【正文】 009年工作思路（一）存在問題和困難2008年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時(shí)也暴露一些問題：一是按新課標(biāo)要求我旗各校實(shí)驗(yàn)室，語音室，電教室還存在相當(dāng)?shù)牟罹?。引?dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。五要加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高綜合服務(wù)能力。二、xx年主要工作完成情況東烏旗電教儀器站一貫把服務(wù)一線教學(xué)作為開展工作的唯一目標(biāo)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不斷深入各校，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)應(yīng)用及課題探索為工作重點(diǎn)，大力推進(jìn)我旗教育信息化建設(shè)，開創(chuàng)了東烏旗現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新局面。成立了由儀器站站長負(fù)責(zé)的管理制，為實(shí)現(xiàn)我旗現(xiàn)代化教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站落實(shí)《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，按新《標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)了全旗中小學(xué)教學(xué)儀器裝備，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范化建設(shè)。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)100 %，初中100%。各學(xué)校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學(xué)，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中普遍應(yīng)用，加快了教育網(wǎng)絡(luò)工程的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。二是亟待轉(zhuǎn)變職能觀念，加強(qiáng)在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三要結(jié)合本地實(shí)際，加大軟硬件建設(shè)。六要努力發(fā)揮管理和指導(dǎo)作用，以教研活動(dòng)促提高、謀發(fā)展第三篇：06電教儀器工作總結(jié)2006年電教儀器工作總結(jié)大同市城區(qū)二十九校二OO六十二月2006年學(xué)校電教儀器工作緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、電教儀器常規(guī)管理、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、電教教材的征訂以及電教教材的應(yīng)用、開發(fā)等研究方面做了大量工作，概括總結(jié)如下：在硬件建設(shè)方面，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下籌措資金建起了兩個(gè)面積為57平方米的計(jì)算機(jī)室，共有計(jì)算機(jī)68臺(tái)，即生機(jī)比為26：1，師機(jī)比為14：1，一個(gè)面積為200平方米的多功能教室，校園網(wǎng)首批接入教育城域網(wǎng)（100兆光纖）。向市級(jí)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。第四篇：2011電教儀器工作總結(jié)2011電教儀器工作總結(jié)本，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，我校的電教儀器工作緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件、軟件建設(shè)，常規(guī)管理、儀器設(shè)備應(yīng)用、開發(fā)等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下。學(xué)生根據(jù)教師要求選擇圖書篇目閱讀，并認(rèn)真做好讀書筆記，閱讀課的開設(shè)，為學(xué)生閱讀、理解、寫作能力的提高打下了良好基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)迎接義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)復(fù)查，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)備配備和規(guī)范管理。完善校園資源庫建設(shè),構(gòu)筑教育現(xiàn)代化平臺(tái),積極完成校園網(wǎng)站建設(shè),并努力形成自己的特色,做好學(xué)校教育資源庫建設(shè)工作,形成一批專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)熟練、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，構(gòu)建教育教師現(xiàn)代化。三、具體措施轉(zhuǎn)變觀念提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化和信息化建設(shè)工作，增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的緊迫感和使命感，建設(shè)面學(xué)生，面向?qū)W校，面向家庭，面向社會(huì)的開放式現(xiàn)代化的教育體系，健全和完善學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化和信息化建設(shè)提供必要的人力、物力、財(cái)力、支持和保障。繼續(xù)完成對(duì)網(wǎng)管人員、實(shí)驗(yàn)員、電教人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和學(xué)校信息骨干教師的系統(tǒng)培訓(xùn)工作，分年級(jí)，分學(xué)科進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，利用有效的考核措施，通過舉辦軟件、多媒體課件使用和制作，努力實(shí)現(xiàn)電教設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的實(shí)效性。進(jìn)一步完善學(xué)校課桌凳，學(xué)生餐桌和床位的建設(shè)完善工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全部坐上標(biāo)準(zhǔn)課桌凳，寄宿學(xué)生每人平均一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)餐位。音樂教室、美術(shù)教室均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)并使用。二、加強(qiáng)管理，充分利用，服務(wù)教學(xué)我校配備有專兼職實(shí)驗(yàn)員3人，圖書管理員2人，電教管理員1人，負(fù)責(zé)圖書、電教、儀器的管理工作。繼續(xù)做好青年教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，計(jì)劃開展兩次大型信息技術(shù)學(xué)科課程整合的教學(xué)觀摩課，為參加區(qū)、市、省信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能手大賽選拔人才做好準(zhǔn)備。在電教儀器日常管理工作中，規(guī)范各項(xiàng)管理制度，制定儀器管理員制度、多功能室、計(jì)算機(jī)室的使用管理制度以及教師使用設(shè)備借用登記制度等。四要強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。（二）xx年工作思路xx年我們將以信息化建設(shè)為動(dòng)力，以抓管理促使用為工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。（四）電教及實(shí)驗(yàn)教學(xué)等工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標(biāo)內(nèi)容，要求責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)管理員及實(shí)驗(yàn)教師，促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正走進(jìn)課堂，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開展，使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無限的教學(xué)效益。今后我們還要開設(shè)計(jì)算機(jī)特色班，面向全旗招生；開展計(jì)算機(jī)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用的普及。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。我站全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論 xxxx的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，深入把握其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)清當(dāng)前形勢，