【正文】 生心理下發(fā)題為《孩子逆反心理的成因及解決策略》家教指導(dǎo)資料。9月中旬，組織中青年班主任撰寫家訪日記或心得，并把優(yōu)秀作品推薦給教育局基教科；10月16日，組織開展了首屆班主任論壇活動(dòng)，通過模擬片級(jí)比賽的形式，讓青年組教師提問，資深班主任組成答疑組進(jìn)行解答，通過面對(duì)面的交流，給青年教師解決工作中的實(shí)際問題提供了策略和思路。集 體：學(xué)校獲“家校聯(lián)系先進(jìn)集體”二等獎(jiǎng)； 學(xué)校獲“昆山市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”； 五（2）班獲“昆山市先進(jìn)班集體”； 學(xué)校被評(píng)為2011年度昆山市學(xué)習(xí)型單位；學(xué)校被獲得2011年度淀山湖鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)組織獎(jiǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究組織學(xué)習(xí)師德理論。（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織學(xué)生征文比賽。文明禮貌教育。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。（3）加緊培訓(xùn)青年班主任近年來，我校引進(jìn)了較多的青年教師，其中有不少多是剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生。這一做法增強(qiáng)了每一位教職員工的責(zé)任意識(shí)，使“全員育人”的理念更加深入人心。（3）重視后進(jìn)生的幫教，建立幫教網(wǎng)絡(luò) 后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對(duì)內(nèi)繼續(xù)健全校內(nèi)二級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)外加強(qiáng)家校聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員共同參與學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。然而我校德育教育的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路任重而道遠(yuǎn)，我校同仁還需上下求索！城南中心校家教輔導(dǎo) 課件制作電話：*** ：790016616 郵箱：fqw198大慶多媒體助學(xué)站整理城南中心校寄宿生管理工作行事歷 八、九月份寄宿生管理工作分工，管理員會(huì)議重新調(diào)整、安排學(xué)生宿舍，宿舍管理老師的分管宿舍安排制定工作計(jì)劃?rùn)z查學(xué)生宿舍安全情況選拔各舍舍長(zhǎng)并公布簽訂宿舍管理責(zé)任書、寄宿生安全責(zé)任書十月份慶祝國(guó)慶節(jié)寄宿生管理工作小結(jié)飲食安全教育征求寄宿生管理合理化建議整改管理薄弱環(huán)節(jié) 十一月份“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣”主題活動(dòng)學(xué)生紀(jì)律整頓安全教育宿舍安全大檢查環(huán)保教育十二、元月份1召開寄宿生民主座談會(huì)注意觀察，認(rèn)真分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)（六年級(jí)）開展“文明我先行—文明禮儀教育”主題系列活動(dòng)預(yù)防流行病、傳染病知識(shí)講座學(xué)期工作總結(jié)家教輔導(dǎo) 課件制作電話：*** ：790016616 郵箱：fqw198城南中心校大慶多媒體助學(xué)站整理家教輔導(dǎo) 課件制作 城南中心校德育工作總結(jié)城南中心校 *** ：790016616 郵箱：fqw198 電話：家教輔導(dǎo) 課件制作 大慶多媒體助學(xué)站整理城南中心校德育工作總結(jié)城南中心校 *** ：790016616 郵箱：fqw198 電話：第三篇：中心校德育工作總結(jié) 及統(tǒng)計(jì)表文檔學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動(dòng)意見》等方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。(六)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各層面育人積極性,全員育人、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。(1)、加強(qiáng)值周工作管理。做好評(píng)選“好家長(zhǎng)”活動(dòng)。九月觀看了啟動(dòng)儀式,各班召開了主題班會(huì)等。校園文化抓環(huán)境陶冶。分為“文明禮儀星、遵紀(jì)守法星、勤奮學(xué)習(xí)星、團(tuán)結(jié)互助星、環(huán)保衛(wèi)士星”五星。親和語(yǔ)言溝通。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用一定載體，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。積極開展道德建設(shè)活動(dòng)，今年我們組織學(xué)生認(rèn)真開展“建設(shè)幸福中國(guó)”愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，學(xué)生通過寫讀后感、講故事等形式匯報(bào)讀書成果，收到了良好的教育效果。采取多渠道，多形式對(duì)學(xué)生思想和行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行教育。五月份我們組織全鎮(zhèn)師生開展了民族教育詩(shī)歌朗誦比賽，對(duì)師生們進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)教育。三、采取的措施學(xué)校在今后的工作中還要加強(qiáng)管理力度，把德育工作真正納入到學(xué)校及教師崗位責(zé)任制當(dāng)中，對(duì)于工作開展不好的學(xué)校、教師適當(dāng)減分，真正使工作規(guī)范化、制度化。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成了縣教育局安排的德育工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)各校德育工作有了新的起色。提高教職工對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí)，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認(rèn)識(shí)到：作為教育工作者必須自覺學(xué)習(xí)和示范，以良好的道德情操影響學(xué)生。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn)，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動(dòng)，利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育，辦板報(bào)142期。認(rèn)真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位，抓好精神文明建設(shè)工作，評(píng)選表彰管理優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀寢室來激勵(lì)師生管理好班級(jí)的積極性。德育科研工作不很給力，少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。認(rèn)真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)?！被顒?dòng)。開展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng)，“五不”即：不亂寫亂畫；不亂扔廢棄物；不隨地吐痰；不亂擺放衛(wèi)生工具；不亂倒垃圾。進(jìn)一步建立健全初中團(tuán)隊(duì)和小學(xué)的少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理，做到了有輔導(dǎo)員、有團(tuán)徽、有領(lǐng)巾、有共青團(tuán)和少先隊(duì)活動(dòng)。認(rèn)真抓好禁毒教育，各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開了專題報(bào)告會(huì)，開展了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專題活動(dòng)。第五篇：2013下中心校德育工作總結(jié)陽(yáng)溪鎮(zhèn)中心學(xué)校20132014學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期我鎮(zhèn)的德育工作以科學(xué)發(fā)展觀以及中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和各級(jí)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持，把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成，針對(duì)實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念。建立心理健康咨詢室，開展心理健康教育活動(dòng)。充分利用“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”，重大節(jié)慶日等特殊日子開展主題教育。我們還結(jié)合創(chuàng)建德育特色校，認(rèn)真開展了“我文明，我行動(dòng)”主題道德教育活動(dòng)，各班通過主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)人禮儀養(yǎng)成教育，收到了顯著地教育效果。走廊內(nèi)有校訓(xùn)、校風(fēng)、警示語(yǔ)，體現(xiàn)一定教育意義的掛圖和畫像。爭(zhēng)取在今后的“四個(gè)領(lǐng)域”(每一天。評(píng)議結(jié)果期末上報(bào)德育處。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效)。各班均召開了誠(chéng)信教育、感恩教育主題教育