【正文】
智能先驅(qū)艾倫。這是一群和時(shí)間賽跑的人——就在每次對(duì)話的一分鐘內(nèi),就有3個(gè)英國(guó)軍人因?yàn)椤坝⒏瘳敗毕到y(tǒng)而死去,而在同伴看來(lái),圖靈卻不愿意貢獻(xiàn)自己的智慧幫助他們更快的運(yùn)算,而是日以繼夜地?fù)v鼓他的“大家伙”,從未成功破解過(guò)一份情報(bào),為了自己可笑的幻想做無(wú)用功。對(duì)于優(yōu)秀的人而言,比起從不間斷的努力,更加艱難的過(guò)程應(yīng)該是看不到盡頭的失敗,特別是這樣的失敗,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的炮火聲和無(wú)數(shù)犧牲的生命而顯得更令人沮喪。他首先感到惶恐,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的工作方法知識(shí)都很難用到新的環(huán)境中;但仔細(xì)想想?yún)s又釋懷,慶幸于早日發(fā)現(xiàn)了身上隱藏的問(wèn)題,明白自己還能通過(guò)努力再上一個(gè)臺(tái)階。但是,他們心懷熱情,腳踏實(shí)地,即使就是搬磚,也能一邊自嘲一邊努力 :人工智能有多少人工就有多少智能。這部電影讓我不禁想到了其他電影里的天才,比如說(shuō) 《心靈捕手 》中那個(gè)外表玩世不恭,內(nèi)心沒(méi)有安全感,喜歡在別人離開之前先離開別人的數(shù)學(xué)神童。這對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),非常有挑戰(zhàn),既要注重孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng),又要尊重孩子們的性格特征,是他們能有所發(fā)揮!我也希望自己可以做一個(gè)他們成人成才路上的陪伴者、幫助者、和引領(lǐng)者!第三篇:《模仿游戲》讀后感《模仿游戲》讀后感什么人能改變世界?喬布斯這樣認(rèn)為:那些方孔中的圓樁,他們總是異想天開,既不喜歡循規(guī)蹈矩,也不尊重既成事實(shí),他們進(jìn)行著變革,他們是別人眼里的瘋子,卻是我們眼中的天才,因?yàn)?,只有瘋狂到認(rèn)為,自己能夠改變世界的人,才能真正做到這一 點(diǎn)。但先驅(qū)之所以能夠成為先驅(qū),便是因?yàn)樵诠陋?dú)中仍然能夠堅(jiān)信自己的想法,就像是被某種使命所驅(qū)使,也終將能夠完成這個(gè)使命。他們?cè)究梢匀ブ氖澜缂?jí)企業(yè)工作,或者進(jìn)國(guó)際頂級(jí)的學(xué)府深造,還有其它光芒奪目的選擇,但是他們只是出于非常樸素的想法來(lái)到依圖,聚在一起做一件有意思有意義的事情。同時(shí),我想到了另一位偉大而又不幸的科學(xué)家,計(jì)算機(jī)之父——艾倫艾倫也許是他們的妻子也許是他們的朋友,但最重要的是她們的不離不棄,這些天才們無(wú)法與世界有著正常的交流 這個(gè)女人就是他們的翻譯官。但結(jié)果是不僅幾次讓我動(dòng)容,更是在某些時(shí)候讓我?guī)缀蹩蕹雎曇?。沿著克里斯托弗給自己的啟示,將這份感情寄托在這臺(tái)機(jī)器上。最后分享一句《模仿游戲》的經(jīng)典臺(tái)詞:“Sometimes it’s the very people who no one imagines anything of, who do the things that no one can imagine.”(但有時(shí)就是那些意想不到之人,往往能夠達(dá)成無(wú)人意想之事;也是那些視若無(wú)用之人,往往能夠成就無(wú)人可成之事。四、教學(xué)過(guò)程(第一學(xué)時(shí))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容 : 快樂(lè)的森林歷險(xiǎn)一、課堂常規(guī):體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。小結(jié)身心輕松,放松活動(dòng)學(xué)生總結(jié),教師總結(jié)歸還器材,宣布下課。二、準(zhǔn)備活動(dòng):隊(duì)列練習(xí)。為學(xué)習(xí)跑打下基礎(chǔ)。這其中既有自身的寄托——雖然我與你們不同,但這只是因?yàn)槲覀兊乃季S方式是不同的,在同樣是智慧這一層面上我們是相同的,也包含有將克里斯托弗(解碼器)看做陪伴自己的智慧生物的寄托——他的思考方式雖與你我不同,但是我能理解他,他曾經(jīng)成就了我,而今我創(chuàng)造了他。如果及時(shí)調(diào)整策略,可以拯救船上幾百條性命,也可以拯救自己的哥哥?!赌7掠螒颉防锩孀詈髨D靈被強(qiáng)制性吃藥治好自己的同性戀,他的克拉克在圖靈最脆弱的時(shí)候給他了力量,讓他知道了活下去的價(jià)值。奈特利的演繹將這段被歷史深埋的傳奇故事搬上大銀幕,并且真實(shí)的將主人公圖靈因特殊性向被實(shí)施化學(xué)閹割刑罰,后來(lái)咽下涂有氰化物的蘋果“自殺”等駭人聽聞的故事如實(shí)演繹。根據(jù)《圖靈傳》改編的電影《模仿游戲》我也曾特地到電影院看過(guò),《模仿游戲》在2014就在英美上映,可是不知因?yàn)槭裁丛颍?015年暑假才在