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最新20xx幼兒園學(xué)學(xué)前班春學(xué)期教師班務(wù)工作總結(jié)(完整版)

2025-10-16 20:49上一頁面

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【正文】 感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。孩子升入了大班,不僅在知識技能上要求會更高一些,而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求,這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過這一系列的鍛煉,在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯(cuò)的效果。班上的三名新生經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處,也基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作,班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力,無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細(xì)心的照顧,讓每一個(gè)孩子都感覺到班級的溫暖,把班級也當(dāng)作自己最愛的家。幼兒園這學(xué)期針對防震安全開展了“防震安全演習(xí)”,幼兒在這次活動(dòng)中,學(xué)會了遇到地震時(shí)一些保護(hù)自己的方法,老師也通過這次的演習(xí),活動(dòng)后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防震安全的知識。這39個(gè)孩子的性格,脾氣也各自不同。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。以上是我們班這個(gè)學(xué)期的班級工作總結(jié),我們將在下學(xué)期的工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,為幼兒創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)活動(dòng),再接再厲,為給幼兒一個(gè)快樂無憂的童年生活而不懈努力。藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動(dòng)作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強(qiáng),喜歡跳舞和畫畫。我們積極引導(dǎo)教育,幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣,現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,不偏食,不剩飯。、褲子、鞋子,自己整理被褥,學(xué)會基本的值日生工作。,共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。如:、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果;講一句話要講出是誰、做什么......(六)計(jì)算方面“1100” 數(shù)字的認(rèn)知及書寫。(九).武術(shù)課程還開設(shè)了武術(shù)課來鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和毅力。:家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。到貴陽六一幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我受益非淺!在園內(nèi),積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)公開課活動(dòng)。班主任教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:一、班級情況:本學(xué)期我班共有45名幼兒,其中有三名插班生,在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,有些幼兒還改掉了一些壞毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)。在活動(dòng)中大多數(shù)幼兒表現(xiàn)得比較積極,能較快地掌握知識。尤其是我班男孩子多,而且又好動(dòng)調(diào)皮,我們重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,利用晨間談話、周末發(fā)放小紅花等時(shí)間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。五、家長工作㈠每周對家園園地進(jìn)行更新,以便家長了解幼兒一日學(xué)習(xí)情況。從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高,從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高,跑平衡能力發(fā)展迅速,但合作能力培養(yǎng)不夠。從科學(xué)發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子 30 分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)努力。我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識快。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,少數(shù)幼兒有挑食的壞習(xí)慣。注意公共衛(wèi)生。,活動(dòng)前明確要求,活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒,結(jié)束時(shí)小節(jié)評價(jià)幼兒專心聽講的表現(xiàn)。了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。教給幼兒說話完整的基本方法。(八).高薪聘請英語專業(yè)教師為結(jié)合雙語教學(xué),培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,教會孩子純正的英語,我校高薪聘請外教,每周為我班幼兒上一節(jié)課,讓幼兒感到能用外語交談,學(xué)習(xí)外語是一件很自豪、很有樂趣的事。讓家長走進(jìn)園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。一、班級概況我班共有48名幼兒,男生少,女生多。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。合理地組織幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,加深幼兒對美的感受能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。樂意與老師和同伴交談,語言連貫,能清楚地說出自己的想法和愿望。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。尊敬老師、能有禮貌地向老師問好,主動(dòng)與同伴交往,能與同伴合作玩玩具。及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識??傊?,在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。讓課間活動(dòng)顯得比較亂,孩子們常常你追我趕,為了避免孩子們跌倒、摔跤的現(xiàn)象發(fā)生,我們幾位老師隨時(shí)隨地關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng),教育孩子互相謙讓、注意安全。二、耐心——教育工作者的關(guān)鍵有許多家長這樣問我們:“在家里教一個(gè)孩子都難,你們要管40多個(gè)孩子,你們要好好的耐心呀,有時(shí)候嗓子都叫啞了吧?”我們總是微笑面對。現(xiàn)在,通過我們對孩子耐心靈活的教育,班級工作取得了很大的成績,孩子們也越來越懂事了,班紀(jì)大有改變,孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課,盡管人多,卻再也不會覺得那么吵鬧啦!。記得剛開學(xué)時(shí),面對40個(gè)叛逆初期的孩子,教室里整天嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,還不斷有孩子互相打小報(bào)告,讓你無法上課。如我們班的周安然同學(xué),由于體弱多病,我們就給與特別關(guān)照,有一次,上課期間,他忽然鬧心口疼、全身哆嗦,我們趕緊給他家里聯(lián)系并背著他趕往醫(yī)院,孩子得到及時(shí)的治療?;仡欉@學(xué)期的工作、生活,忙碌而又充實(shí)。建立家長委員成員,并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),富有同情心。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。能運(yùn)用交談,講述,討論等多種表達(dá)方式和表達(dá)技巧開展語言交流活動(dòng)。讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況:(三)健康領(lǐng)域: 幼兒在集體活動(dòng)中情緒安定、愉快。加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童(二)教育方面我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識快。二、保教工作(一)保育方面做好了消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。:,在數(shù)量上還有一些缺少。家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。,學(xué)習(xí)5 以內(nèi)的加減法。、優(yōu)美的詞匯。,喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng),享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂等。具有初步的環(huán)保意識。產(chǎn)生入學(xué)愿望。,在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中,專心聽講,不隨便插嘴。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極,但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。篇二:幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響,本學(xué)期的工作又將告一段落,在展望新的一年的同時(shí),我既有因成功感到高興,又有因工作中的不足感到遺憾。及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但 數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。㈢結(jié)合園內(nèi)工作安排,組織幼兒開展慶“六一”開放活動(dòng),讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況。還發(fā)動(dòng)家長參于收集廢舊材料,教師隨時(shí)更新主題墻飾,營造豐富的教育活動(dòng)氛圍;同時(shí),充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能,積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,對幼兒進(jìn)行個(gè)別隨機(jī)教育,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。二、保育工作除了
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