語(yǔ)言的能力。所以我們不能忽視對(duì)這個(gè)基礎(chǔ)進(jìn)行訓(xùn)練。平時(shí)多進(jìn)行聽(tīng)力和朗讀訓(xùn)練，試著尋找到其中的規(guī)律。但是僅僅是背誦有用的詞匯或者句式是不夠的，這只是量的積累。隨著朗讀和背誦量的不斷增加，其內(nèi)容會(huì)逐漸地自然融會(huì)到交際中去。那么即使英語(yǔ)的語(yǔ)言基本功很扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)也流利，但如果對(duì)方聽(tīng)了之后仍然不知所云或感到別扭，還是達(dá)不到交際的目的。六、創(chuàng)造純英語(yǔ)的環(huán)境在漢語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)外語(yǔ)，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境是關(guān)鍵。另外，每一部電影都有其特定的主題和內(nèi)容。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法很多。2）做家庭作業(yè)3）每個(gè)月讀一本書(shū)或是一本連環(huán)畫(huà)4）每天學(xué)一個(gè)新單詞5）每天逛一下英語(yǔ)口語(yǔ)論壇6）網(wǎng)上每天看一個(gè)新聞7）每天做十分鐘聽(tīng)力8）至少每個(gè)月看一個(gè)英語(yǔ)的電影9）選一個(gè)肥皂劇，喜劇或是廣播或是電視劇一直跟蹤看。Abc360的資深專家給出以下建議?？傊?，筆者總結(jié)的這幾方面無(wú)外乎都是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行大量的實(shí)踐。還可以經(jīng)常參加英語(yǔ)角，這是個(gè)不錯(cuò)的地方，不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言就要知道操這種語(yǔ)言的人是如何看待事物，如何觀察世界的；要了解他們?nèi)绾斡盟麄兊恼Z(yǔ)言來(lái)反映他們社會(huì)的思想、習(xí)慣和行為；要懂得他們的“心靈之語(yǔ)言”，即了解他們社會(huì)的文化。語(yǔ)言是文化的載體，又是文化的一部分，它不能脫離文化而獨(dú)立存在。四、培養(yǎng)語(yǔ)感英語(yǔ)語(yǔ)感是人們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的直接感知能力，是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言法則或語(yǔ)言組織方法的掌握和運(yùn)用，是經(jīng)過(guò)反復(fù)感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。再者，要做到堅(jiān)持每天進(jìn)行語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的練習(xí)，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)看到顯著效果。發(fā)音時(shí)口型和唇齒是否到位，會(huì)影響到發(fā)音的準(zhǔn)確性。那么如何使口語(yǔ)能力循序漸進(jìn)的提高，筆者總結(jié)了以下幾個(gè)方面。篇五：英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得楊倩富國(guó)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)心得富國(guó)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊倩隨著全球化進(jìn)程的加快，英語(yǔ)的重要地位日益顯著，社會(huì)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。由于緊張，難免有聽(tīng)不懂的時(shí)候，這時(shí)可要求考官或同伴重復(fù)一次或請(qǐng)他們換一種表達(dá)。這本來(lái)是用過(guò)去時(shí)來(lái)問(wèn)和答的，卻有相當(dāng)一部分考生用將來(lái)時(shí)。要不要臉和知道怎樣浪費(fèi)時(shí)間臉