【正文】 況下開始工作； c、過于重視上級對自己提出的意見。積極爭取學(xué)習(xí)和進步的機會。工作嘛，都是有能者居之。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。為將來，從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識的傳授者，人生的導(dǎo)師。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，應(yīng)當有充分的心理準備。問題八：您喜歡教師這個職業(yè)嗎？工作中給你帶來快樂了嗎？ 答：教師是我從小的理想，很喜歡，以為喜歡，所以樂在其中。第一篇：職業(yè)訪談心得體會學(xué)號：2012210376 姓 名： 馬代江專業(yè)：漢語言文學(xué) 指導(dǎo)老師：朱晶晶學(xué)院：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院2013年12月12日制大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物采訪稿訪談時間：2013年12月2日 訪談方式：當面采訪訪談人：徐錄萍，錢育柳，李夢蝶，馬代江 被訪談人：謝榮娥被訪談人簡介：中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文字學(xué)學(xué)副教授。問題九：您的學(xué)習(xí)觀念是什么？答：認真，努力，注重細節(jié)，積累點滴知識。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應(yīng)當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)，具備良好的普通話話水平。教師這個職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導(dǎo)、教育孩子們。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學(xué)生著想。問題6：這項工作所需要的個人品質(zhì)、性格和能力在同別的工作要求的有什么不同？首先是有與人溝通的能力，而且最好是這種能力特別強，因為在賣場銷售的時候，就是面對面的與顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的銷售業(yè)績，其次甚至?xí)l(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。要做到言出必行，當人們提起你的名字的時候，說，這人還不錯，做事還行。外部環(huán)境因素機會因素(O)a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。問：在行業(yè)內(nèi)先從什么樣的工作崗位做起能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？答：當然是基礎(chǔ)了，像我一樣從研發(fā)人員做起，就是有點辛苦。問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何？答：這主要還是要看自己的能力。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。這就是實踐的魅力所在！（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。您剛開始工作時遇到了什么困難，是如何面對解決的？ 剛開始接觸工作有點害怕,怕出錯,不敢問問題,、您認為，對于會計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生、會計人員而言，除了做出納、會計等職業(yè)，今后還可以往哪些方面發(fā)展？有什么優(yōu)勢與劣勢？像我們讀財務(wù)的,可以先從統(tǒng)計員、核算員等做起，可以說會計是不衰的職業(yè),但需要一點一點累積經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗將是你以后從事會計的財富,所以不要小看統(tǒng)計、核算等小職位。當我問到，對于會計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生、會計人員而言，除了做出納、會計等職業(yè)，今后還可以往哪些方面發(fā)展？有什么優(yōu)勢？她告訴我們除了出納以及會計，比較對口的就是審計了，努力考證的話，比較輕松的就是老師。處理各種臨時的問題等。目前還缺乏的必須改進的能力有哪些？怎么改善他們？答：必須改進的是工作中與想象的工作中的思想?yún)^(qū)別，同學(xué)們有空應(yīng)該多去實習(xí)，體會真正的職場生活。1這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？答：沒有。而且我學(xué)的是會計專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲?。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。通過此次訪談活動，讓我更加了解了會計行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事會計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)會計專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。常求于人有利于人，少求于人有利于己。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。中國的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？答：可以，我們辦公室的同事都可以的。1您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？答：基本的財務(wù)知識，了解基礎(chǔ)崗位的工作流程。在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最