【正文】 一算 魂牽夢繞 輪船的甲板 為箭的艙壁 優(yōu)厚的待遇 優(yōu)越的條件 富裕的生活 傾訴思鄉(xiāng)情懷 誕生 格外興奮 袒露心跡 日夜盼望 動搖 漫長歲月 卓越的貢獻）課文20 詹天佑佑 保佑 庇佑 護國佑民 承天之佑 蔑 輕蔑 蔑視 污蔑（藐: 藐視）嘲 嘲笑 嘲諷 嘲弄 冷嘲熱諷 自我解嘲（潮: 潮水）勘 勘測 勘探 勘察 勘驗 校勘（堪: 堪稱 難堪）（湛: 精湛 湛藍）攀 攀山越嶺 攀登 攀巖 高攀 攀談 攀附 攀龍附鳳 高不可攀譏 譏笑 譏諷 諷刺 反唇相譏（饑:饑餓）漿 泥漿 豆?jié){ 糖漿 瓊漿 漿洗 漿果（槳: 船槳）岔 岔道 打岔 岔路 岔口 岔氣 岔開銅 銅像 青銅 銅錢 銅鑼 鋼板 銅鐘 銅墻鐵壁（詹天佑——杰出的愛國工程師、認真嚴謹、身先士卒、同甘共苦——京張鐵路 修筑 爭執(zhí) 爭持阻撓 要挾 嘲笑 高山深澗 懸崖峭壁 陡坡 開鑿‘大概’‘差不多’狂風怒號 黃沙滿天 墜入深谷 竣工 贊嘆不已）課文21 鞋匠的兒子 辱 羞辱 恥辱 侮辱 欺辱 凌辱 受辱 辱沒 榮辱 豫 毫不猶豫 猶豫 豫劇（林肯——美國偉大總統(tǒng)——寬容、智慧、自信、仁愛、正義 尷尬—羞辱—嘲笑—靜默—贊嘆 名門望族 開懷不已 改善 無人能比 分裂 出身卑微）課文22 古詩兩首鑒 鑒定 鑒賞 鑒別 借鑒 年鑒 水清可鑒 前車之鑒 徘 徘徊 徊 徘徊（《冬夜讀書示子聿》作者——南宋詩人 陸游 《觀書有感》作者——南宋 朱熹 工夫 躬行 方塘 云影 源頭）課文23 學與問懈 松懈 懈怠 堅持不懈 無懈可擊 不懈探求 常抓不懈 沈 姓沈 沈陽（沈括）（枕: 枕頭）括 包括 概括 總括 括弧 囊括輔 相輔相成 輔導 輔助 輔音 輔佐翔 飛翔 翱翔 滑翔 翔實 龍翔虎躍 沙鷗翔集（無影無蹤 稀奇古怪 奧秘 五彩繽紛 日新月異 瞬息萬變 隨時隨地 “能者為師” 勤學好問 花開花落 強健有力 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”）課文24 大自然的文字（作者—伊林）熊 小熊星座 熊貓 熊包 狗熊 熊掌 熊心豹膽聳 聳立 高聳 聳動 聳聽 聳人聽聞 高聳入云 危言聳聽（屹立 矗立 聳立 挺立 佇立）兆 預兆 征兆 兆頭 前兆 不祥之兆 瑞雪兆豐年（北極星 一片汪洋 青苔）課文25 養(yǎng)成讀報的好習慣肴 佳肴 菜肴 美味佳肴（淆：混淆）癮 上癮 網癮 毒癮（著迷 魔力 必不可少 驚天動地 回腸蕩氣 形形色色五花八門 層出不窮 沾染 油墨污垢 樂趣無窮 毫無疑問 良師益友 大千世界 息息相通）第二篇：小學語文第十一冊日積月累、詞語復習資料小學語文第十一冊日積月累、詞語復習資料小學語文第十一冊日積月累、詞語復習資料山清水秀鳥語花香輕松迎客寒梅報春有聲有色有情有義德高望重歲月悠悠波光明滅依然如舊靜靜地汩汩的深深的高高的悠悠的嘰嘰喳喳津津樂道芬芳清香隆隆的輕輕地一陣陣一縷縷悄悄地沙啦啦四面八方奇妙無比飄飄灑灑輕捷柔軟水淋淋左沖右撞熙熙攘攘意味深長大街小巷花色斑斕南國少女駐足癡望龐然大物全神貫注一隊隊行色匆匆悠悠忽忽斷壁懸崖拔地而起搖搖晃晃望而生畏一峰獨秀千峰萬仞綿亙蜿蜒十里畫廊西海峰林浩氣長舒隨心所欲不拘一格直插云天橫欄綠水旁逸斜出相對相依熱戀情人婷婷玉立窈窕淑女并肩而行攔腰截斷水花四濺怦怦直跳大大小小跳來跳去難以言狀年過花甲蹦來蹦去嘻嘻哈哈親親熱熱返璞歸真高山深澗懸崖峭壁無論如何狂風怒號黃沙滿天攀山越嶺同吃同住食不下咽寢不安席終天之恨淚流不止十年如一日酸酸的濃濃的濃濃地古今中外思潮起伏可見一斑心潮騰涌清清楚楚悵望灰天碧空如洗波濤起伏矮墩墩有說有笑緊緊地淡淡地水落石出笑呵呵一塊塊一朵朵仔仔細細人工授粉水靈靈惹人喜愛薄薄的細細地慢慢地嘖嘖的笑嘻嘻安居樂業(yè)巍峨峻拔碧波環(huán)抱蒼蒼茫茫七溝八梁神州大地百折不回立地頂天錦繡山川剛勁端莊英雄豪氣如歌如畫唐詩宋詞牙牙學語縈繞耳畔蹣跚學步炎黃子孫中華兒女皎皎圓月遙寄思念射箭摔跤歡歌勁舞千災百難東方雄獅大江南北蜜罐溫床戰(zhàn)歌飛旋長風破浪比翼聯(lián)翩競相開放寒風呼嘯洶涌澎湃又黑又冷閃閃發(fā)亮海風呼嘯波濤轟鳴狂風怒吼心驚肉跳自言自語一動不動冰冷發(fā)青臉色蒼白神情激動忐忑不安自作自受魁梧黧黑濕淋淋縫縫補補喃喃地流連忘返身無分文溜之大吉羞愧不已刻骨銘心十指連心怒目圓睜不由分說四處尋找搖搖頭一如既往一如往日吱呀作響躡手躡腳沙沙的又酸又痛盡心盡力早早地大吃一驚無法割舍成百上千無所不知興高采烈放聲大哭偷偷地一遍遍從未謀面素未謀面映入眼簾美麗壯觀和藹可親茫茫宇宙群星璀璨一葉扁舟不加節(jié)制隨意毀壞生態(tài)災難別無去處子孫后代滔滔不絕一瀉千里飛流直下震耳欲聾清晰可聞世界各地紛至沓來從天而降細細的世外桃源陶醉不已毫無節(jié)制濫砍濫伐形容枯槁奄奄一息乘興而來失望而去飽含深情生態(tài)平衡閃閃發(fā)光嗡嗡鳴叫山巒河流子子孫孫永流不息青山不老粼粼波光三番五次不緊不慢一層層綠風蕩漾日月同輝一望無際啦啦地失聲痛哭呆呆地來來往往囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎又高又直又扁又平黑洞洞恍然大悟哈哈大笑呼呼的匆匆忙忙飽經風霜難以忍受深深地模模糊糊三更半夜接連不斷牛毛細雨瘦瘦的精神抖擻低低地結結巴巴青青的遠遠的淺淺的牛郎織女毛茸茸燦燦的姍姍來遲白雪皚皚逸聞趣事輕風細柳淡月梅花略勝一籌互相依偎融為一體沙沙伴唱呱呱地一首首隱隱地應聲而來干干凈凈邊走邊放起起落落有聲有色側耳細聽團團圍住駐足觀看高空盤旋相依相隨意想不到翻飛盤旋連聲鳴叫默默地紛紛落地肅立不動白翼天使跳來跳去靜靜地大吃一驚各種各樣 哈哈大笑 不甘落后千方百計哭笑不得高高地空落落沙沙直響排山倒海 勢不可當優(yōu)哉游哉焦躁不安 漫不經心淚光閃閃斑斑血跡英武豪邁橫遭不幸暴斃荒野男女老少 泣不成聲清波蕩漾 嘩嘩流淌震耳欲聾緊繃繃炯炯有神撲喇喇浴血搏殺悄悄地長途跋涉體力不濟越來越稀越來越慢 東方吐白 并肩戰(zhàn)斗光禿禿冷清清冬冬聲孤零零目不轉睛汪汪地大搖大擺哆哆嗦嗦直直的 無影無蹤 直勾勾 無論如何輕松自在慢騰騰踱來踱去漸漸的熱乎乎 興高采烈斷斷續(xù)續(xù)格外清幽水天相連微波粼粼一縷一縷大大的大洋彼岸耐人尋味難以捉摸轉瞬即逝清晰細膩不解之緣暗無天日大鬧天宮咿咿呀呀眼冒金星興味盎然不知不覺拜師學藝一反平常溺愛嬌寵為所欲為目不忍視哭哭啼啼不在話下竊竊私語大為不滿無言以對高不可攀孤峰突起盛氣凌人目之所及難以形容萬古長青睡眠不足臉色發(fā)青一命嗚呼自由自在東啃西啃茍延殘喘罪魁禍首相互制約相互聯(lián)系冷冷地一刀刀汗珠滾滾勉強一笑雄偉壯觀漫漫長夜滋潤雨露沐浴陽光高高飄揚親身經歷重重地一步一步熱淚滂沱目光如電奔如疾風虎視眈眈威風凜凜煙霧不散五顏六色金碧輝煌鴉雀無聲不約而同青春活力日積月累一：1．落紅不是無情物，化作春泥更護花。（鄧小平）3．唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。2．拯救地球就是拯救未來?！堕T外文談》5．只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。隨風潛入夜，潤物細無聲。課外書屋、資料袋：1加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》，讀來引人入勝?！泵鞔≌f家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》收在《警世通言》中。（劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情?！独献印访駸o信不立。珍惜自然資源，共營生命綠色?！吨骂伬杳瘛?6上（古詩綜合性學習）詩經`采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。七八個星天外，兩三點雨山前。老師不禁贊嘆：課外知識多豐富啊!這學期，你的情緒管理大有進步，美中不足的是你的嘴巴還沒有管好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要你在學習上持之以恒，好成績一定會等著你。還記得嗎？那節(jié)語文課上，當你順利地朗讀完《滿江紅》的時候，全班同學都為你鼓起來掌，老師也為你喝彩。希望在新的一年里，你能創(chuàng)造出自己新的輝煌。希望你戒驕戒躁，在新的一年里能再接再厲。略帶靦腆的你，在學習上很努力，錯別字明顯減少，這說明你的學習潛力還很大。記得義賣活動時，你以飽滿的熱情展示了你優(yōu)秀的營銷能力，令人贊嘆！你有聰明的頭腦，能輕松掌握知識。王心怡你總是默默無聞地認真學習，沉靜之中帶著幾分執(zhí)著，淳樸之中透著踏實。你有著一顆忍耐的心，面對同學的欺負，你卻默不作聲。相信在新的一年里，你會帶來新的驚喜！2楊兆祥你是個文武雙全的男孩，有才氣又有人氣。學習上，你能保持優(yōu)異的成績。你能自覺遵守學校紀律，勤奮學習，讓老師很欣賞！作為一名圖書管理員，你的盡職盡責讓老師很感動！老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。你待人誠懇，做事踏實，學習勤奮、工作認真，能積極參加各項活動并取得優(yōu)異成績。35李響這個學期以來，你可謂吃盡了常規(guī)的苦頭，也嘗到了進步的甜頭！你離“積極分子”只有一步之遙，可喜又可憂！浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。38董偉杰課堂上，你要是專心起來總能積極舉手發(fā)言，并且說得合情合理。你用優(yōu)異的成績，良好的人際關系贏得了大家的稱贊?？吹贸?，你對統(tǒng)考的成績很不滿意，然而，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。你說你已經“棄武從文”，你說得到做得到，讓老師驚訝又欣賞！復習期間，你一改以往復習就睡覺的習慣，取得了優(yōu)異的成績，可喜可賀！希望你今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、不斷進取。47陳偉豪班隊活動時、秋游時，你總是積極地參與各項活動。你有著優(yōu)異的成績，良好的人緣，期末當選為“學習積極分子”就是對你最好的肯定。學習上，你默默努力，碩果累累。老虎不在家，看見小松鼠。白毛浮綠水，紅掌撥清波。認真讀完★★,正確、流利、響亮★★★，家長評價 簽名《江南》江南 江水 南北 西北 西南 東西 采蓮 可是 可人 蓮葉 蓮花 臺北 東南西北★ 清晨，太陽從東邊升起來了。雙木林，三木森。認真讀完★★,正確、流利、響亮★★★，家長評價 簽名《語文園地五》上午 下午 午間 中午 午飯 晚上 夜晚 晚安 晚間 昨天 昨夜 昨晚 今天 今晚 今日 古今 今年 明天 上個月 這個月 下個月 去年 明年 一年 晚年 年會 年級 年份 一年半載 早出晚歸 午間談話 你們 家里 男生 藍色 上山 三年 寫字 報紙 ★ 憫農 唐 李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。認真讀完★★,正確、流利、響亮★★★，家長評價 簽名《青蛙寫詩》寫詩 寫字 書寫 寫話 寫作業(yè) 寫句子 詩歌 詩文 古詩 小詩 詩人 雨點兒 點頭 點心 四點底 我要 只要 要不 要不要 過來 過去 過河 過橋 過年 給你 還給 給東西 不給 當今 當一個 當然 上當 一串 一串串 串起來 我們 你們 他們 可以 以為 以后 以前 成功 寫成了 成立 成為認真讀完★★,正確、流利、響亮★★★，家長評價 簽名《雨點兒》數(shù)數(shù) 彩球 彩筆 彩虹 云彩 彩色 色彩 彩旗 半天 半空 上空 空中一半 天空 空中 空間 上方 學問 問路 問好 問號 問題 問答 問話 提問 來到 到處 到了 回到 地方 方向 方面 四方 沒有 沒話 沒了 更好 更大 更多 更加 綠色 綠葉 綠樹 綠草 出來 出去 長出 出色 出門 出路 長大 成長 數(shù)星星 數(shù)不清 數(shù)一數(shù) 星星點點 一問一答 四面八方★ 數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。靜夜思 唐 李白床前明月光，疑是地上霜。貝殼又多又美。船上有位老爺爺，他的故事說不完。并完成好行款練習。三、學生自主讀貼，合作學習。2．學生完成行款練習。教學準備：方格小黑板、字卡。典：應注意豎畫長短的不同和內斜的角度，橫要長。六、課堂小結（三）教學目標：1．使學生學會觀察分析復雜字的結構特征，練習寫好本課“骨、禁、熬、率、尊、駕、墨、集、盛、袋”這10個結構復雜的字。1．出示卡片，引導觀察骨、禁、熬、率、尊、駕、墨、集、盛、袋2．這些字在結構特征上有何相似之處。2．學生完成行款練習。教學時間：一課時教學過程：一、導入激趣。倦：左窄右寬。教學重點：指導學生練習寫好本課10個結構復雜的字。弛：左窄右寬。六、課堂小結5．復雜字書寫（六）教學目標：1．使學生學會觀察分析復雜字的結構特征，練習寫好本課“綢、猿、旋、隙、碰、稼、皖、鍍、舷、豌”這10個結構復雜的字。出示卡片，引導觀察綢、猿、旋、隙、碰、稼、皖、鍍、舷、豌三、學生自主讀貼，合作學習。2．學生完成行款練習。教學準備：毛筆、水教學時間：一課時教學過程：一、導入激趣。泰：春字頭要覆蓋下部。練習寫好本課“券、岔、辱、墨、妻、愈、贊、翌”這８個結構復雜的字。券：上寬下窄，上大下小。五、學生練習書寫1．學生練習書寫８個字。二、出示漢字，引導學生觀察分析復雜字的結構特征。蘿：上寬中下窄，中部豎間距均等。教學難點：指導學生寫好“蔡”“攀”“裹”三個難寫的字。裹：中稍窄，下寬，中下部高矮相等，中密，筆畫緊湊。教學難點：指導學生寫好“瀑”“接”“囑”三個難寫的字。接：左窄右寬。練習寫好本課“曙、椿、緣、旅、爆、矮、瞟、驥、稞、臃、輔、褥”這12個結構復雜的字。教學重點：指導學生練習寫好本課12個結構復雜的字。有部分上窄，下寬，下橫長。二、出示漢字，引導學生觀察分析復雜字的結構特征。五、學生練習書寫1．學生練習書寫11個字。二、出示漢字，引導學生觀察分析復雜字的結構特征。五、學生練習書寫1．學生練習書寫８個字。四、匯報交流，點撥難點。六、課堂小結９．復雜字書寫（三）教學目標：1．使學生學會觀察分析復雜字的結構特征，掌握上中下結構的復雜字的書寫規(guī)律。刀字底橫折鉤折后左斜。教學重點：指導學生練習寫好本課８個結構復雜的字。下部分居中。出示卡片，引導觀察。六、課堂小結毛筆字部分7．復雜字書寫（一）教學目標：1．通過《劉公權拜師無臂老人》的故事以及欣賞劉公權《玄秘塔碑》，激發(fā)學生對毛筆書法的興趣，培養(yǎng)學生勤學苦練的精神，同時，提高學生對書法作品的鑒賞水平。猿：左窄右寬，左短右長。2．激發(fā)學生對硬筆書法的興趣，培養(yǎng)良好的書寫習慣。蹲：左窄偏上。教學準備：方格小黑板、字卡。五、學生練習書寫1．學生練習書寫10個字。1．出示卡片，引導觀察喊、嘴、摧、