【正文】 站好軍姿，練好每個動作。說說話，聊聊天。我作為一名在最基層工作的黨員，更要為了黨和國家的利益，以及絕大多數(shù)群眾的利益，敢于擔當，勇于解決社區(qū)存在的問題。焦裕祿始終把為民服務烙在自己心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。我感慨頗多，作為一名黨員、一名大學生村官，與焦裕祿的精神相比，感到自身還存在著巨大的差距。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作之中。焦裕祿把黨的宗旨信仰根植于心中,為治理蘭考“三害”,他以高度的革命精神,以身作則、帶病實干,激發(fā)起全縣黨員干部和人民群眾抗災自救的斗志,掀起了除“三害”斗爭的一個又一個高潮。作為村官，我將如焦裕祿一樣勤政務實，兢兢業(yè)業(yè)，為富華社區(qū)發(fā)展貢獻自己的力量。很榮幸被邀請發(fā)言，但我覺得有點慚愧，因為我覺得自己沒資格成為你們學習的榜樣，除了那些好看的課程分數(shù)，我真的是一無是處。希望各位借鑒，有所收獲。對于朋友的意見不管是對是錯，都要接受，然后自己反思一下以免自己真的驕傲了。想得到高分才會努力去學習。95分、60分都是目標，你是只求過關，還是不斷超越，攀登高峰。此抄襲非比抄襲，上課是在抄襲老師知識，看書是在抄襲前人的成果。站在別人的肩膀上會站得更高，這也是偉大的科學家牛頓的作風，哈哈。這樣我得到了半節(jié)課。最后，讀一段摘自百度一位網(wǎng)友的話：“根據(jù)本人兩年來大學求學的經驗。下面，我對照焦裕祿精神和習總書記“三來三實”的要求，談談自己的體會。今后，我要積極學習焦裕祿高尚情懷，一如既往的做好工作，多做實事好事。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。特別是在工作中有些群眾不理解相關政策無理取鬧說出臟話時，自己心里也比較激動，沉不住氣，有時還會用同樣的話回敬群眾，讓事情得不到解決，反而加深了相互間的怨氣。而且東南亞國家也可以選出來作為目標市場進行培養(yǎng)。對于已經建立聯(lián)系的客戶需要在以后進行好好篩選，收縮戰(zhàn)線，集中精力對重點客戶和方向性客戶進行培養(yǎng)。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對知識有深刻的記憶，也符合學習效率的要求?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。這個相當于廢話，因為誰都懂，但是每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。但要做到這一點貌似真的很難??！但有時候，不管努力的結果怎么樣？只要在努力的過程中忘記自己的感情，即使得到的結果沒有如你所愿，但是你還是贏了，你贏了自己，贏了結局！這一點在生活中同樣適用！“知識”這東西很昂貴啊！在中國乃至全世界貌似都不會有統(tǒng)一零售價，所以用錢是買不來現(xiàn)成的（能用錢買的就不那么珍貴了），而且這東西它永遠不會貶值，只有不斷地付出和努力之后才會感覺自己擁有！同學們，紙上談兵是沒有用的，只有腳踏實地，堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實！這就是我前面所說的毅力！困難不可怕，可怕的是我們害怕困難不敢去面對！內省不疚，何懼何憂？見理即明，委心變故；中水舟運，不陷河伯，霹靂破柱，讀書自若。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧？！因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經過努力我如愿考進我們九江學院，成為了zd學院A0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?，F(xiàn)在談最后一個學習經驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉，最后一個學習經驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。相比校內同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務實一些。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解；哪些知識要求識記；哪些內容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”?，F(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。同樣的，學習跟走路一樣，在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經驗和方法。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留；迷離到我們開始變得麻木；迷離到我們漸漸的變得空虛。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法，我的學習方法不一定是最好的，我只希望大家能夠吸取我的精髓，來“修補”字及學習方法的不足！最后也感謝大家能夠聽我分享學習的經驗，祝大家學習愉快，更上一層樓！謝謝大家！學習交流會勵志發(fā)言稿3篇2各位領導，老師，同學們：大家好，我是xx，下面就由我來說說我的學習經驗。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學習交流會勵志發(fā)言稿3