【正文】 門和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過話，交流較多，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。一、存在的主要問題工作作風不實，一味追求效果，求真務(wù)實的精神不夠。篇三：黨的群眾路線教育實踐活動剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動剖析材料根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。此次教育活動使我深刻認識到，要做好群眾工作就要心里時刻裝著群眾，做到設(shè)身處地為群眾著想，深入到群眾中去，滿腔熱情的為群眾排憂解難、化解矛盾，堅決不允許存在對群眾感情麻木不仁的工作態(tài)度和生硬簡單的工作方法?！八娘L”問題的產(chǎn)生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。還有存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會上的一些奢靡現(xiàn)象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識有所淡化。三是自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。充分依靠群眾的智慧力量去推動工作、解決問題還做得不夠，還存在比別人高的態(tài)度，在群眾面前當老師的時候多、當學生的時候少。五是存在不求有功但求無過的思想觀念。二、關(guān)于“四風”方面存在的突出問題（一）在形式主義方面。但對照標準要求，還有很多方面做得不夠。一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況我已參加公安工作20多年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名派出所所長。而后三者則分別是對自身錯誤的糾正、接受批評、處理不合格黨員等。這對我們?nèi)罕娐肪€的開展具有更實際的指導(dǎo)意義。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。一是理論學習不夠。主要表現(xiàn)在：一是學習不深入不系統(tǒng)。表現(xiàn)在工作上有時為完成任務(wù)而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。三是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。在工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心；碰到矛盾的時候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時候，還缺少攻堅克難的魄力。三、關(guān)于產(chǎn)生問題的原因分析在“四風”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，盡管有著特殊環(huán)境背景、體制機制欠規(guī)范等多方面的客觀影響，但主觀原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。自己出身農(nóng)村家庭，從農(nóng)村基層成長起來，對人民群眾、對 篇二：黨的群眾路線教育實踐活動剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動剖析材料我局深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動以來，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，廣大黨員干部切實加強群眾觀點，群眾路線、群眾立場教育，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，把“以人為本、執(zhí)政為民”理念貫徹到整個工作當中，努力實現(xiàn)全局黨員干部思想作風紀律的進一步好轉(zhuǎn)，促進我縣經(jīng)濟快速發(fā)展，為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強的政治保證。二、努力實踐，堅持群眾路線，解決群眾難題。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。每當接到工作任務(wù)，為了高標準完成，達到最好效果，對分管干部提出過于嚴格的要求，忽略了干部主觀能動性的發(fā)揮，有些要求不切合實際，不能因地制宜安排布置，不看過程只看結(jié)果，導(dǎo)致干部的聰明才智被壓制不能充分發(fā)揮，工作因循守舊死板反而是欲速則不達，既挫傷了干部的積極性，工作效果也沒有實現(xiàn)最優(yōu)最好。工作有畏難情緒，敢打必勝的信心不足，處理棘手工作能力不強。群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。第三篇：群眾路線教育實踐活動剖析材料群眾路線教育實踐活動剖析材料根據(jù)中央的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一?？傊?，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，為公司打造百年老店貢獻自己的智慧。歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗證明，得民心者得天下，失民心者失天下。保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，是新形勢下黨的建設(shè)面臨的根本問題和時代課題。一、遵守黨的政治紀律的情況黨的政治紀律是對每個黨員的政治活動和政治行為的基本要求，是黨員在政治生活中必須遵守的行為準則?？傮w上，我能夠按照黨的作風建設(shè)的要求認真履行黨員義務(wù)，保持了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。思想上，仍然存在一定的畏難情緒，遇有復(fù)雜問題時不愿積極努力，奮發(fā)向上的進取精神少了，等靠要的懶惰思想多了。工作敬業(yè)狀態(tài)。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。加強黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業(yè)大發(fā)展的不竭動力。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民。(四)作風紀律方面。主要表現(xiàn)在深入基層少，聯(lián)系群眾不夠緊密。按照個人調(diào)研分析材料要對照檢查的要求和在調(diào)研中群眾反映的干部身上存在的種種問題。奢靡之風方面。處理復(fù)雜問題的能力不夠，不能很好地深入調(diào)查和分析問題原因，常常是表面效果做的不錯，但實質(zhì)效果沒