【正文】 切，在那我也獲得很多快樂。在班會上，開始我有些緊張，但看到他們熟悉而稚嫩的面孔，慢慢放松，一起做游戲進(jìn)行自我介紹。在小鵝們到來之前的那幾天，我與其他兼班幾乎成了工作狂，每天忙著分發(fā)資料，分宿舍，做各種準(zhǔn)備工作，常常到很晚才吃飯。我與小鵝們的緣分亦從此開始。一年前，我們?yōu)閴粝霌P(yáng)帆起航，一年后，我們輕輕地劃上無悔而圓滿的句號。你要主動去想該做些什么，在行動中一次次地摸索。做法雖然幼稚，但教育是潛移默化的。我們本是雛鳥，在兼班的幫助下，學(xué)會展翅翱翔。在此，我愿以我個人的經(jīng)歷和大家一同分享。要好好地生活，首先必須有一個好的班級環(huán)境。但初入大學(xué)的新生，懷揣希望和夢想遠(yuǎn)道而來，我們需要做的，不是打擊，而是傳遞滿滿的自信和希望，鼓勵他們?nèi)ッ鎸?、去?jīng)歷、去成長……其次，主動思考，積極探索。這個時候，請別忘記，我們還有團(tuán)隊(duì)——學(xué)院的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)。（一）緣起一個電話與13的這群小鵝差點(diǎn)擦肩而過，但最后我們還是有緣相聚13俄語。倘若當(dāng)初面試成功的話，或許我可以在暑假多做些準(zhǔn)備。遺憾的是在見面之前沒能來得及把所有小鵝的名字與他們本人一一對應(yīng)，但當(dāng)天的補(bǔ)救方法似乎也給他們留下了親切而深刻的印象。在集體相聚之后亦常去宿舍探訪交流，聆聽各種傾述，解答各種疑問。（三）相聚后我們相愛如一家軍訓(xùn)，是新生進(jìn)入大學(xué)的第一課。這些關(guān)心讓很多小鵝都很感動，并漸漸把我當(dāng)姐姐，還有些說會好好努力一起幫忙建立有愛的班集體。以前的前輩在軍訓(xùn)期間重視觀察挑選班干的備選人才。在集體比賽或集體活動中每一次成績的取得都會增強(qiáng)小鵝們的集體榮譽(yù)感，而沒取得成績時大家也樂在其中。于是就想每周和一個宿舍吃一飯，一來呢可以見見他們，二來可以給宿舍一次集體聚餐的機(jī)會（畢竟在大學(xué)里，能全宿舍常聚一起吃飯的機(jī)會不多）。最后再把祝福送給即將高考的李易來，13俄語永遠(yuǎn)也屬于你，不會因?yàn)槟愕碾x開就把你忘記。班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好（比如：）。（二）學(xué)習(xí)方面：期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我在這里把我們班的整體情況作一匯報，以便你們更好的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，就數(shù)學(xué)來說，90分以上的22人，88分的有兩人。我想在我們師生及家長的共同努力下，我們班一定會形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感會更強(qiáng)。多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開 等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。請還沒有簽到的家長請到旁邊簽到，已簽到的家長可邊翻閱孩子的作業(yè)，保持會場的安靜，有問題我們會后可再找任課老師詳細(xì)交流。對老師來說，好的差的都是只是班里的一部分；對家長來說，這個好的或者差的就是家庭的全部。語文課一周有9節(jié)，按理來說老師的主要精力要花在對孩子認(rèn)、讀、理解、寫作的指導(dǎo)上。北京已經(jīng)開始調(diào)整了，中考語文由120增加到150分，高考語文由原來的150分增加到180分；英語由150分降到100分，其中聽力占50%。今天我只是把我對學(xué)語文的想法直率地說了出來，只希望能夠引起您的一點(diǎn)點(diǎn)思索就足矣。其它事項(xiàng)以后補(bǔ)充。再次感謝大家!。（有一些是在校外托管機(jī)構(gòu)的），值日生晚到或逃跑。56個孩子天真活潑，同學(xué)情誼深，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。另外高考文、理分科也會逐漸消失，以后的學(xué)習(xí)量越來越大，孩子在小學(xué)如此輕松的環(huán)境下還不重視語文素養(yǎng)的積累和提高，我真不知道進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大大增加的情況下孩子們?nèi)绾螌Υ敲炊嘀R的狂轟亂炸。我計(jì)算了一下，我的大多數(shù)時間花在催繳作業(yè)，一遍遍地改抄寫聽寫作業(yè)，檢查訂正，學(xué)生再錯再訂正。家長覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用，考上大學(xué)照樣沒有好的工作。因?yàn)橛嘘P(guān)孩子的教育，在座的家長們可能比我更專業(yè)，更花費(fèi)心思。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。第三 希望家長監(jiān)督學(xué)生按時完成老師布置的家庭作業(yè)，家庭作業(yè)是對本天所學(xué)知識的鞏固，孩子做家庭作業(yè)時盡量讓學(xué)生自己獨(dú)立完成，不要再跟前時刻盯著，畢竟孩子的智商不能和我們大家相比較，孩子做家庭作業(yè)的時候我們肯定覺得慢 不停的催芽催，影響孩子