【正文】 以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人奮勇拼搏，勇往直前；有的人卻萎靡不振，虛度光陰。之后，我會(huì)坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。我會(huì)在學(xué)?；蚣依锇寻l(fā)生的事情，事無巨細(xì)，然后每周做一個(gè)總結(jié)。人人都有自己的夢(mèng)，13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成了美麗的中國(guó)夢(mèng)。第一篇：夢(mèng)想照亮人生(900字)作文精選作文:夢(mèng)想照亮人生(900字)作文當(dāng)我讀了《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》一書中，我了解了侵略者在我們的領(lǐng)土上，燒殺搶掠，無惡不作。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家。就這樣，以前無聊的一天，現(xiàn)在看來卻是精彩無比。然后當(dāng)我再寫作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。這是什么原因呢？就是因?yàn)閴?mèng)想在起作用。六、每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！是人生追求的目標(biāo)。在追求夢(mèng)想的道路上也許會(huì)荊棘叢生，也許會(huì)暗礁重重，也許會(huì)風(fēng)狂雨驟??這些，我們都不在乎，只要我們有著鋼鐵般的意志。有了夢(mèng)想，我們必須努力去實(shí)現(xiàn)，向著目標(biāo)努力拼搏。我便蹣跚著拉著姥姥的手走出院子，來到一堆黃泥巴旁開始捏泥巴，姥姥見狀，急忙問我，說：“乖囡囡，你玩泥巴干嘛呀？”我用滿口不清的話語，稚嫩的回答：“囡囡要??要造大大的房子，然后，然后給姥姥住呀！”姥姥聽了，笑呵呵的說：“乖囡囡，等你長(zhǎng)大了，再給姥姥造大房子住，現(xiàn)在姥姥先帶你去洗手，好不好呀？”“好呀好呀，去洗手咯?！皑　?25。也突然覺得，沒有朋友有什么大不了的，不就是干什么都是一個(gè)人嗎？便慢慢迷上了畫畫，用它填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。但，我的理想又回來了，不是嗎？第二篇：夢(mèng)想照亮前程夢(mèng)想照亮前程文/崔玉娟年輕時(shí)對(duì)自己“狠”一些，熱愛生命，勇于挑戰(zhàn)，擁抱變化，堅(jiān)定理想，不拋棄，不放棄，更堅(jiān)強(qiáng)。陳向東就讀的洛陽市第一師范學(xué)校當(dāng)時(shí)也給了他一個(gè)夢(mèng)——學(xué)校第一名就能保送上大學(xué)?！?993年，陳向東回到新安縣。”那時(shí)的陳向東沒有忘記研究生的夢(mèng)想。“我發(fā)現(xiàn)越來越多有夢(mèng)想的人會(huì)到這個(gè)地方來，我想一定有它的神奇之處。姐姐把一張畫給我看，又說：現(xiàn)在我學(xué)出了成就，有了能力，我為什么不去做呢？我再去采訪我的哥哥，我哥哥說：我呢，現(xiàn)在在大學(xué)里學(xué)金融專業(yè)，我想好好賺錢，報(bào)答我的父母。所謂的典型性原則，就是在寫議論文時(shí)，在選擇論據(jù)時(shí)，要盡可能選擇那些有代表性的，最有說服力的論據(jù)，其它普通的論據(jù)盡可能的少用?？傊黄h論文沒有足夠的論據(jù)來論證中心論點(diǎn)，是達(dá)不到令人信服的目的的。第四篇：夢(mèng)想照亮青春美文一小學(xué)的課堂上，幾十個(gè)稚氣未脫的孩子坐在座位上，望著年輕的語文老師?！弊玉祁H有些不情愿地望了望手中的通知書，哀嘆：“怎么到了初中還不能脫離你的魔爪呢？”晨光給他們周身鍍上了金黃的輪廓，少年恣意歡暢的笑容在陽光中格外燦爛，這是青春的光芒。五子衿也有自己的夢(mèng)想，她要變得更優(yōu)秀。文章將夢(mèng)想融入到男女主人公成長(zhǎng)過程中，含蓄地講述了青春期的個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)未來的追求，細(xì)膩而深入人心。十年前的我不懂得什么叫抗拒，不懂得自我保護(hù)，只能任由那群同年小孩欺負(fù)。從那個(gè)下午起，我就深深的記住了他的話，那個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成為和他我心中的小英雄一樣的人。高一:繪畫幻念篇一：讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)(作者 南方嘉木)讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)你的夢(mèng)想是什么？你為了它做了什么？入職剛一年多點(diǎn)，未曾忘記畢業(yè)時(shí)的輕狂和抱負(fù)、工作中的彷徨困惑。所以，年輕人先不要自視甚高，要從參加工作開始“清零”，一切重新開始。一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，切忌浮躁。（阿爾弗萊法國(guó)諺語則強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人先有夢(mèng)想，然后再努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。是夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)。他夢(mèng)想有一天能夠登上一個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)，為世人奏出最美的樂曲，然而，現(xiàn)實(shí)卻是他不出色不出名。始終秉持著一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的追求，一步一個(gè)腳印地不懈努力。勇敢的揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，讓現(xiàn)實(shí)之船勇往直前！【點(diǎn)評(píng)】文章首段運(yùn)用博喻，以排比句的形式點(diǎn)明觀點(diǎn)，既形象生動(dòng)，同時(shí)優(yōu)美的開頭給讀者眼前一亮之感；在結(jié)構(gòu)布局上文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，層次清晰而且論證嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)論據(jù)典型，舉例和論證分析都能緊扣自己的觀點(diǎn)，論證有力，是一篇典范議論文。九歲時(shí)，失去雙臂的他小小年紀(jì)便嘗到了絕望的滋味。說起夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們想起兩個(gè)人：英國(guó)的蘇珊大媽和中國(guó)山東的朱之文?！痉段恼故救啃膽褖?mèng)想● 張?zhí)斐煞▏?guó)作家繆塞說，生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。還記得她站在大榕樹下的一段話：“我渺小、卑微，但我們是平等的，因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兌际瞧降鹊摹？坎列鸺业暮鹌颊f：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最偉大的目標(biāo)。篇三：讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí) 讓生活充滿陽光讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí) 讓生活充滿陽光——《平凡的世界》讀后感夢(mèng)想在前方，現(xiàn)實(shí)在腳下，懷抱一顆火熱的心，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，讓生活存滿陽光，腳踏實(shí)地創(chuàng)造未來，！——題記還記得孫少平嗎？還記得最初的夢(mèng)想和感動(dòng)嗎？記得大學(xué)時(shí)在學(xué)校圖書館合上書籍，在掩卷沉思之刻，生發(fā)無限感慨，時(shí)過境遷，物是人非，我們?cè)缫詿o法感受路遙作品中黃土高原上的喜怒哀樂、人生變遷。作為一名臨沂人，我驕傲生活在一個(gè)具有深厚紅色文化底蘊(yùn)的大美臨沂，我們有責(zé)任像孫少平一樣深愛著自己故土，用自己辛勤的勞動(dòng)把她建設(shè)的更加美好。但是我覺得，其實(shí)牛仔褲和襯衫是更好的搭配!每個(gè)女孩子都想變得美麗，但是，對(duì)我來說，我比較在意的是自己的內(nèi)在。下雨時(shí)會(huì)淋到雨、冬天大風(fēng)來臨時(shí)會(huì)使他們瑟瑟發(fā)抖。我就說，人間總會(huì)有真愛的，互幫互助是汕頭人民的美德?？墒?，我卻與大多數(shù)人的夢(mèng)想不同。為此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八界三中、四中全會(huì)精神以及總書記系列重要講話精神，全力弘揚(yáng)沂蒙精神，多方涉獵諸如《平凡世界》、《之江新語》、《苦難的輝煌》等經(jīng)典著作，想孫少平一樣即使在打工中也持續(xù)向田曉霞借閱書籍，汲取人生的智慧和能量，不斷提升文化素養(yǎng)，提升履行崗位職責(zé)的能力和素質(zhì)，以勞動(dòng)為榮，以奉獻(xiàn)為樂，立足本職，扎實(shí)工作，為建設(shè)富裕美麗的“大臨沂、新臨沂”拋灑青春和汗水。平凡的世界中，真實(shí)的人生，現(xiàn)代人有時(shí)也會(huì)處于迷茫失落中，我們?cè)谏鐣?huì)中打拼，也會(huì)遇到種種坎坷與挫折，但是只要不墜青云之志，有信念理想作為支撐，終會(huì)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，獲取人生價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。他們心懷夢(mèng)想，但在現(xiàn)實(shí)中行若微塵。現(xiàn)實(shí)中她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)夢(mèng)想中的上層社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小玫瑰綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。但他們卻堅(jiān)信每一次低頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是為了下一次伸手觸及夢(mèng)想，每一次的不幸是為了下一次的幸福。但他們都有夢(mèng)想，都在幾十年如一日地練習(xí)唱歌，那么殘酷的現(xiàn)實(shí)都阻擋不住他們對(duì)歌唱的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求。于是，他不僅學(xué)會(huì)了自理生活，還準(zhǔn)備沖擊殘奧會(huì)，但在那時(shí)，他又得了過敏性紫癲。但沒有人因?yàn)榛ù潭畔率种械幕▋?，反而把它們握得更緊，珍愛有加?？墒侨松蝗缫?，現(xiàn)實(shí)向他潑了一盆冷水。辛苦的付出終于在一次演奏時(shí)得到了回報(bào)，從此，他走入了人們的心里。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)江山，書寫了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩篇。從這句話的含義和帶給我們的啟示來看，他告訴我們既要有夢(mèng)想，又要立足現(xiàn)實(shí)（依托現(xiàn)實(shí)）。繆塞）人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。比如說，計(jì)算工程量，不要坐在辦公室閉門造車，迷信圖紙，一定要到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地察看，這樣清楚哪里施工，哪里沒有做。但大學(xué)的精髓在于教會(huì)如何求知，而非知識(shí)本身。經(jīng)過為期一年的見習(xí)期，根據(jù)個(gè)人所