【正文】 們是有前途有理想的，知道自己正處于人生的關(guān)鍵時刻，他們也在為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標(biāo)，屆屆居榜首。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專業(yè)技術(shù)拔尖人才。同時，辦學(xué)條件得到進一步改善，寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào)，冬暖夏涼，新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐，所有教室今年又全部裝修一新，道路、操場的硬化，校園、花園的綠化、美化，為師生營造了更和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。走出了一條XX初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，說明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階，教育科研成果喜人。校園占地面積x萬平方米,現(xiàn)有x個教學(xué)班,在校學(xué)生x人。學(xué)校堅持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則，不斷調(diào)整辦學(xué)思路和管理措施，逐步形成了一套科學(xué)、規(guī)范、完善的管理制度，取得了驕人的教學(xué)成績。借此機會，和畢業(yè)班的學(xué)生家長說幾句心里話，愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù)，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態(tài)，最高的效率投入復(fù)習(xí)備考之中，最終考出理想的成績。在單位、鄰里，孩子往往是家長議論的話題，孩子的學(xué)習(xí)成績和升入高中都會成為自己炫耀的資本。蓬勃發(fā)展的xx三中已經(jīng)成為xx大地莘莘學(xué)子求學(xué)、成才的搖籃。你們辛苦了！最后，也要感謝親愛的同學(xué)們。人注意到年輕一代的教育問題了。第三、希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。在中考連創(chuàng)佳績的同時，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實。嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處，度過了一段愉快的教學(xué)生活。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運動精英賽的開幕式上，我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運動員以及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。因此，我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。四、配合問題教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開各位家長的配合。、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。謝謝你們一個學(xué)期以來的努力。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。第二、希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持！謝謝大家！擴展資料：期末家長會校長發(fā)言稿期末家長會校長發(fā)言稿各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。三、減負(fù)問題我們說一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?？梢哉f，我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會滿意的名校。同時第二批外教英國的拂萊德每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念，大膽改革教學(xué)模式，積極開展教科研活動，在全校形成了爭當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣，形成了教師工作課題化的格局。學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。目前，雖然取得了一點進步，但我們清醒地認(rèn)識到這只是剛剛起步，與學(xué)生家長的要求和兄弟學(xué)校相比還有差距。有的家