【正文】 事演講環(huán)節(jié)，他做了大量的筆記。諸暨市陶朱中學(xué)的陳薇冰，是浙江省中小學(xué)班主任基本功大賽的第一名，也是一位年輕的班主任。授權(quán)感能夠帶來(lái)責(zé)任感。為給一線班主任搭建相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，舉辦以班主任的批評(píng)教育權(quán)、班主任的自我培養(yǎng)和班主任工作的紀(jì)律教育等為主題的班主任600秒論壇。進(jìn)一步優(yōu)化班主任發(fā)展環(huán)境，設(shè)立年度“班主任隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)班主任隊(duì)伍建設(shè)有亮點(diǎn)、有特色、有成效的學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ糜诎嘀魅侮?duì)伍建設(shè)。對(duì)擔(dān)任班主任工作滿20年、30年的班主任分別予以表彰。“優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)”以“省市兩級(jí)智慧班主任”獲得者為班底，縣域巡回演講班主任的成長(zhǎng)歷程，喚起廣大班主任以“愛(ài)”為基、智慧育人的情愫。2012年以來(lái)，市教育局著力推進(jìn)班主任工作室建設(shè)，目前已經(jīng)有省級(jí)班主任工作室12個(gè)、市級(jí)班主任工作室20個(gè)，并建立了2個(gè)市班主任工作指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)各班主任工作室的理論培訓(xùn)、科學(xué)研究、實(shí)踐創(chuàng)新、論壇交流等工作，召開(kāi)了首屆班主任工作室專題交流研討會(huì)。（三）班主任工作書(shū)面考試。三、書(shū)面測(cè)試內(nèi)容及要求（一）班主任工作基本規(guī)范和教育法規(guī)以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》文件精神為基礎(chǔ)，筆試內(nèi)容包括班主任工作基本要求、基本規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范和與教育相關(guān)的政策法規(guī)(筆試以重慶市班主任培訓(xùn)教材《班主任工作的規(guī)范和技能》為基本范圍)。第三篇：班主任基本功大賽回龍中學(xué)校班主任基本功競(jìng)賽實(shí)施方案根據(jù)石柱縣教育委員會(huì)【2012】297號(hào)文件精神，為確認(rèn)參加重慶市第6屆班主任基本功大賽和2013年3月石柱縣班主任基本功大賽選拔優(yōu)秀選手。參加決賽的資料請(qǐng)于2013年3月10日前交教育科，注意：材料（一式七份）扉頁(yè)請(qǐng)寫明學(xué)校、組別（中學(xué)組）選手姓名，正文不留單位名和姓名。（20分）（六）著裝得體，儀態(tài)大方。第四篇：班主任基本功大賽我的班主任觀教育不僅是技術(shù)而是一項(xiàng)藝術(shù)二十五年的蹉跎歲月，讓我對(duì)教育有了新的體會(huì):它不僅是一項(xiàng)技術(shù)而是一項(xiàng)藝術(shù)。有一套完整的班級(jí)分工，班干部齊全，分工明確，各司其職：對(duì)學(xué)生要張弛度地進(jìn)行管理。讓他們?nèi)?jiān)持。四、提高自身素養(yǎng)，成為一個(gè)多面手。當(dāng)時(shí)她的傷口撕裂了，我和趙主任立馬把她送到醫(yī)院，又急忙通知家長(zhǎng)。故事二那是很多年以前的事情了，有一個(gè)周末放假，星期天返校的下午我到教室一查，差一個(gè)學(xué)生叫劉鑫。他的外婆外公也趕來(lái)了，一邊哭一邊找，這怎么辦呀！面對(duì)這些情況，真的有點(diǎn)頭痛。終于，這個(gè)孩子思想上轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。這兩件事讓我明白班主任在工作中必須要細(xì)心、耐心、杜絕安全事故的發(fā)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有要求，但不能過(guò)高，也要求老師說(shuō)到做到，讓學(xué)生愛(ài)你、敬你、喜歡你，這樣才會(huì)愉快地教、快樂(lè)地學(xué)。、無(wú)私、就事論事、實(shí)事求是?，F(xiàn)在外出打工的家長(zhǎng)特別多，家長(zhǎng)只顧拿錢回家，與孩子交流少，孩子自然孤獨(dú)，不愿意交流。時(shí)間過(guò)去了一天還是沒(méi)有消息，家長(zhǎng)更是打電話來(lái)破口大罵，說(shuō)老師沒(méi)給他看好孩子，叫我要賠一個(gè)孩子給他，說(shuō)實(shí)在的，我也很累了，我們都在努力想辦法找，但第二天也沒(méi)有消息，而且另外兩個(gè)班也出現(xiàn)了三個(gè)孩子找不到的情況，于是我們也將這一情況報(bào)告給派出所。接電話的是他的外婆，她也很著急，并告訴我孩子拿了本周的全部生活費(fèi)來(lái)上學(xué)了。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)人多，誰(shuí)也沒(méi)看清。虛心求教，做學(xué)生的楷模，讓學(xué)生敬你愛(ài)你。要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計(jì)較他人。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說(shuō)敢為，加上班主任人格魅力的引導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級(jí)大體平穩(wěn)。因?yàn)樵诎嗉?jí)里班主任是領(lǐng)頭羊，與學(xué)生一起的時(shí)間特別多，你的一言一行都將影響學(xué)生，甚至?xí)?duì)學(xué)生的一生起著舉足輕重的作用，我時(shí)刻感覺(jué)班主任責(zé)任重大，除了知識(shí)水平高，也需要細(xì)心、耐心，而且必須具備良好的思想素質(zhì)，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還得是個(gè)多面手，下面淺談幾點(diǎn)：一、訓(xùn)練習(xí)慣、良好的習(xí)慣是成功的一半（1）有班規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:上課前準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)、本子、認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成課堂作業(yè)，及時(shí)背書(shū)，及時(shí)復(fù)習(xí)，不遲到早退，不無(wú)故曠課。（30分）（二）案例內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)德育工作的創(chuàng)新，可以從不同的側(cè)面反映出班主任在對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)遇到的新情況、新問(wèn)題，班主任在班級(jí)德育內(nèi)容、途徑、方法、載體上的創(chuàng)新以及班主任教育思想的與時(shí)俱進(jìn)。六、評(píng)分細(xì)則評(píng)分細(xì)則參照石柱縣中小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則執(zhí)行七、競(jìng)賽表彰本次競(jìng)賽學(xué)校設(shè)單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)，各類按1/3取獎(jiǎng)?，F(xiàn)將競(jìng)賽的有關(guān)事宜通知如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：馬書(shū)之 副組長(zhǎng)：戴吉林成員：張維淑 吳朝紅 王獻(xiàn)忠 余藍(lán) 譚毅權(quán) 江毅 陳安二、競(jìng)賽時(shí)間初賽：12月上旬 復(fù)賽：12月下旬三、競(jìng)賽內(nèi)容本次競(jìng)賽的內(nèi)容分為三項(xiàng)：（一）“我的班主任觀”工作論壇，參賽者上交一篇2000字左右的“班主任談學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的論文，現(xiàn)場(chǎng)3分鐘觀點(diǎn)陳述及2分鐘問(wèn)題答辯。（三）主題班會(huì)課簡(jiǎn)案設(shè)計(jì)要求。（四）班主任工作才藝展示。