第十周家庭作業(yè)(完整版)
【正文】 有感情的熟讀課文。認(rèn)讀課后生字。認(rèn)讀課后生字。認(rèn)讀課后生字。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《日月潭》，課文熟讀并背誦?！独卒h叔叔，你在哪里》沒有背的要背下來。預(yù)習(xí)第8課《卡羅爾和他的小貓》，圈生字，標(biāo)拼音，標(biāo)段落，并給生字組詞。預(yù)習(xí)第7課《我不是最弱小的》，圈生字，標(biāo)拼音，標(biāo)段落，并給生字組詞。給生字組詞。默寫第二單元日積月累一遍。兩個(gè)日記（國慶假期見聞）數(shù)學(xué)：一課三練第8頁到第12頁?，F(xiàn)將國慶假期的作業(yè)通知下，望家長(zhǎng)及時(shí)督促！語文：第9課、10課詞語一個(gè)三遍，近義詞、反義詞、多音字一個(gè)三遍。注意，四個(gè)詞語必須全部用上，語句通順，少些錯(cuò)別字。”我呢，說：“棗樹是快活樹！”１、短文里有不少像“紅得發(fā)亮的棗子”這樣的詞語，請(qǐng)用“”劃出，并抄寫下來。（陸游）概括全文的主要內(nèi)容。一個(gè)人從小就要學(xué)習(xí)，就要努力使自己聰明一點(diǎn)，實(shí)事求是一點(diǎn)才好。我舉起手來，企圖甩脫它。（）．要是再不下去，你可要坐失良機(jī)了。（）我走進(jìn)院子，看見一墻綠色的爬山虎?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席（招待 招呼）他?！敝荑ふf∶“對(duì)，先生跟我想的一樣。nɡ gu．．．．ǎnɡ）三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。 pō)按摩（m227。i b226。ng li226。 m243。完璧（）（）（）（）氣壯（）（）妙用 負(fù)（）（）罪（）不自（）天造（）（）（）（）縮頸（）（）不克 同心（）（）四、查字典填空?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。諸葛亮說∶“今天來不及了。（）葉老先生問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)，還叫我背背中國歷史朝代。（）．你不能把別人的功勞當(dāng)過失。但鱉懸在半空中，仍然不松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫。我常常這樣想。本文給你的重要啟示是什么？十一、作文。明月，清泉。重重柳，處處梅。２、用“○”畫出短文中表示顏色的詞。你可以分幾個(gè)自然段來寫，要把故事寫得美一些哦！題目自定。默寫第二單元日積月累一遍。現(xiàn)將國慶假期的作業(yè)通知下，望家長(zhǎng)及時(shí)督促！語文：第9課、10課詞語一個(gè)三遍，近義詞、反義詞、多音字一個(gè)三遍。兩個(gè)日記（國慶假期見聞）數(shù)學(xué)：一課三練第8頁到第12頁。并且正確、流利、有感情的熟讀課文。正確流利、有感情地朗讀課文。正確流利、有感情地朗讀課文。閱讀《一千零一夜》里的《辛巴德國王和獵鷹》故事。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第9課。完成《學(xué)練優(yōu)》第11課。完成《學(xué)練優(yōu)》第12課。背誦課外古詩（A4紙張打?。┑谌住断蛹词隆?，背誦并默寫書本54頁的讀讀認(rèn)認(rèn)中的反義詞；背誦書本55頁的詩歌《敕勒歌》。正確流利的朗讀課文。正確流利的朗讀課文。正確流利的朗讀課文。 本周語文作業(yè)：預(yù)習(xí)第五單元的課文?！锻阶痔返?7課，并聽寫我會(huì)寫的生字?！锻阶痔返?8課，并聽寫我會(huì)寫的生字?！锻阶痔返?9課，并聽寫我會(huì)寫的生字?！锻阶痔返?0課，并聽寫我會(huì)寫的生字。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《畫家和牧童》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第23課?！锻阶痔返?5課，并聽寫我會(huì)寫的生字。預(yù)習(xí)第26課《蜜蜂引路》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。4《我為你驕傲》沒有背誦的要背下來?！锻阶痔返?2課，并聽寫我會(huì)寫的生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第21課。每日閱讀《一千零一夜》里的一個(gè)故事。正確流利的朗讀課文。正確流利的朗讀課文。正確流利的朗讀課文。給生字組詞。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《充氣雨衣》，課文熟讀并背誦。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《畫風(fēng)》，課文熟讀并背誦。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《郵票齒孔的故事》，課文
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