教科版五年級(jí)下冊(cè)三峽之秋word版教案2(完整版)
【正文】 的字詞圈點(diǎn)注音。現(xiàn)在就請(qǐng)當(dāng)代作家方紀(jì)為向?qū)ВS著他觀賞三峽之秋的美麗風(fēng)光。 導(dǎo)引：本文題目是“三峽之秋”，大家讀后看看文中描寫(xiě)的是整個(gè)秋天的三峽嗎？（不是）那么，描寫(xiě)的時(shí)間有多長(zhǎng)？（一天）從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？（早晨、中午、下午、夜看出來(lái)的）哪位同學(xué)能說(shuō)出文章描寫(xiě)的具體是哪一天的景色？（中秋） （板書(shū)：成熟、明麗、熱烈、平靜、欲睡、清冽、中秋） 五、學(xué)生精讀課文，重點(diǎn)賞析第六小節(jié) 導(dǎo)引：對(duì)于一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文，我們不但要理解它的美，還要學(xué)會(huì)欣賞它的美。 ，特別是描寫(xiě)月光時(shí)，采用了一些非常準(zhǔn)確的動(dòng)詞，同學(xué)們能不能找出來(lái)，并體會(huì)動(dòng)詞的好處。同學(xué)們 ，圖中山怎么樣？（很高很陡）峽谷怎么樣？（很深）水流怎么樣？（平緩流淌）請(qǐng)同學(xué)們把這些景物的特征具體化，從色彩、情態(tài)等方面，采用一些修辭手法進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)一篇 60 字左右的短文。它對(duì)準(zhǔn)峽口，萬(wàn)水奔騰，一沖進(jìn)峽口便直奔巨礁而來(lái)。蒼鷹在高峽上盤(pán)旋，江濤追隨著山巒激蕩，山影云影，日光水光，交織成一片?，F(xiàn)在，這巨礁早已炸掉，不過(guò)，瞿塘峽中，激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無(wú)數(shù)漩渦，船從漩渦中沖過(guò)，只聽(tīng)得一片嘩啦啦的水聲。夕陽(yáng)的余光，把那柔和的橘紅的顏色一直灑到江面，兩岸陡立的峭壁的倒影一起擁向江心，緩緩流淌的江水
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