校長(zhǎng)在小學(xué)開學(xué)典禮上的致辭稿(完整版)
【正文】 的事情。家長(zhǎng)們，孩子是你們的，也是學(xué)校的，更是整個(gè)社會(huì)的。首先，我代表南崗小學(xué)，向過去一學(xué)年來(lái)辛勤忙碌工作的全體老師們致以最崇高的敬意和祝福，祝福老師們身體健康，工作向上，節(jié)日快樂。這是精神的凝聚，這是信念的力量，這是奮斗的執(zhí)著，這是發(fā)展的頌歌！成績(jī)已然屬于過去，展望未來(lái)，我們又站在了新的起點(diǎn)上。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我們感謝政府和教委對(duì)我校的全方位支持，感謝所有熱愛教育的人們，感謝他們?yōu)閷W(xué)校做出的奉獻(xiàn)!過去的一年，是我校在周轉(zhuǎn)校辦學(xué)的最后一年。新的起點(diǎn)，新的契機(jī)，我們也迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。她求真務(wù)實(shí)，追求卓越，傳承文明，砥礪品格。如今，“四個(gè)一流”的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)：全省首個(gè)國(guó)際生態(tài)學(xué)校綠旗學(xué)校，全縣首個(gè)踐行課改、改革課程設(shè)置、改革評(píng)價(jià)辦法的學(xué)校，上學(xué)年再添輝煌：2014屆畢業(yè)班參加全縣統(tǒng)一檢測(cè)，各項(xiàng)指標(biāo)綜合排名全縣第一，三項(xiàng)科研成果參加省市評(píng)比，分獲大獎(jiǎng)，學(xué)校小男子籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)參加市縣角逐，屢獲殊榮??在華英，你們是自豪的!在華英，你們也是最幸運(yùn)的，你們將再次見證母校的發(fā)展和壯大——近期，華英的新校區(qū)還將繼續(xù)擴(kuò)大，不久將有嶄新的變化!為了讓你們能與校園和諧相處，與這里的老師和同學(xué)和諧相處，我想對(duì)你們說三句話：第一句話：做一個(gè)有品位的學(xué)生。第三句話：做一個(gè)有責(zé)任感的快樂天使。今天，九千多位新同學(xué)的到來(lái)讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會(huì)到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個(gè)嶄新的開始！對(duì)于你們來(lái)說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識(shí)的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來(lái)的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長(zhǎng)歷程中會(huì)有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會(huì)、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動(dòng)的大學(xué)故事，并對(duì)他們說：“成電改變了我的一生。各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在烏圖校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話；二是不準(zhǔn)亂扔零食袋、果皮、垃圾；三是不亂吐亂說；四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。祝2014級(jí)師生在今年的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。二、做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。一、做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。一年之計(jì)在于春，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對(duì)老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識(shí)，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實(shí)踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來(lái)思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識(shí)與靈感碰撞在一起時(shí)，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)；不應(yīng)再問老師“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張?jiān)嚲?，把個(gè)人的求知欲局限在考場(chǎng)。在未來(lái)幾年，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺(tái)，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗(yàn)信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國(guó)際合作，讓更多的同學(xué)能在國(guó)際化環(huán)境中成長(zhǎng)。對(duì)自己說：這就是我的責(zé)任!目光集中在痛苦和煩惱上，你的生命就會(huì)黯然失色，集中在快樂上，你將會(huì)看到幸
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