【正文】 性、主動(dòng)性，留不住人、拴不住心，更難吸引人。在抓行政工作、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，并行抓好黨建工作，有利于推動(dòng)業(yè)務(wù)工作更好開(kāi)展。這些活動(dòng)載體的設(shè)立，有效激發(fā)了市直機(jī)關(guān)廣大黨員積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，凝聚成了推進(jìn)鶴壁科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我市堅(jiān)持以上帶下、以下促上，既堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，又尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神；把以上帶下的過(guò)程，作為轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；把以下促上的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為問(wèn)計(jì)于民、典型引路的過(guò)程，敞開(kāi)門(mén)面搞活動(dòng)，體現(xiàn)民意，集中民智，確保群眾的積極性得到充分發(fā)揮。（四）堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨建為基層服務(wù)的理念。為此，市教育局開(kāi)展了“教育服務(wù)年”活動(dòng)，建立了領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾、機(jī)關(guān)服務(wù)基層、學(xué)校服務(wù)社會(huì)制度。一是建立了促進(jìn)人的全面發(fā)展的有效機(jī)制?；顒?dòng)方案明確了評(píng)先的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容要求、方法標(biāo)準(zhǔn)和組織領(lǐng)導(dǎo)等，并對(duì)在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)表彰。市直工委向市直基層黨組織推薦了《中南海歷史文化講座》、《資政全鑒》、《中國(guó)大趨勢(shì)》和《金融的邏輯》等書(shū)籍，定購(gòu)下發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和《中共河南省委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》1800本供各基層黨組織學(xué)習(xí)，安排組織收看《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織》和《黨的十七屆五中全會(huì)》光盤(pán)講座等，積極引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”的理念。關(guān)鍵詞：市直工委，學(xué)習(xí)型黨組織，黨建工作目錄引言1一、河南省鶴壁市市直工委黨組織現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)過(guò)程1河南省鶴壁市市直工委黨組織現(xiàn)狀1開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)基本情況2二、河南省鶴壁市直工委學(xué)習(xí)過(guò)程中取得的主要成效及成功經(jīng)驗(yàn)5三、存在的主要問(wèn)題10四、河南省鶴壁市市直工委發(fā)展中主要問(wèn)題的原因及應(yīng)對(duì)方法15五、此次活動(dòng)的意義 結(jié)束語(yǔ)21引 言為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中共河南省委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》新要求，指導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)一步研究探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的新途徑、新方法，鶴壁市直機(jī)關(guān)工委于八月上旬，組成專(zhuān)題調(diào)研組，深入?？h、淇縣、山城區(qū)、鶴山區(qū)、淇濱區(qū)等5個(gè)縣區(qū)和市民政局、教育局、衛(wèi)生局等22個(gè)市直單位，就各單位開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)做學(xué)習(xí)黨員”活動(dòng)情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。園林學(xué)：園林學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)交織在一起的綜合性很強(qiáng)的邊緣學(xué)科。7）要根據(jù)構(gòu)景要求進(jìn)行配置。7．以德國(guó)柏林蘇聯(lián)紅軍烈士紀(jì)念墓為例說(shuō)明如何展開(kāi)景觀序列。障景：園林綠地中凡是能抑制視線，引導(dǎo)空間屏障的景物的手法稱(chēng)為障景。12．假山表現(xiàn)于外的形體之美為瘦、透、漏、皺、丑。寬度大于高度的景物，合適視距約為景物寬度的 。3．頤和園中的廓如亭與南湖島通過(guò)十七孔橋的連接達(dá)到擬對(duì)稱(chēng)均衡的效果。9．園路的坡度有橫坡和縱坡，橫坡 %左右，縱坡 %，最大縱坡 為79%。立意：園林設(shè)計(jì)的總意圖。答：佛香閣處于頤和園的至高點(diǎn)，在看此景時(shí)，人們觀賞的視角達(dá)到63，應(yīng)采用仰視進(jìn)行觀賞。4）植物配置所形成的風(fēng)格必須與園林規(guī)劃風(fēng)格相一致。答案要點(diǎn)：1）多樣統(tǒng)一2）整齊一律3）參差律4）均衡5）對(duì)比6）和諧7）比例8）尺度9）節(jié)奏與韻律10）主次11）整體3，以閩江小區(qū)為例，綜合分析園林設(shè)計(jì)的布局方法。3）園林藝術(shù)是與科學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)：園林藝術(shù)是與功能相結(jié)合的藝術(shù)。開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)基本情況按照黨的十七屆四中全會(huì)精神和省、市委的要求，鶴壁市直工委結(jié)合市直機(jī)關(guān)實(shí)際，在鶴壁市所轄的五個(gè)縣區(qū)和市直機(jī)關(guān)五百多個(gè)基層黨組織中深入開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，并取得了積極的成效。市檢察院建成以“禮儀文化、行為文化、法律文化、廉政文化”等為主題的“文化長(zhǎng)廊”，通過(guò)宣傳檢察文化，陶冶了干警的情操，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。（二）完善了符合科學(xué)發(fā)展的黨建工作制度。如市發(fā)改委以黨員干部為主體，科學(xué)謀劃，合理安排，建立衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度，為改革創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。堅(jiān)持為科學(xué)發(fā)展服務(wù)，就是要著力提高機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員干部科學(xué)民主決策的能力、正確處理利益關(guān)系的能力、依法行政的能力、預(yù)防和化解社會(huì)矛盾的能力、營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境的能力，更好地發(fā)揮參謀助手作用，更好地貫徹落實(shí)市委、政府的各項(xiàng)決策部署，更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。（五）轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)。如舉辦深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題演講比賽、慶七一學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱暨第三屆“祖國(guó)頌”合唱比賽等。在一些單位和部門(mén)，黨組織的雙重工作機(jī)制沒(méi)有建立起來(lái)，機(jī)關(guān)黨組織被作為機(jī)關(guān)行政（業(yè)務(wù)）組織的附加，對(duì)行政（業(yè)務(wù)）組織形成了某種程度的依賴(lài)和依附，不能獨(dú)立按照黨章規(guī)定開(kāi)展工作，導(dǎo)致基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，機(jī)關(guān)黨的建設(shè)被作為可有可無(wú)的、附帶性的、枝節(jié)性的工作。開(kāi)展工作時(shí)，更多地把自己當(dāng)作行政管理者，很少?gòu)狞h務(wù)干部和黨員身份的角度看待自己，缺乏按黨的規(guī)章制度積極開(kāi)展活動(dòng)的意識(shí)，沒(méi)有履行雙重身份的責(zé)任，沒(méi)有盡雙重身份的義務(wù)，出現(xiàn)一些黨組織貫徹民主集中制不力，有的對(duì)黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位等問(wèn)題。二是對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》規(guī)定執(zhí)行的還不到位，專(zhuān)職黨務(wù)干部配備不足。機(jī)關(guān)黨建要想有生機(jī)和活力，就必須圍繞中心、服務(wù)大局，把推動(dòng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要切實(shí)把機(jī)關(guān)黨建納入地方黨委的整體工作規(guī)劃和計(jì)劃之中，把機(jī)關(guān)黨建工作成效列入部門(mén)和單位工作目標(biāo)考核，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、機(jī)關(guān)工委牽頭抓的機(jī)關(guān)黨建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)召開(kāi)機(jī)關(guān)黨建工作會(huì)議、工作調(diào)研、舉辦活動(dòng)等方式加強(qiáng)信息溝通和工作交流。各單位、各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)，要重視對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，要將機(jī)關(guān)黨建工作擺上位置，納入議事日程，要定期聽(tīng)取黨建工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。一是要加強(qiáng)基層黨支部班子建設(shè)，發(fā)揮黨支部集體領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)委員個(gè)人的積極性，形成抓機(jī)關(guān)黨建工作的整體合力。二是要結(jié)合實(shí)際豐富學(xué)習(xí)載體和手段。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員干部的作風(fēng)。第四，要堅(jiān)持和完善“群眾評(píng)議機(jī)關(guān)”活動(dòng)，廣泛接受社會(huì)各界的評(píng)判和監(jiān)督，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的生機(jī)和活力。一是要疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道。動(dòng)員和組織機(jī)關(guān)黨員服務(wù)基層、服務(wù)群眾，既是發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用的有效載體和抓手，又是新時(shí)期密切黨群關(guān)系，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)舉措。大力推進(jìn)機(jī)關(guān)電子黨務(wù)建設(shè)，辦好機(jī)關(guān)各黨委（總）支部黨建網(wǎng)站和黨建網(wǎng)頁(yè)，組織黨員開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和教育。要進(jìn)一步改善機(jī)關(guān)黨組織的辦公條件，關(guān)心黨務(wù)工作人員的思想、工作和生活。、_______和_______。 ?（）（）。(3分)。(7分)、材料及地面構(gòu)造層次。這類(lèi)組織文化是()A．學(xué)院型 C．棒球隊(duì)型B．俱樂(lè)部型 D．堡壘型二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。，但要站在決策人立場(chǎng)上進(jìn)行研究的決策參與團(tuán)體。（1分）(4)應(yīng)用性。人們用這種理論來(lái)解釋、預(yù)測(cè)和控制他們的環(huán)境，以及隨這種環(huán)境而出現(xiàn)的行為；（3分）(2)不同的歸因會(huì)直接影響人們的工作態(tài)度和積極性，進(jìn)而影響工作行為與績(jī)效；一般人可以做出四種歸因：①努力程度；②能力大??；③任務(wù)難度；④運(yùn)氣和機(jī)會(huì)。（3分）(4)需要的“主導(dǎo)性”指高層次需要不僅內(nèi)容比低層次需要廣泛，而且實(shí)現(xiàn)的難度愈益增大，激勵(lì)力量增強(qiáng)。要求考生掌握工程建設(shè)監(jiān)理基本概念；工程建設(shè)監(jiān)理的任務(wù)、方法與內(nèi)容；熟悉工程建設(shè)管理的基本制度；監(jiān)理工程師和監(jiān)理單位；工程建設(shè)有關(guān)方的質(zhì)量責(zé)任。理解：監(jiān)理人員職業(yè)道德。理解：工程項(xiàng)目的投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標(biāo)之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。應(yīng)用：工程項(xiàng)目承發(fā)包模式與監(jiān)理模式；工程項(xiàng)目建設(shè)建立的組織形式。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）重點(diǎn)識(shí)記：設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的合同管理；設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)牢固掌握施工階段監(jiān)理的相關(guān)知識(shí)。（三）一般識(shí)記：施工準(zhǔn)備階段項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)；開(kāi)工準(zhǔn)備的監(jiān)督檢查；工程延期開(kāi)工、暫停施工及復(fù)工監(jiān)理工作要求；合同爭(zhēng)議的調(diào)解；合同的解除；竣工驗(yàn)收監(jiān)理工作要求；建筑工程質(zhì)量管理的基本規(guī)定；理解：設(shè)計(jì)圖紙的交底；工程延期開(kāi)工、暫停施工及復(fù)工監(jiān)理工作要點(diǎn)；竣工驗(yàn)收監(jiān)理工作要點(diǎn)；應(yīng)用：施工組織設(shè)計(jì)審查的程序、基本要求和審查重點(diǎn)；合同爭(zhēng)議調(diào)解中的有關(guān)監(jiān)理知識(shí)；【】。應(yīng)用：（三）一般識(shí)記：計(jì)算機(jī)輔助監(jiān)理的具體內(nèi)容。（二）次重點(diǎn)識(shí)記：理解：施工階段協(xié)調(diào)監(jiān)理的有關(guān)工作程序；應(yīng)用：（三）一般識(shí)記：監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)；理解：施工準(zhǔn)備階段協(xié)調(diào)監(jiān)理的有關(guān)工作程序；應(yīng)用：第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求一、考核的能力層次表述本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1．應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)?？偙O(jiān)理工程師責(zé)成公司技術(shù)負(fù)責(zé)人組織經(jīng)營(yíng)、技術(shù)部門(mén)人員編制該項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃。4．在總監(jiān)理工程師介紹的總監(jiān)理工程師代表崗位職責(zé)的內(nèi)容中，找出不正確的內(nèi)容并改正。該監(jiān)理規(guī)劃包括以下8項(xiàng)內(nèi)容：1）工程項(xiàng)目概況；2）監(jiān)理工作依據(jù)；3）監(jiān)理工作內(nèi)容；4）項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式；5）項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配備計(jì)劃；6）監(jiān)理工作方法及措施；7）項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員崗位職責(zé)；8）監(jiān)理設(shè)施。3．試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難的比例為2：3：3：2。3．輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：第七章 監(jiān)理協(xié)調(diào)的工作一、學(xué)習(xí)目的與要求建設(shè)監(jiān)理中對(duì)各有關(guān)方的工作協(xié)調(diào)是一項(xiàng)極其重要的工作。要求考生掌握監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的作用、編制時(shí)間、編制依據(jù)、編寫(xiě)人、審核人、主要內(nèi)容；熟悉工程建設(shè)文檔管理，監(jiān)理資料的內(nèi)容，監(jiān)理月報(bào)，監(jiān)理工作總結(jié)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）重點(diǎn)識(shí)記：施工安全督察的重要性；費(fèi)用索賠監(jiān)理工作要求；工程延期及延誤的處理監(jiān)理工作要求；建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收合格規(guī)定。應(yīng)用：（二）次重點(diǎn)識(shí)記：設(shè)計(jì)監(jiān)理的依據(jù)。理解：工程項(xiàng)目建設(shè)程序。（三）一般識(shí)記：工程項(xiàng)目目標(biāo)管理的程序；合同的內(nèi)容；工程勘察、設(shè)計(jì)合同；間接控制和直接控制。第二章 監(jiān)理的目標(biāo)及其控制原理一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)明確：目標(biāo)管理是工程項(xiàng)目管理的核心，監(jiān)理工作必須圍繞著工程項(xiàng)目的三大控制目標(biāo)進(jìn)行。理解：工程建設(shè)監(jiān)理的概念；工程建設(shè)監(jiān)理的性質(zhì)。建設(shè)工程監(jiān)理制度是我國(guó)現(xiàn)行的、重要的工程建設(shè)管理制度之一，作為建筑經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的本科生，必須熟悉建設(shè)監(jiān)理的基本原理、主要方法和工作內(nèi)容。（3分）42．(1)需要的“普遍性”、“層次性”和“主導(dǎo)性”是馬斯洛需要層次理論的主要論點(diǎn)，只有領(lǐng)會(huì)了這三個(gè)特點(diǎn)，才能在使用中得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。（2分）37．(1)鼓勵(lì)和指導(dǎo)員工進(jìn)行事業(yè)生涯設(shè)計(jì)和規(guī)劃；（1分）(2)監(jiān)督員工事業(yè)計(jì)劃的執(zhí)行，并及時(shí)向員工反饋信息；（1分）(3)在招聘與選擇過(guò)程中，要充分考慮員工對(duì)職業(yè)的期望、要求以及組織的要求和所提供的事業(yè)發(fā)展途徑；（1分）(4)人力資源的配置要與事業(yè)設(shè)計(jì)和規(guī)劃統(tǒng)一起來(lái)；（1分）(5)運(yùn)用定期的績(jī)效考核和評(píng)價(jià)對(duì)員工事業(yè)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)控；（1分）(6)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，提高員工發(fā)展事業(yè)生涯所需的知識(shí)和技能。，使其健康運(yùn)轉(zhuǎn)的組織更新過(guò)程。26．人力資源管理研究的內(nèi)容包括()A．行為規(guī)范 C．行為方法 E．行為科學(xué)27．創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括()A．有用性 C．適應(yīng)性 E．主動(dòng)性28．小道消息的目標(biāo)包括()A．建構(gòu)和緩解焦慮B．將支離破碎的信息說(shuō)得完整 B．有效性 D．多變性 B．行為技巧 D．行為標(biāo)準(zhǔn)C．將群體成員或局外人組成一個(gè)整體 D．表明信息發(fā)送者的地位或權(quán)力 E．強(qiáng)化正式溝通效果29．根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，以下關(guān)于被領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)法中正確的有()A．是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的基本力量 C．能反映領(lǐng)導(dǎo)的有效性B．能反映領(lǐng)導(dǎo)的管理特征 D