畢業(yè)班動員大會講話稿1(完整版)
【正文】 真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。（第二個例子：中國女排和俄羅斯隊之戰(zhàn)，中國女排在2：0大比分落后的情況下，奮起直追，最終獲得了比賽的勝利。（“飛人”劉翔2004年雅典奧運會跨欄110米奪冠）“人生能有幾回博。你從一個小不點長成了一個可以承擔責任的少年，你在用畢業(yè)檢測向家長、老師和同伴說明：六年，我很努力，這是我六年的學習成果。當老師批評了你，你怎么辦？有的同學老師批評不服氣，或因一件小事猜疑老師偏向，不公平等、害怕老師、恨老師，老師不知道，內心痛苦，情緒低落。上網目的不同，網絡這個社會大詞典對人類的幫助太大了。但是如果從小不努力，養(yǎng)成了不好的習慣，將來是一定會吃苦頭的，而且是大苦頭。在這段日子里，我們一定要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄；排除一切干擾、雜念，靜下心來，大干四個月。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆??全都是金子！商人為自己這筆意外的財富欣喜若狂。今天的大會是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會！我們的畢業(yè)抽考既是對六年來你學習的一次綜合檢測，也是一次激烈的競爭。”商人覺得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆。那么我要說：“不想爭先進爭優(yōu)秀不求進步的學生不是好學生。一、學會鼓掌（只有高尚的人才會鼓掌、愿意為別人鼓掌的人都是高尚的人）同意嗎？十一、二歲這個時期比人生的任何時期都更重視友誼，同學之間的友情成了人生中重要的部分，甚至相當一部分精力都放在和同學的交往上了，而越是在乎越出矛盾，為此產生了不盡的煩惱，浪費了許多時間。當這種品格就成了一種習慣，這種習慣 1對自己就是自尊、自信、自強、有責任感，對于別人就是寬容、理解、團結、合作。最后是為了雞毛蒜皮的小事走進看守所，或者是到處流浪，有家不敢回。暗示自己：世界上沒有攻不破的堡壘，決不能輕言放棄，放棄就等于終身的失敗，堅持到底才能勝利。今天老師給大家上的這一課，就是不想你背著心理負擔迎接考試，迎接中學生活，希望你們，卸掉包袱，輕裝上陣，打一場漂亮的畢業(yè)考試攻堅戰(zhàn)，最后祝大家在六年辛苦學習的檢驗中，自信、努力，認真答卷，回報老師、回報學校。有信心，有毅力。二、講求方法，養(yǎng)成良好的學習習慣我們要端正學習態(tài)度，明確學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的聽力訓練，回家寫完作業(yè)后，必須復習鞏固當天的內容并預習第二天上課的內容等等。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”同學們，再過兩個月你們即將畢業(yè)，我百感交集，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意。做一個會與人溝通的人，用善良的語言、智慧的語言架設人們心靈間的美麗彩虹。親愛的孩子們，請你們永遠記?。耗銈冇肋h是老師們的牽掛，深深地祝福你們！第五篇：初中畢業(yè)班動員大會講話稿初中畢業(yè)班復習動員大會講話稿老師們、同學們：我們初三的同學已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。平時要主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。如果我們遲疑 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們美好的人生夢想，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。你的身旁有許多的
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