【正文】 考慮問題，沒能“全身而退”。每次教學(xué)游戲我都會(huì)參與其中，親身去體會(huì)游戲中所蘊(yùn)涵的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在此祝老師新年快樂！工作順利！第二篇：法律診所心得體會(huì)診所學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)第十一期學(xué)員董強(qiáng)法律診所，clinic legal education，一個(gè)很空洞的定義，當(dāng)?shù)谝淮芜@個(gè)字眼出現(xiàn)在我的世界里。您通過在辦案過程中的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，給我們講解了一節(jié)十分生動(dòng)的課程。比如老師給出案例后會(huì)問，如果你是原告或被告的代理人，你會(huì)怎么應(yīng)對對方的訴訟請求或答辯。由老師給學(xué)生分配真實(shí)的案件。讓學(xué)生們成為某一方的代理人進(jìn)行相關(guān)訴訟。我認(rèn)為除此之外的理論知識(shí)，我們還應(yīng)該對實(shí)踐操作中的問題多了解一點(diǎn)。在此以前，我認(rèn)為律師會(huì)見對方當(dāng)事人只是調(diào)取證據(jù)。但是正是這個(gè)不僅實(shí)用性很強(qiáng)而且十分有趣的課程影響了我對法律的解讀。我有過這樣的一個(gè)想法，如果有一天自己能成為一位老師，我肯定會(huì)給我的學(xué)生這樣的一個(gè)課堂。實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的最佳方法。從開始診所學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我的“接待當(dāng)事人”、“參與調(diào)解” ”、“參與談判”、“制作法律文書”等方面的技術(shù)有了一定的進(jìn)步。我對自己的工作成果還是比較滿意的，美中不足的是只接待了一個(gè)案件。剛開始接待咨詢者的時(shí)候，總喜歡拉著同組的同學(xué)互相“壯膽”，認(rèn)為兩個(gè)人一起接待咨詢者可以商量，比較容易解決問題。因此，就算是挑戰(zhàn)也要迎難而上。因此，從習(xí)慣的一對多的咨詢模式向一對一的獨(dú)立咨詢模式過度，這個(gè)過程讓我體會(huì)到了獨(dú)立辦案、尤其是很順利地為咨詢者解決了問題的時(shí)候所產(chǎn)生的滿足感，覺得自己已經(jīng)具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，可以在沒有指導(dǎo)老師和同組同學(xué)幫忙的情況下做咨詢，真的可以獨(dú)當(dāng)一面了。通過溝通，能夠與咨詢者建立互信；通過溝通，能夠引導(dǎo)咨詢者盡可能詳述案情，使我們能夠充分了解案情；通過溝通，能夠與咨詢者共同商討出咨詢者最為滿意的解決方案?，F(xiàn)在的我，逐漸從咨詢當(dāng)中摸出了些門道，從原來十分抗拒一些自認(rèn)為無法與之溝通的咨詢者，慢慢養(yǎng)成了以最大的耐心與每一個(gè)咨詢者進(jìn)行溝通的習(xí)慣，這也成為我參與診所式法律教育課程的一大收獲。從原來被動(dòng)的接受老師的灌輸，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，我認(rèn)為短短一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我真的進(jìn)步了很多。當(dāng)我有能幫助得到他們的時(shí)候，他們對我千感萬謝，當(dāng)我無能為力，他們欲哭無淚的時(shí)候，我又多么懊惱，不能為他們做些什么。所謂學(xué)以致用就是這個(gè)道理。海南大學(xué)法律診所第一期由法學(xué)院4名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師（其中教授、副教授各1名，執(zhí)業(yè)多年的律師2名）擔(dān)任指導(dǎo)老師，以法學(xué)院32名學(xué)生為主體。診所學(xué)生除繼續(xù)參與課堂學(xué)習(xí)外，在診所教師指導(dǎo)下，依法從事免費(fèi)法律咨詢等公益性法律服務(wù)工作，并以實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目的為標(biāo)準(zhǔn)，選取并接辦案件，免費(fèi)為當(dāng)事人提供非訴或訴訟代理服務(wù)。到目前為止，該診所已接受各種咨詢300多次，代寫法律文書30多次，代理訴訟10多起。（二）外來工基層維權(quán)通過一個(gè)維權(quán)總部、七個(gè)維權(quán)（培訓(xùn)）工作室，定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間，從時(shí)間和空間上全方位地為外來工維權(quán)（培訓(xùn)）提供服務(wù)，設(shè)立持久性的外來工維權(quán)平臺(tái)。他們臉上洋溢的是青春，他們懷中揣著的是熱情；他們吐出的是金科玉律，他們喊出的是錚錚正義；他們用智慧和汗水譜寫中國海南外來工維權(quán)的壯麗樂章！截至2005年6月底，八個(gè)維權(quán)小組的志愿者們共開展法律宣傳50多場次，發(fā)放宣傳資料16998冊，舉辦培訓(xùn)班10多次，接受咨詢4575人次，維權(quán)引導(dǎo)100人次，代理案件13宗，深入車站、碼頭、居委會(huì)、民工區(qū)等26個(gè)，受益人數(shù)已逾24000多人。參加座談會(huì)的歐盟代表有項(xiàng)目官員康雅文（Petra KIEL）女士、助理張嵐女士、財(cái)務(wù)及合同管理官員孟嵐女士，清華大學(xué)NGO研究所賈西津教授、海南廣播電視大學(xué)的副校長姚定楷副教授、?？谑懈泵貢L朱東海博士以及海口市外來工管理協(xié)會(huì)的相關(guān)人員。末了，周全問民工們：我們下次來你們歡不歡迎時(shí)，他們回答：歡迎！最好天天來！一堂課下來，周全、陳吉波同學(xué)滿頭大汗、嗓子沙啞，但依然熱情澎湃。2005年3月23日晚上，StephenEverhart教授在模擬法庭為診所的學(xué)員作了題為“關(guān)于診所式法律教育的報(bào)告”?！胺稍\所”是作為一門新設(shè)課程供法學(xué)院學(xué)生選修的。其次，它是學(xué)員的實(shí)踐能力的一塊重要試金石。而在這一轟轟烈烈的過程中，法律診所學(xué)員不但鞏固了平日所學(xué)和傳揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并且贏取了外來工群體的無數(shù)褒揚(yáng)。在老師講授這個(gè)環(huán)節(jié)，老師分別就會(huì)見當(dāng)事人的技巧、事實(shí)調(diào)查方法、法律研究方案、調(diào)解及訴訟解決能力訓(xùn)練進(jìn)行了講解和模擬練習(xí)。我們熱情的接待了她們，并仔細(xì)詢問了相關(guān)情況后得知：那位中年婦女是年輕女子的母親，在她女兒結(jié)婚前她曾出資為新人購置了新房，如今這對年輕夫婦想要離婚，女方想拿回房屋的所有權(quán)，男方卻不愿意，聲稱房子屬于夫妻共有財(cái)產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)分割。從中，又讓自己更深刻的理解了有關(guān)法條的意義和適用方法。在接下來去社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中，我們再?zèng)]有碰到過什么案子，不過利用這個(gè)機(jī)會(huì)我們翻閱了大量的真實(shí)材料，切實(shí)地感受到現(xiàn)實(shí)生活中民事糾紛的多樣性和復(fù)雜性。在聽完她們的介紹后，工作人員以她們不屬于援助對象為由而拒絕了為她們提供相關(guān)的法律服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為一個(gè)律師，其專業(yè)素養(yǎng)水平的要求是很高的，要懂得聆聽，更要學(xué)會(huì)去偽存真、由表及里地分析案情；要知悉各類法律規(guī)定，更應(yīng)熟練地將這些死的法條應(yīng)用于活的案例。錦旗上繡著“維護(hù)法律、匡扶正義”八個(gè)大字！龍新娥激動(dòng)地為在座師生講起了兩位同學(xué)免費(fèi)幫助她，打贏了訴訟標(biāo)的為9000元的人身損害賠償案的故事。在不計(jì)其數(shù)的案件咨詢和代理活動(dòng)中，學(xué)員在四位導(dǎo)師的循循善誘下發(fā)揮所長、彌補(bǔ)所短，學(xué)習(xí)與應(yīng)用并舉雙收。與此同時(shí)，四位資深的法學(xué)院教師被安排擔(dān)任法律診所課程的主講教師。StephenEverhart教授的報(bào)告風(fēng)趣幽默、簡潔易懂，通過自己豐富的教學(xué)及司法實(shí)踐經(jīng)歷，闡述了診所式法律教育的來龍去脈及基本理論。各組組長依次總結(jié)了各支部的工作情況。晚上九時(shí)，在一股土墻上的一盞燈下，他們上了一堂生動(dòng)的法律課，第一次有人這樣貼近而親切地告訴他們怎樣處理生活、工作中碰到的法律問題，又如何維護(hù)自己合法權(quán)益。自成立以來，診所法律教育項(xiàng)目得到了海南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外各方面的大力支持。無償為外來工提供法律咨詢、法律援助、代寫法律文書等服務(wù)，通過與外來工直接對話的形式商討解決外來工戶籍、子女教育、普及法律教育、維護(hù)合法權(quán)益等問題的解決方法。中國海南外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目是由歐盟資助，由?？谑旋埲A區(qū)外來工管理協(xié)會(huì)、清華大學(xué)NGO研究所中