【正文】 大于 300mm，最大不應超過 400mm ，應采用不等距布置，在距外圍護結構（外墻、外門和外窗） 1000～ 1500mm 范圍內(nèi)，應采用較小的管間距（如 100～ 200mm）；將高溫管段布置于室內(nèi)熱損失大的區(qū)域，并適當減小該區(qū)域內(nèi)的布管間距 ，應盡可能按室劃分回路，分別于分、集水器相連接，在衛(wèi)生潔具、固定設備等下部，不應布置加熱管 100mm，與內(nèi)墻距離宜為 200～ 300mm，距衛(wèi)生間墻體的內(nèi)表面宜為 100～ 150mm ，管道 必須妥加固定，固定點的間距，直管段以保持 500～ 700mm，彎曲部分宜保持 200～ 300mm 地面構造的確定 低溫熱水地板輻射供暖地面構造由與土壤相鄰的地面或樓板、絕熱層、鋁箔反射層、現(xiàn)澆層、防水層、干硬性水泥砂漿找平層、地面裝飾層組成。 、瓷磚、地毯以及塑料類磚裝飾面材，在此選用瓷磚面層。 在校核中，如果表面平均溫度高于規(guī)定的限值，應改善建筑熱工性能或設置其他輔助供暖設備，減少地面輻射供暖系統(tǒng)承擔的熱負荷，滿足限值要求。武老師高尚的品德、無私的奉獻和細心的指導都歷歷在目。 所以可得管間距為 300mm 時，加熱盤管的供熱量為 : [（ +) =]＞（ +0=），所以確定本房間的管間距為 300mm。在住宅建筑中，當各層均采用地面輻射采暖時，除頂層外，可以近似地認為來自上層地板輻射采暖房間的熱量，等于本房間地板向下的傳熱量，即每層熱媒的供熱量與房間的熱負荷近似相等（ ）。 ，增強隔熱效果，若允許地面雙向散熱設計時，亦可不設置反射層。 選擇塑料管材時，應結合其工作溫度、工作壓力、使用壽命、可維修性、施工方便程度和環(huán)保性能等因素，進行全面綜合考慮與經(jīng)濟技術比較。 異程式立管，同程式水平干管的系統(tǒng)圖見下圖。 3所述，在本設計中的室內(nèi)計算溫度不變。 按下式計算： 式中 外門的基本耗熱量， W n外門所在樓層以上的樓層數(shù) N考慮冷風侵入的外門附加率，按下表采用 表 35 外門附加率 N值 外門布置狀況 附加率 一道門 65n% 兩道門（有門斗） 80n% 三道門（有兩個門斗） 60n% 公共建筑和生產(chǎn)廠房的主要出入口 500% 戶間傳熱負荷是指分戶計量采暖系統(tǒng)中，由于各種原因某房間或某戶與其相鄰房間或臨戶之間產(chǎn)生的溫度差別導致的傳熱負荷。由于該建筑層高為 3m,且《地面輻射供暖技術規(guī)程》規(guī)定地暖設計中可不考慮高度附加，故在本設計中不予考慮。由給出 的設計參數(shù)和圖紙可知，該建筑冬季日照強度為 57%，處于正南北狀態(tài)，所以在 本設計中取其朝向修正率分別為北向 5%，南向 20%，東、西向 5%。附加耗熱量（ ）是指圍護結構的傳熱狀況發(fā)生變化而對基本耗熱量進行修正的耗熱量，它包括風力附加、高度附加和朝向修正等 耗熱量?！妫?/W 滿足規(guī)定，故此圍護結構可采用?！妫?，并由表 , =℃， = + ?！妫? 與非采暖房間相鄰的內(nèi)墻， K= W/(㎡ ，其室內(nèi)溫度應為 25℃。 設計資料 氣象資料 查《民用建筑供暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范 GB507362021》得太原市室外氣象參數(shù)如下： 表 11 太原市室外氣象參數(shù) 項目 1 單位 數(shù)值 項目 2 單位 數(shù)值 地理位置 北緯 37176。 1 設計概況 設計題目 太原市某住宅樓低溫熱水地板輻射采暖設計 設計目的 本次畢業(yè)設計作為對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓練，注重培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和技能解決實際工程問題的能力，并讓他們在自主設計的過程中掌握室內(nèi)低溫熱水采暖系統(tǒng)的設計步驟、內(nèi)容和基本原則，鞏固所學的理論知識。傳統(tǒng)的對流散熱供暖，室內(nèi)需設置散熱器及與其連接的管道，有的為使室內(nèi)美觀，還需加設散熱器裝飾罩。 （ 4）聲環(huán)境、光環(huán)境及室內(nèi)空氣質(zhì)量都有很大的改善。而低溫水地板輻射供暖室內(nèi)地表溫度均勻，室溫由下而向上遞減，比較接近理論上的理想采暖方式，即“溫足而涼頂”的理想供暖概念，實現(xiàn)“暖從足下起”。現(xiàn)已成為各城市集中供暖及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)新建住宅采暖的主要方式。 本工程的建筑面積為 ，采暖設計熱負荷為 ,利用市政管網(wǎng)提供的熱水供熱，其的設計參數(shù)為 45/35℃；供回水形式為異程式下供下回共用立管，加熱盤管敷設以回折式為主，采用分戶熱計量 。 學生簽字： 指導教師簽字： 年 月 日 年 月 日 太原理工大學 2021 屆本科畢業(yè)設計指導教師評分表 學院 ： 煤炭工程學院 系別： 專業(yè)： 論文 (設計 )題目： 學生姓名 學 號 指導教師 職 稱 指導教師評語： 指導教師簽字： 年 月 日 評 價 項 目 A B C D E 寫作 過程 01 寫作過程中的認真程度 02 寫作過程中，進度掌握情況 選題 質(zhì)量 03 選題與專業(yè)培養(yǎng)目標相符情況 04 選題體現(xiàn)專業(yè)特點情況 05 選題體現(xiàn)三基的要求情況 論文 質(zhì)量 06 知識綜合運用能力 07 結構、方案設計、應用價值 08 寫作規(guī)范情況 指導教師評定成績 優(yōu) 良 中 及格 不及格 畢業(yè)設計分工情況： (多人合作時填寫，包括本人研究的內(nèi)容及其在課題中所占比例 ) 評定成績參考 ：優(yōu) 7 項 A，另一項為 B；良 6 項 B 或 A，其它至少為 B；中 5項 B或 A，其它至少為 C；及格 4項 B或 A，其它至少為 D；不及格 4項為 E。 低溫熱水 地板輻射采暖是近年來非常熱門的供暖方法。 household heat metering。 與傳統(tǒng)的散熱器 供暖方式相比，低溫地板輻射供暖具有的以下特點是它得以迅速發(fā)展的主要原因。低溫地板輻射供暖具有近 10cm 的地暖層，在建筑物內(nèi)部形成了一個大的蓄熱體，有較高的蓄熱量，充分利用了具有周期波動性的“自由熱”，且能起到蓄熱體對室溫的調(diào)節(jié)作用，保持較好的熱穩(wěn)定性。由于系統(tǒng)中設置了集、分水器，用戶可以根據(jù)需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，滿足不同居住環(huán)境的要求。在使用過程中不產(chǎn)生銹蝕、水垢，所以長期使用內(nèi)壁仍然光滑無水垢，熱循 環(huán)好，長期使用也不會降低散熱效果，可連續(xù)使用 50年以上，基本與一般建筑物壽命相同。 住宅部分采用分戶熱計量的低溫熱水地板輻 射供暖系統(tǒng)。 、與客廳相接大陽臺溫度與客廳溫度相同，為 18℃。℃） 與非采暖房間相鄰的樓板， K= W/(㎡℃） /W 圍護結構內(nèi)表面的傳熱阻， (㎡℃），并由表 , =℃， = + ?！妫? 是否符合 規(guī)定限值 本設計數(shù)據(jù) 屋面 √ 外墻 √ 非采暖地下室頂板 √ 分隔采暖與非采暖房間的隔墻、變形縫墻 √ 分隔采暖與非采暖空間的門戶 √ 外窗 √ 故符合節(jié)能設計要求。其修正率為 北、東北、西北朝向： 0～ 10% ； 東、西朝向： 5%； 東南、西南朝向： 10%～ 15%； 南向： 15%～ 30%。 （ 3） 高度附加耗熱量 高度附加耗熱量是考慮房屋高度對圍護結構耗熱量的影響而附加的。 （ 3）冷風滲透量 L 按下式計算 單位長度門窗縫隙深入的理論空氣量 ； 其值可根據(jù)下表確定 表 34 每米門、窗縫隙滲入的空氣量 門窗類型 冬季室外平均風速（ m/s) 1 2 3 4 5 6 單層鋼窗 雙層鋼窗 推拉鋁窗 平開鋁窗 單層木窗 雙層木窗 注：每米外門縫隙的 值為表中同類型外窗 的 2倍。 熱負荷計算說明 1.《民用建筑供暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范》 ，與相鄰房間的溫差大于或等于 5℃，或通過隔墻和樓板等的傳熱量大于該房間熱負荷的 10%時，應計算通過隔墻或樓板等的傳熱量，當相鄰房間 的溫差小于 5℃時，為簡化計算起見，可不計入通過樓板和隔墻等的傳熱量。 水平干管是以民用建筑的單元立管為服務對象，向單元立管系統(tǒng)提供熱媒，一般設置于建筑的采暖地溝中或地下室的頂棚下。 在本設計中以回折型為主進行敷設，平行型輔助敷設。固定地熱加熱盤管采用塑料管卡或用扎帶綁扎在鐵絲網(wǎng)上。 熱媒的供熱量（ ），應包括 地面向上供熱量和向下層房間（包括地面向土壤）傳熱的熱損失量。 各房間單位地面面積向上的供熱量以及地面平均溫度的校核， 見 附表。是她讓我明白了什么叫做一日為師終生為母！也讓我明白了什么叫做吃水不忘挖井人。 參照《輻射供暖供冷技術規(guī)程》中的附錄 ：在供回水平均溫度為 40℃ (供水 45℃、回水 35℃ )，管間距為 300㎜，室內(nèi)計算溫度為 18℃時，加熱盤管單位面積向上供熱量為 ㎡，向下傳熱量為 ㎡。動力》 ：地面向上的供熱量，應為房間設計熱負荷（ ）扣除來自上層地板向下的傳熱量。 圖 43低溫熱水地板輻射采暖地面構造示意圖 、難燃或不燃，具有足夠承載能力的材料，且不應含有殖菌源，不得有散發(fā)異聞及可能危 害健康的揮發(fā)物，在此選用聚苯乙烯泡沫塑料板。 地板輻射供暖系統(tǒng)的加