【正文】 線圖，分解了創(chuàng)建工作任務(wù)，在全縣迅速掀起了創(chuàng)建熱潮。其中24個(gè)班超過55人。在督導(dǎo)檢查中，有的專家是按全校學(xué)生人數(shù)算生均比，有的是按36年級(jí)學(xué)生來計(jì)算。學(xué)校積極和局基建辦及校建方聯(lián)系，春季開學(xué)，先讓操場(chǎng)投入教學(xué)使用；針對(duì)“音樂、舞蹈教室沒有安裝多媒體”這一問題，原來是等待校建項(xiàng)目政府二期采購(gòu)解決。督導(dǎo)團(tuán)反饋的意見如下：均衡發(fā)展9項(xiàng)“門檻”中達(dá)標(biāo)8項(xiàng)，不達(dá)標(biāo)1項(xiàng)（指標(biāo)2體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地正在建設(shè)，未投入使用）。但與“雙高雙普”創(chuàng)建工作的要求仍有差距。3其它部室建設(shè)：符合標(biāo)準(zhǔn)。3我校配有體育器材室、體育活動(dòng)室各一個(gè)，面積設(shè)施均能滿足我校體育教學(xué)需要。3我校體育用地面積總計(jì)：8003平方米，設(shè)施均已設(shè)置到位。2師德建設(shè)：我校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期開展1次全面的大家訪活動(dòng)和師德師風(fēng)檢查活動(dòng)，每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。1藝術(shù)教育：我校藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課各年級(jí)每周均設(shè)置2課時(shí)，小還設(shè)置了書法教育課；成立了音樂舞蹈、美術(shù)、書法三個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，開展小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng)，我校在3月份舉辦了形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)；并將藝術(shù)教育作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育為主要教育形式，以專題德育為主要強(qiáng)化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。1班級(jí)建設(shè)：我們通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；我校以“十先十后”德育為載體，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點(diǎn)問題；各類活動(dòng)（如辦黑板報(bào)、班級(jí)文化墻、表演節(jié)目、國(guó)旗下講話、主持節(jié)目等）都讓學(xué)生全員輪換參與。我校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。二、創(chuàng)建過程為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙高雙普”創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，經(jīng)研究，決定成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校占地面積42230平方米，校舍使用面積6255平方米，其中教學(xué)樓2987㎡；辦公樓1327㎡；公寓樓1009㎡；輔助用房932㎡。（三）分層創(chuàng)設(shè)，拓寬環(huán)境育人的廣度我園根據(jù)農(nóng)村教育信息滯后的特點(diǎn)，從三個(gè)層次拓寬環(huán)境育人的廣度。并通過建立、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系，為考核教師、評(píng)價(jià)幼兒提供有效依據(jù)。園內(nèi)建立了師德教育、安全教育、班主任工作、業(yè)務(wù)技能等方面的教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合園本實(shí)際，制定出臺(tái)了《太要鎮(zhèn)中心幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》，確定了以“培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，開啟心智”的辦園目標(biāo)，堅(jiān)持“貼近幼兒，貼近生活，貼近成長(zhǎng)”的保教理念，秉承“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、勤勉、創(chuàng)新”的園訓(xùn)，營(yíng)造“用心工作，精心育人，誠(chéng)心服務(wù)”的園風(fēng)，為幼兒園發(fā)展明確了方向。秦東漢在講話中強(qiáng)調(diào)，各校要按照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，列出問題清單，明確措施，夯實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)，不留退路，確保在明年順利通過創(chuàng)建驗(yàn)收，全面提升洋縣教育的綜合實(shí)力。第一篇：洋縣召開雙高雙普暨義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)洋縣召開雙高雙普暨義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)時(shí)間：2016年11月28日來源：洋縣教體局11月25日，洋縣教體局召開雙高雙普暨義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)。針對(duì)我市近期發(fā)生的學(xué)生傷害事件，他要求各校要始終把校園安全工作放在首位，完善安保措施，嚴(yán)格門禁管理，建立健全校內(nèi)保衛(wèi)、值班制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，暢通家校聯(lián)系，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。教職工知曉率達(dá)到100%，有力保證了各項(xiàng)工作順利開展。每年與教師簽訂安全責(zé)任書和師德承諾書，實(shí)行師德失范行為“一票否決”；每學(xué)期初組織一次師德專題教育活動(dòng)，完成師德自查整改材料；積極開展教師培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)，市級(jí)以上參訓(xùn)教師15名，園本培訓(xùn)常態(tài)化；落實(shí)常規(guī)教研，提高技能，依照幼兒教師彈唱跳、案例分析、講故事、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教玩具制作五種核心技能，逐步開展各項(xiàng)技能的培訓(xùn)、比賽，堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)和每周一篇案例或教育隨筆活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)提升；我園有2名教師經(jīng)過縣級(jí)評(píng)選參加全市幼兒教師技能大賽，1名教師在全市技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)，全省獲得三等獎(jiǎng)。（七）辦園經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前一年免保教費(fèi)及貧困家庭補(bǔ)助政策，使國(guó)家惠民政策落到實(shí)處；園內(nèi)建立了規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為，杜絕賬外賬，私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，餐費(fèi)管理，建立規(guī)范的伙食專賬，獨(dú)立核算，按成本核算，收取，達(dá)到收支平衡，保障幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。第一層次：面向家長(zhǎng)，農(nóng)村家長(zhǎng)長(zhǎng)期形成的教育觀，總將幼教等同于小學(xué)教育，過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能的掌握，忽視幼兒健康及多層的發(fā)展，為此，我園在入園最醒目的位置以宣傳《指南》、辦園理念、幼兒園常規(guī)為切入點(diǎn)，潛移默化影響家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)；第二層次：面向所有幼兒，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、生活禮儀、基本習(xí)慣為主題，影響教育幼兒；實(shí)踐探究區(qū)從“好奇產(chǎn)生新知，自然蘊(yùn)育革新，運(yùn)動(dòng)發(fā)展體魄，洞察生命真善美，體驗(yàn)感知辛勞”五個(gè)方面，使幼兒好奇心、洞察力、探究意識(shí)、實(shí)踐意 識(shí)、冒險(xiǎn)意識(shí)等方面得到初步的發(fā)展；第三層次：依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，參照《指南》目標(biāo)，針對(duì)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，營(yíng)造符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的環(huán)境，使環(huán)境對(duì)幼兒的影響具有連貫性和層級(jí)性，充分體現(xiàn) “培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，開啟心智”辦園目標(biāo)的融合性與層級(jí)性。校園綠化面積30000多平方米，還建有開闊標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，其中有羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)道硬化操場(chǎng)、足球場(chǎng)；一部二十三室配備齊全；教室6個(gè)，學(xué)農(nóng)基地10畝，基本滿足學(xué)校的教學(xué)需要。成員如下：組 長(zhǎng)：李社民 副組長(zhǎng)：劉 柳組 員：武 霖 周學(xué)鋒 高英科 張海鵬 候宏亮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建工作方案，爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金，抓好項(xiàng)目落實(shí)、硬件裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。教育質(zhì)量全面提高。班額控制：我校共175名學(xué)生，設(shè)4個(gè)班，七年級(jí)2個(gè)班，八、九年級(jí)各一個(gè)班，班額都在50人以內(nèi)。1校園文化建設(shè)：我校堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡(jiǎn)，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則，主題色彩鮮明設(shè)置校園文化氛圍，旗臺(tái)、?；?、校歌、校訓(xùn)、校報(bào)建設(shè)規(guī)范，內(nèi)涵豐富；大力宣傳了黨的教育方針，宣傳了師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，宣傳了樂于助人，熱愛勞動(dòng)，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生；沒有宣傳文化課考試成績(jī)和升入初中、高中的情況。通過德育活動(dòng)、升旗儀式，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，晨班，班會(huì)，板報(bào)等相對(duì)穩(wěn)定的德育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)：我校理化生實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；結(jié)合科技活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我校在5月份舉辦了一屆科技節(jié)。2教師培訓(xùn)：校長(zhǎng)和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。符合標(biāo)準(zhǔn)。符合標(biāo)準(zhǔn)。（1）、我校教室面積達(dá)到56平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上；根據(jù)學(xué)生身高配置了升降式課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，；供暖、降溫設(shè)備安裝到位?？茖W(xué)的管理機(jī)制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。該校“綜合評(píng)估”達(dá)標(biāo)。但現(xiàn)在看來，趕三月初政府完成校建項(xiàng)目采購(gòu)，不大現(xiàn)實(shí)，開學(xué)后，購(gòu)買幾臺(tái)大屏幕電視和現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)配接給以解決；針對(duì)“教室、部室燈貼頂安裝，不符合要求”，學(xué)校已經(jīng)報(bào)告區(qū)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)管理部門，通過和設(shè)計(jì)院、校建方協(xié)商給以解決。計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)算不算專用教室教學(xué)用的、還有班級(jí)教室的觸控一體機(jī)。城區(qū)學(xué)校普遍存在這樣的問題，請(qǐng)局里組織城區(qū)學(xué)校一起協(xié)商，用什么策略解決。為了使各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志及其干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)、廣大一線教育工者和社會(huì)群眾都能深入了解義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣暨 “雙高雙普”縣創(chuàng)建工作，全面領(lǐng)會(huì)教育法律法規(guī)和政策，熟悉督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，認(rèn)真細(xì)致地做好義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣暨 “雙高雙普”縣各項(xiàng)創(chuàng)建工作。陜西省教育發(fā)展重要名詞要義解釋教育發(fā)展幾個(gè)名詞要義解釋 義務(wù)教育均衡發(fā)展：指依法強(qiáng)化政府行為，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化公用教育資源配置，縮小學(xué)校間，城鄉(xiāng)間，區(qū)域間的辦學(xué)差距。目前，全省已經(jīng)啟動(dòng)了“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估，到2020年，全省各縣（縣、區(qū)）全面達(dá)到“雙高雙普”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?；酒占熬拍炅x務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的小學(xué)六年、初中三年的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。學(xué)年初學(xué)前教育3—5周歲人口總數(shù)100%。什么是留守兒童？大量農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工后，其子女仍留在農(nóng)村，由其祖父母或其他親友代管，這些兒童被稱為留守兒童，當(dāng)?shù)卣仨毑扇〈胧┐_保留守兒童按時(shí)入學(xué)，不得輟學(xué)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)100%。小學(xué)（初中）在校學(xué)生總?cè)藬?shù)。A級(jí)危房是結(jié)構(gòu)承載力度滿足正常使用要求，無腐朽危險(xiǎn)點(diǎn)，房屋結(jié)構(gòu)基本安全。1什么叫農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程？農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是國(guó)家為提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量，通過教學(xué)光盤播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室三種模式，把優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到農(nóng)村中小學(xué)的綜合工程，這是國(guó)家提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。這些專項(xiàng)資金要求進(jìn)入基礎(chǔ)教育資金專戶，實(shí)行專戶管理，嚴(yán)禁截留，克扣和挪用。一般在六年制小學(xué)讀完四年級(jí)（五年制小學(xué)讀完三年級(jí)）的可視為脫盲，未讀完小學(xué)四年級(jí)（或三年級(jí)）或未達(dá)到脫盲標(biāo)準(zhǔn)的為半文盲。高中階段普及水平：%；普通高中教育與中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。高中部室：(一館一廳一中心31室)物理儀器室、物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、物理實(shí)驗(yàn)室、物理探究室、化學(xué)儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)探究室、生物儀器室、生物實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、生物實(shí)驗(yàn)室、生物探究室、通用技術(shù)教室、歷史教室、地理教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（兼語音功能）、多功能報(bào)告廳、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、衛(wèi)生保健室、心理輔導(dǎo)室、體育器材室、會(huì)議室、圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、檔案室、社團(tuán)活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、德育展覽室、留守少年管護(hù)中心、體育館職中部室：（一部13室）團(tuán)隊(duì)部、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能活動(dòng)室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、音樂教室、舞蹈教室、體育活動(dòng)室、美術(shù)教室、書法教室、體育器材室、檔案室。勞動(dòng)實(shí)踐基地小學(xué)5畝、初中10畝、高中15畝。圖書資料：小學(xué)生均30冊(cè)，初中生均40冊(cè)、高中生均50冊(cè)、幼兒人均10冊(cè)。計(jì)算機(jī)機(jī)生比15：100，教師每人擁有一臺(tái)筆記本電腦。政策依據(jù)：《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見》（陜政發(fā)[2012]1號(hào)）（8）國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》提出，2012年要達(dá)到國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo)。繼續(xù)教育（4率）：高等教育文化程度人口率15%；從業(yè)人員繼續(xù)年教育參與率達(dá)到60%以上；主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口（2059歲含男、女）%；新增勞動(dòng)力(18歲已就業(yè))%。綜合差異系數(shù)（CV綜）：學(xué)校八項(xiàng)教育資源離散系數(shù)總合的平均值，基本能反映校際間均衡發(fā)展情況?！半p高雙普”的主要指標(biāo)要求主要指標(biāo)有八個(gè)方面：一是建立完善的各類教育管理體制；二是教育經(jīng)費(fèi)投入優(yōu)先保障；三是布局調(diào)整趨于合理；四是義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展；五是學(xué)前教育基本普及；六是高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展；七是職業(yè)教育不斷壯大；八是繼續(xù)教育滿足全民學(xué)習(xí)需求。社會(huì)組織和公民的責(zé)任社會(huì)組織和公民個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好環(huán)境?？h財(cái)政局：落實(shí)中、省關(guān)于教育資金投放的相關(guān)政策，籌集安排“雙高雙普”專項(xiàng)資金，加強(qiáng)資金監(jiān)管，提高使用效益，不斷改善辦學(xué)條件，確?！半p高雙普”工作順利開展。2．對(duì)社區(qū)服刑的未完成義務(wù)教育的未成年人，組織開展有關(guān)法律教育和義務(wù)活動(dòng)。縣地稅局：按政策規(guī)定足額征收教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加，全額劃轉(zhuǎn)財(cái)政專戶。抓好留守兒童的關(guān)愛服務(wù)和監(jiān)管工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。其他部門都要從各自的職責(zé)出發(fā)，關(guān)心、支持教育發(fā)展?？h審計(jì)局：建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)管理和使用的監(jiān)督等。縣國(guó)土資源局：優(yōu)先保障教育項(xiàng)目建設(shè)用地，積極做好教育項(xiàng)目用地正常審批，按政策減免教育項(xiàng)目用地費(fèi)用?？h編委辦：深化中小學(xué)校人事管理制度改革，科學(xué)核定各中小學(xué)、幼兒園教職工編制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)不送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)劓?zhèn)辦人民政府或縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正?！半p高雙普”工作的實(shí)施責(zé)任各級(jí)政府實(shí)施“雙高雙普”的職責(zé)各級(jí)政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行《教育法》規(guī)定的職責(zé)，保障適齡人口接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利。i=1PNn標(biāo)準(zhǔn)差= 第i個(gè)小學(xué)在校生數(shù)2（第i個(gè)小學(xué)某個(gè)指標(biāo)生均值全縣該指標(biāo)生均值）229。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)面達(dá)到100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校做到有機(jī)構(gòu)、有校舍、有桌凳、有教師、有教材等“五有”。“兩免一補(bǔ)”從2005年秋季學(xué)期正式開始實(shí)施。政策依據(jù)：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《陜西省人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定的意見》（陜政發(fā)[2003]54號(hào)）（2）城縣教育費(fèi)附加足額征收并主要用于義務(wù)教育：國(guó)家要求城縣教育費(fèi)附加按增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅總額的3%足額征收，全額撥付教育，只能用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件，主要用于義務(wù)教育。城縣職教中心圖書館藏書6萬冊(cè)，職教中心4萬冊(cè)，報(bào)刊雜志每班5種。校舍建筑面積:，；城縣初中生均9平方米以上，；城縣高中生均12平方米以上，農(nóng)村高中生均10平方米以上；城縣幼兒園生均 。初中學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)部室（一部一中心26室）物理儀器室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物儀器室、生物實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（兼語音功能）、多功能室、電子備課室、地