【正文】 ，北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓進(jìn)步學(xué)生，發(fā)生三1881——1936，先后在南京、日本、北京、廈門等地學(xué)習(xí)、教書；1927年10月到上海，直到逝世。指名學(xué)生介紹《朝花夕拾》，教師視情況補(bǔ)充。一共10篇。4②《從百草園到三味書屋》：“有無(wú)限的趣味……” ③《狗懷念親人師友①喜歡的人（“無(wú)常”、長(zhǎng)媽媽……）②敬重的人（藤野先生、壽鏡吾）③同情的人（范愛(ài)農(nóng)）作為“橫眉冷對(duì)千夫指”的戰(zhàn)士，魯迅先生從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)戰(zhàn)斗。長(zhǎng)媽媽的丈夫姓余，沒(méi)有子女，過(guò)繼來(lái)的兒子叫五九，是一個(gè)裁縫師傅。）第二篇：朝花夕拾教案名著導(dǎo)讀 ——《朝花夕拾》請(qǐng)用一句話概括《朝花夕拾》的內(nèi)容（溫馨的回憶與理性的批判）《朝花夕拾》共十篇，分別簡(jiǎn)要概括主題： 《狗貓鼠》——（對(duì)貓的討厭和仇恨原因）《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》——（懷念小時(shí)候的保姆長(zhǎng)媽媽）《二十四孝圖》——（批判封建孝道的虛偽和殘酷）《五猖會(huì)》——（反映了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制與摧殘）《無(wú)?！贰枥L迷信傳說(shuō)中的勾魂使者，諷刺了當(dāng)時(shí)自稱正人君子的軍閥統(tǒng)治文人）《從百草園到三味書屋》——（描寫作者對(duì)百草園和三味書屋的回憶，寫出了對(duì)百草園的喜愛(ài)以及對(duì)三味書屋學(xué)習(xí)生活的感受）《父親的病》——（揭露了庸醫(yī)害人的實(shí)質(zhì)）《瑣記》——（介紹魯迅先生沖破封建束縛，追求新生活，離家求學(xué)的一段故事）《藤野先生》——（寫作者與最使作者感激的日本老師的交往和棄醫(yī)從文思想轉(zhuǎn)變的重要原因）《范愛(ài)農(nóng)》——（追敘作者與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在辛亥革命前不滿黑暗社會(huì)追求革命，革命后又備受打擊迫害的遭遇。在對(duì)百草園的愉悅溫馨的回憶中，我們也讀出了對(duì)枯燥乏味的三味書屋私塾教育的理性的批判。魯迅的祖父周介孚，出身翰林，做過(guò)江西一個(gè)縣的知縣老爺，后來(lái)又到北京當(dāng)上內(nèi)閣中書紹興城并不大，像周介孚這樣既是翰林，又做京官的人，自然能贏得一般市民的敬畏。貓但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。鼠》和《二十四孝圖》:由對(duì)童年生活的敘述引發(fā)開去，抨擊了封建禮教的虛偽和現(xiàn)實(shí)人生的丑惡。六、作業(yè)閱讀補(bǔ)充完整下列讀書卡片：名著： 《朝花夕拾》作者：最感動(dòng)的一篇文章：我的感受：最喜歡的一個(gè)片段：我的點(diǎn)評(píng)：郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀念。【示例二】《五猖會(huì)》一文中去看賽會(huì)前，父親強(qiáng)迫我背書，讓我感到掃興和痛苦。完成①時(shí)，要把握住兩件事分別是誰(shuí)做的，然后再進(jìn)行概括第四篇：朝花夕拾 教案《朝花夕拾》教案715 楊艷敏一、教學(xué)目標(biāo)：了解作品誕生的文化歷史背景、作品的思想內(nèi)容。A．衍太太 下列說(shuō)法，那個(gè)是正確的？（）A．《狗貓B．歸我一人獨(dú)有。教學(xué)重點(diǎn)：了解魯迅，掌握全書內(nèi)容，提高閱讀興趣。瀏覽：就是我們所說(shuō)的“隨便看看，隨便翻翻”。略讀：略讀法就是用盡快的速度（默讀是略讀的一種方法。揭露了封建教育扼殺兒童天性的本質(zhì)。（修改講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖實(shí)習(xí)、了解中國(guó)女人裹腳）《范愛(ài)農(nóng)》——回憶了作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與好友范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。板書設(shè)計(jì)：課外閱讀瀏覽略讀精讀。當(dāng)然，要挖掘作品的內(nèi)涵，領(lǐng)略作品的藝術(shù)魅力，還需精讀。揭露了“鬼有情，而人無(wú)情”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。）你最喜歡哪篇文章？略讀課文，概括內(nèi)容。對(duì)一本書不是從頭到尾讀下去，而是對(duì)該書的的部分內(nèi)容有選擇地閱讀。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如讀遍天下書。D．這本書的制作精美。A、子路負(fù)米 B、哭竹生筍 C、臥冰求鯉 D、老萊娛親 E、黃香扇枕F、陸績(jī)懷橘 G 郭巨埋兒“無(wú)常”的形象受到民眾喜愛(ài)的主要原因是（），還因?yàn)椋ǎ〢、形象特別 B、活潑詼諧 C、心地善良 D、公正的裁判是在陰間下列關(guān)于范愛(ài)農(nóng)的介紹哪些是正確的？（）A．范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人，和魯迅的關(guān)系一向很好。鼠》是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫的，他仇貓的原因是因?yàn)樨埑粤怂碾[鼠。3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文學(xué)作品，提高語(yǔ)言的綜合素養(yǎng)。天津1．（1）長(zhǎng)媽媽（阿長(zhǎng)）（2）藤野先生（藤野嚴(yán)九郎）2．懊悔并自責(zé)于沒(méi)有讓父親安靜地離去。古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。