【正文】 理想目標(biāo)演講稿理想目標(biāo)演講稿1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是《理想與我同行》理想是什么?有人說(shuō)它就像一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨？！建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。但這是真的！少年時(shí)的我口吃很嚴(yán)重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時(shí)候說(shuō)話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。其實(shí)不是我沒(méi)有能力拿一等獎(jiǎng)。我從未超越過(guò)他，一直在他身后。當(dāng)我聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)從我手中流出時(shí)，心中充滿了滿足。我獨(dú)自躲在角落，靠聽(tīng)流行音樂(lè)打發(fā)時(shí)間。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。他們現(xiàn)在可能成績(jī)一般，但在未來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只有這樣，學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)所壓迫，不厭學(xué)，將來(lái)走得更遠(yuǎn)更廣。我們希望每個(gè)孩子都能有自己的春天。我們每一次互相學(xué)習(xí)，都在為孩子的明天流汗。兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。我也相信，對(duì)于未來(lái)，她肯定會(huì)有清晰而長(zhǎng)期的規(guī)劃，我堅(jiān)信，未來(lái)，她會(huì)是10%、3%行列中的精英。這一結(jié)果的差異如此巨大，關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。理想目標(biāo)演講稿5你們好！四年的時(shí)光一晃而過(guò)，在這個(gè)炎熱的夏季，你們終于完成了人生的一段旅程，并且將帶著不同的心情，走上下一段征途。也許有人會(huì)說(shuō)，人生苦短，應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)。不停地演講，不停地勸化。屈原有一個(gè)夢(mèng)想，是想讓楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，抵抗住秦國(guó)的進(jìn)攻。預(yù)習(xí)的時(shí)候，把不熟悉的單詞、單詞、題目做好標(biāo)記，方便課堂上問(wèn)學(xué)生和老師?？吹臅絹?lái)越多，那我就有點(diǎn)進(jìn)步了。評(píng)價(jià)道德、智力、身體、審美、勞動(dòng)和心理行為是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。隨著法律的實(shí)施，中國(guó)義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進(jìn)一步加快。我要重生，我要變成鳳凰！在當(dāng)今社會(huì)，公平是不存在的。雖然我現(xiàn)在并沒(méi)有站在巔峰，但是我面前還是有一群黑壓壓的人，擋住了我的成功之路。在過(guò)去的一年里，我收獲最多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活…最后一年，看到老朋友離開(kāi)了我，我還是原地踏步，心里忍不住自責(zé)和愧疚。在過(guò)去的一年里，我被很多同學(xué)討厭，但是重生就是鳳凰！在新的一年里，我能做的就是糾正自己，改變自己的看法。以下是我的理解和感受。新法著眼于建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國(guó)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)中德、智、體、美的有機(jī)統(tǒng)一。但是，這讓我積累了很多知識(shí)，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，學(xué)習(xí)精讀和略讀是我的第二個(gè)目標(biāo)。課后復(fù)習(xí)時(shí)，看課堂上記下的筆記。馬丁再大點(diǎn)，希望我的成績(jī)能讓我將來(lái)找一份好的工作。人生之美，美在追逐到夢(mèng)想后的快樂(lè)。實(shí)驗(yàn)的目的是要看看他們的將來(lái)會(huì)如何？實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度為25年。”要想夢(mèng)想成真，行動(dòng)是關(guān)鍵！夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡！你們中間，有一位同學(xué)不擇校、不補(bǔ)課，卻考了625。每一個(gè)人，都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡！奇跡，可以由一群人來(lái)創(chuàng)造！這群人中有你，有你，還有你，有許多默默無(wú)聞、最終將一鳴驚人的你！我知道你們之中或許會(huì)出現(xiàn)出色的小說(shuō)家，我曾拜讀過(guò)你的作品，我也欣賞你的文筆和構(gòu)思；你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人，學(xué)校每一次活動(dòng)都為你們搭建了展示、錘煉、成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我期待你們未來(lái)的風(fēng)采；你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者，你們從小堅(jiān)持的訓(xùn)練最終會(huì)開(kāi)會(huì)結(jié)果，我希望未來(lái)的某一天能看你們的專場(chǎng)表演；你們之中或許會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者，還有熱心社會(huì)公益的社會(huì)工作者，還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才，當(dāng)然，你們中也會(huì)有許多在普通的崗位上默默工作的普通人，無(wú)論在哪一個(gè)崗位，只要你們樹(shù)立夢(mèng)想，確定目標(biāo)，堅(jiān)持努力，每一個(gè)人都能成就你的夢(mèng)想，每一個(gè)人都成創(chuàng)造奇跡！在我的辦公室墻上，掛著一幅沒(méi)有題字的山水國(guó)畫，那是我20xx屆畢業(yè)的學(xué)生在初二時(shí)送我的習(xí)作。有學(xué)校的關(guān)注，有老師的期待，有大家的關(guān)心。我們的孩子自從改變了壞習(xí)慣后，進(jìn)步很大；第二次的主題是《為了孩子》。似乎我們學(xué)習(xí)只是為了生存，我們需要為了生存而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。興趣只看你愛(ài)看什么，但是這種愛(ài)好，不管是讀書，寫作，還是其他形式的學(xué)習(xí)，都是很樂(lè)于接受，很想去做的。一年級(jí)，是一個(gè)如陽(yáng)光般爛漫的時(shí)代，不諳世事的小小的我，便是從那時(shí)起，埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。進(jìn)入中學(xué)，開(kāi)始我以浮躁的心，滿腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。不過(guò)慢慢地，八十八位老朋友與我重新達(dá)成了默契。我不知道發(fā)生了什么。帶著我的興奮，期末考試結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。你就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢?lái)能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人！做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人！我想，人家能行我為什么就不行？難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎？在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí)，我在心里默默地發(fā)狠心：有朝一日，我一定要說(shuō)出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯！為了克服自己的心理障礙，早讀時(shí)，在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時(shí)候，我一個(gè)人在那里旁若無(wú)人放聲朗讀大喊大叫，那時(shí)在別人看來(lái)我就像個(gè)狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，我都毫不在乎，堅(jiān)持了一年下來(lái)，我的膽子變得越來(lái)越大，底氣越來(lái)越足，張口就說(shuō)話，提筆就文章，經(jīng)過(guò)一番的奮斗，沒(méi)想原來(lái)的缺陷卻被奮斗改變成了長(zhǎng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來(lái)的“干部”?！皞ト酥猿蔀閭ト耍晒φ咧猿晒φ?，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮。一個(gè)人小至一個(gè)個(gè)體，大至一個(gè)國(guó)家。中國(guó)人民終于實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。為中華之崛起而讀書。而目標(biāo)可以是短小的，近期的。起初，他并不是這樣做的，而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺(jué)得疲憊不堪了，因?yàn)樗磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程嚇倒了。同學(xué)們，千里之行，始于足下。理想目標(biāo)演講稿3今天是元旦，“元旦”、“元”有開(kāi)頭的意思，“旦”有黎明的意思。性格和說(shuō)話能力比拉丁河知識(shí)和哈佛大學(xué)文憑更重要！”這就是戴爾，成功的大師。我想成功。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我還記得20xx年11月10日第一次家長(zhǎng)會(huì)的主題是《關(guān)注。春天。只有這樣，學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)所壓迫，不厭學(xué)，將來(lái)走得更遠(yuǎn)更廣。他們現(xiàn)在可能成績(jī)一般，但在未來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。新的《義務(wù)教育法》。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。素質(zhì)教育既不是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也不是一陣風(fēng)。但這是真的！少年時(shí)的我口吃很嚴(yán)重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時(shí)候說(shuō)話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨？！建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。理想目標(biāo)演講稿8從上小學(xué)開(kāi)始，我一直是班里第二，不是第一。時(shí)間總是過(guò)得飛快，期末考試就要到了。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。請(qǐng)大家看看身邊的同學(xué)，四年來(lái)，你們從幼稚逐步走向成熟，在老師的培養(yǎng)和自身的努力下，你們每一個(gè)人都或多或少地進(jìn)步著。兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。我獨(dú)自躲在角落，靠聽(tīng)流行音樂(lè)打發(fā)時(shí)間。當(dāng)我聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)從我手中流出時(shí)，心中充滿了滿足。人的一生就應(yīng)該像屈原這樣，應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)，才會(huì)感覺(jué)人生無(wú)憾。上學(xué)后，我的夢(mèng)想是有出色的成績(jī)，讓爸媽以我為傲。有人認(rèn)為他很愚蠢，但我卻認(rèn)為他很聰明，因?yàn)樗钇鸫a會(huì)為了夢(mèng)想去努力，最終不留下任何遺憾。身邊一直有一本課外書，所以只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)開(kāi)始津津有味地“吃書”！俗話說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。不管什么科目，我都會(huì)去做。新沂六中。預(yù)習(xí)語(yǔ)文，不僅要學(xué)會(huì)寫字畫畫，還要學(xué)會(huì)閱讀。第二，學(xué)習(xí)略讀和精讀。人生之美，美在追逐到夢(mèng)想后的快樂(lè)。雖然，我的夢(mèng)想很實(shí)際，也很簡(jiǎn)單，但是卻能讓我在仰望星空之余，能有足夠的39。路德金有一個(gè)夢(mèng)想，是想實(shí)現(xiàn)人人平等、不分種族。當(dāng)我的手碰到了琴鍵時(shí)，我堅(jiān)信，我心中觸到的，是如陽(yáng)光般的夢(mèng)想，如清泉般的希望。不過(guò)或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽(tīng)到了最美的琴聲。漸漸地，我也變得功利了起來(lái)：學(xué)習(xí)只為成績(jī)，生活只追求成功，至于過(guò)去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想，早被我已“無(wú)用”為由壓箱底了。只會(huì)抱怨的人，必定是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍匀灰彩菦](méi)有智慧的人，未來(lái)的失敗也是注定的。一班、兩班、三班、四班、五班，在座的39。同學(xué)們，請(qǐng)你們靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，自己有沒(méi)有具體明確的目標(biāo)？未來(lái)的25年，你準(zhǔn)備做些什么？25年之后，你會(huì)是3%、10%、60%、27%哪一個(gè)類別的？或許你們現(xiàn)在心中會(huì)產(chǎn)生許多美好的夢(mèng)想，但是25年之后，有多少人能真正實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想呢？光想不做，夢(mèng)想只能是空想，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我今天致辭的主題是：夢(mèng)想，目標(biāo)與未來(lái)。帶著我的興奮，期末考試結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么。你如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛(ài)不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然