【正文】 王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。法在我心里扎根了。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，怎樣遵守規(guī)章制度。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。法律在我們的身邊決不是一個又一個人的鈴鐺入獄，而是這個社會每一個公民的法治意識。有的人總是怕麻煩，不肯用法律來保護(hù)自己的英勇行為，導(dǎo)致這種事情越來越多，最后成為社會的一種悲劇現(xiàn)象。如果僅僅靠法律的規(guī)章制度去使得這個社會有條不紊是不足的，還需要我們的心中時刻有法律的精神，遵守法律所倡導(dǎo)的精神來規(guī)范自己的行為。第三篇：法律在我身邊征文法律精神——時刻在我身邊山東省青島第二中學(xué)李嘉峰民立國家，制法以為公利；人在國家，尊法以為安國。村干部是個在村里工作20多年的老人，當(dāng)即肯定的說這件事情是鄰居家不對，而且這種行為也是違反《民法通則》中關(guān)于農(nóng)村自建房屋規(guī)定的，應(yīng)該拆除，以前也有類似事件。第三步，如果都不行，那就只能尋求法律的最終裁決了。我馬上請假準(zhǔn)備開車回家解決此事，但畢竟才二十多歲，心里沒譜，沒有類似經(jīng)歷。這件事本來也沒有什么，但在左右新房蓋起來的四個月后，西院鄰居家的新房上又奇跡般的長出了一層簡易房，形成了樓房。畢竟對于任何人來說這都是一件大事，當(dāng)然農(nóng)村老百姓也不例外。2008年3月28日，家中發(fā)生的事情成為了我今年課堂中可以引用的案例。但是，從我看完這本書時，我就理直氣壯地對我媽說：“媽媽，您不能再翻我作文本了，不然就叫‘侵犯個人隱私’了，您要是打我，這就叫‘家庭暴力’!”我媽被我的話給驚呆了。讀著讀著，我便聯(lián)想到了真實的事。?還有更令人觸目驚心的是,最近,一位六歲的山西男孩竟然被人挖去了雙眼,這個孩子從此失去了光明,罪犯是多么的殘忍啊!我想問問這些人怎么下得去手呢?難道你們沒有孩子嗎?典型的法盲啊!看來現(xiàn)在有許多人需要學(xué)習(xí)法律。記得我還在牙牙學(xué)語時,首先學(xué)會叫“爸爸”和“媽媽”,后來,媽媽教導(dǎo)我見了年齡大的要先打招呼,還要叫爺爺、奶奶或叔叔、阿姨,而不能直呼其名,說是對人的尊敬,還夸我為懂禮貌的好孩子,。他剛開始成績也很不錯，自己很用功。父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán)。兩人因此發(fā)生矛盾，那位剃光頭的同學(xué)掏出隨身攜帶的匕首，向另一位同學(xué)的背部連刺三刀，導(dǎo)致那位同學(xué)當(dāng)場死亡?！逼渌膬蓚€學(xué)生起始并不想?yún)⑴c，那個學(xué)生說：“放心吧，我還不滿18周歲，不會判死刑。第一篇：法律在我身邊征文700字讓我們將法律知識普及，人人爭做知法、守法的公民，讓法律伴我們成長。”三人便公然搶劫某銀行被當(dāng)場抓獲，當(dāng)法院判決三人無期徒刑時，那個最大的孩子還得意洋洋地對另外的孩子說:“我說吧，不會判死刑的。當(dāng)公安人員對兇手進(jìn)行審訊時，兇手竟說：“叔叔，我不是故意的，放了我吧。同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)去，“好刺激啊!好好玩!”他興奮的說。上學(xué)后,我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這是兩部關(guān)于我們小學(xué)生的“法律”。在我的家庭中,爸爸是一位因公受傷的英雄,他身殘志堅為媽媽和我撐起一片藍(lán)天。就好像我前幾天看到了一個新聞，一個小女孩，被她的父親硬拉去巡游表演站在菜刀上耍雜。從那以后，我媽媽就沒翻過我的作文本了，我別提有多高興了!還有一個，是老師告訴我們的。我的父母家住在順義區(qū)的農(nóng)村，村民的生活不是特別富裕，但也并不拮據(jù)。假設(shè)拆遷的一切事情都按照法律或者規(guī)章進(jìn)行的話，可能國家和個人的利益都能夠最大限度的得到維護(hù)，但就拿我們這個村子來說，其實根本不是如此簡單。在我們那個地方，蓋樓房要到住戶少的新地方批地蓋房，這樣不會對別人家造成影響。而且考慮到我將來不住在家里，父母還要與鄰居相處多年，加之兩家的血緣關(guān)系，以及鄰家房子已經(jīng)蓋好要求其拆除可能性不大等種種復(fù)雜情況，我左右為難，怎么辦？我在滿腔怒火頭腦混亂的同時，盡量讓自己冷靜了一下，來到單位工會找到工會主席，把事情的原委說了說，征求了一下她的意見，然后又與辦公室的主任談了談，頭腦中漸漸有了解決問題的清晰脈絡(luò)。我負(fù)責(zé)在一兩天內(nèi)照相采集證據(jù)，寫起訴書。我也告訴村干部，民事訴訟狀我已經(jīng)寫好了，一式五份，隨時都可以起訴，但我們保留進(jìn)一步采取措施的權(quán)利?！}記法律是一種精神，是一個社會的價值取向。例如，當(dāng)我們在上學(xué)路上看到某一個老人摔倒在地上，而路人視而不見。還有更為平常的事情。這是一個社會的價值取向，這才是法律在我們身邊的最終最理想的體現(xiàn)，這需要我們每個人的努力與自覺。同學(xué)們：讓我們做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀(jì)宣傳教育，了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)！法律,是正義之火；法律,是光明戰(zhàn)士。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請來了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。將來我們還要走上社會?！备赣H說：“你快講，廢話少說。法制在我心中七3班王美玲俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金。有很多人就是因為不懂得法律而走上了一條不歸路。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。任何游戲，任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則；在我們?nèi)祟惖墓餐钪?，更離不開規(guī)矩和規(guī)則。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責(zé)任。只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。在生活中，這樣的例子不少見，所以我們應(yīng)該知法守法。有些人不知道法律的真正意義是什么。如果這世界沒有“法”，會怎么樣？我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。這讓很多律師抓住來利用。使自己更加文明，風(fēng)尚，道德！！其次，我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。他們讓你做一些錯誤的事情，賣毒品、賣不良書刊、影碟……一些無良的奸商為了賺錢，不顧一切，向青少年推銷黃色書刊、影碟等對青少年健康成長有害的東西，使青少年出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，做出非法行為。關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)絡(luò)文化、大學(xué)生、思想政治教育一、前言據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2009年1月13日發(fā)布的《第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，其中20～%。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品格，是中華民族富于進(jìn)取的思想品格與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合的偉大成果?！凹t色網(wǎng)站”要鮮明地舉起馬克思主義的旗幟，不斷提升網(wǎng)站的知識內(nèi)涵和網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)的交互性，成為校園網(wǎng)上的紅色“圣地”和廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子的精神家園。比如：①開通校園博客、播客功能，建立教師，尤其是名師博客、播客，使教師的學(xué)術(shù)思想和人格魅力可以影響到更多的學(xué)生?！盵2]雖然外在的控制必不可少，但其實際作用的發(fā)揮最終仍取決于學(xué)生自身的觀念認(rèn)同與行為改變。推動社會主義文化的大發(fā)展大繁榮，必須推進(jìn)文化創(chuàng)新，大力發(fā)展創(chuàng)新型文化。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，離不開網(wǎng)絡(luò)文化尤其是高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和繁榮。因此，我們要通過網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)大學(xué)生的自律精神，促使其將人與人、人與網(wǎng)絡(luò)社會之間的利益關(guān)系提升為人格力量，依靠自身的調(diào)節(jié)功能控制自己的網(wǎng)絡(luò)行為。②對學(xué)校的一些大型活動或者名家講座等采取網(wǎng)上直播，以此擴(kuò)大其影響力和受眾范圍。校園主網(wǎng)站作為廣大師生獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺，應(yīng)為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，使之真正成為廣泛吸引大學(xué)生、為大學(xué)生喜愛、受大學(xué)生關(guān)注的重要媒體。[1]要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的精神，通過對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新不斷推進(jìn)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。高校是中國社會“網(wǎng)絡(luò)化”的發(fā)展前沿，作為科技創(chuàng)新的重要陣地，高校即既擁有大批的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)人員，又擁有網(wǎng)絡(luò)最主要的使用群體和網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)應(yīng)用的忠實擁躉——在校大學(xué)生，這使得高校往往成為對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和由此形成的新的網(wǎng)絡(luò)文化活動反應(yīng)最敏感的地方。這一試，有可能會引他們踏進(jìn)警局的大門……以上反映的，都是現(xiàn)實生活中促使青少年犯罪的原因，一個綴連著一個，與社會、學(xué)校、家庭和個人都息息相關(guān)。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，他就會懷恨在心，覺得不報此仇難解心頭之很。之后，加深人們對法制知識的認(rèn)識與普及。法在我心中七3班 劉幀現(xiàn)如今要構(gòu)建一個法制社會談