漢語言專業(yè)本科生個人簡歷(完整版)
【正文】 達!此致敬禮!自薦人：好范文第四篇：漢語言文學(xué)專業(yè)本科生大學(xué)畢業(yè)總結(jié)本人xx年參加全國成人高考，有幸被蘇州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取，成為XX年春季函授班的一名學(xué)員。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者?，F(xiàn)由于家庭原因，我來運城求職，對貴校仰慕已久，愿意到貴校應(yīng)聘，我決心認真努力工作，做好自己的本職工作，為貴校盡自己綿薄之力！更為家鄉(xiāng)奉獻自己！第二篇：漢語言專業(yè)個人簡歷姓 名性別：男/女出生年月：民族：xx 政治面貌：xxxx XX大學(xué)漢語言專業(yè)20XX屆XX方向XX學(xué)士聯(lián)系方式：139xxxxxxxx電子郵件：xxxxxxxx求職意向及自我評價期望從事職業(yè)：記者、文案策劃、語文教師（點擊來搜索想要的工作）自我評價：具有出色文字撰寫及編輯能力，優(yōu)秀的策劃能力和實際操作能力，能夠勝任各種工作熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗。工作期間，曾多次得到校長及其同事的一致好評，獲“優(yōu)秀班主任”個人情況簡述：從小學(xué)到大學(xué)期間，一直擔(dān)任學(xué)生干部，尤其大專期間，擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)干部，具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在校組織學(xué)生參加地、史、政學(xué)習(xí)小組，多次舉辦各種演講比賽，如汶川地震捐款，九一二演講大賽等等，通過在校組織多項集體活動的鍛煉，讓我的組織能力、溝通能力等大有提高，為畢業(yè)后從事教育工作起到很大作用。通過教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代的中學(xué)生心理成熟早，但對事物認識模糊，教師需要用愛感動學(xué)生，同時也和學(xué)生建立良好親密的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的喜歡，更重要的是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。我是一名于2012年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。學(xué)習(xí)中感覺最大的障礙就是工作和學(xué)習(xí)不能兼顧。函授時一位老師講的一個故事讓我對學(xué)歷進修有了更深的體悟：“你請朋友吃飯，一頓飯吃了198元，如果你口袋了只有200元，付錢時你是什么感受?——緊張、慶幸。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。期待您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！xxx20xx年xx月xx日。在大學(xué)期間，我以做一
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