英語興趣班工作總結(jié)(完整版)
【正文】 們更加有信心學下去。雖然這學期興趣班上課的次數(shù)并不太多，但是我和學生之間形成了深厚的友誼。首先，在教學目標的制定上，我立足培養(yǎng)學生的語感，以聽說為主，堅持聽說整合，培養(yǎng)學生學習興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學生進行交際的能力和良好的學習習慣。我相信在校領(lǐng)導的重視下，在我們英語組教師的共同努力下，下學期英語興趣班將會更收獲更大的成績。所以，每次都會要求學生回顧上節(jié)課的所學內(nèi)容，然后聽寫。有的孩子課后不會主動去預習或是復習，所以下學期還應該培養(yǎng)他們養(yǎng)成這種習慣，這樣可以學到更多。希望所有的學生今后能真正因為喜歡英語而去學，在學習英語的道路上勇往之前。同時第二節(jié)課主要用于這周重點知識的回顧。他們對學習英語沒有什么興趣，絕對不會主動去預習或復習，導致單詞過不了關(guān)，重點知識點一竅不通。多次批評仍然沒什么作用。針對孩子們的喜愛與興趣，我們本學期的志趣班就選擇了孩子最喜歡的“快樂英語”。此外，我們還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。幼兒的交往能力增強，態(tài)度自然大方，能主動與他人交往，表現(xiàn)出熱情，在游戲情境中能運用簡單的日常英語口語進行活動。雖然本學期幼兒英語口語能力有了一定提高，但在以后的活動中，我們應注意：在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽（包括磁帶），給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。我們班的肖老師是英語專業(yè)老師。其次，在教育內(nèi)容的選擇上，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。也很高興有部分孩子的成績得到提高。他們也從不愿意課后去做更多練習，全憑周末三節(jié)課。第三節(jié)課就是專門用來練習的課?；仡欉@學期的興趣班工作收獲頗多，感觸也不少，最重要的是有不少新的目標和想法，下面將本學期的工作進行一下總結(jié)。但是他對學習英語還是有很濃厚的興趣，但是可能由于個人比較膽小，害羞怕出錯所以不愛發(fā)言，即使發(fā)言也比較小聲。然后在課文學習時，會讓學生們先看視頻，盡量獲取信息，然后進行詳細的學習。但是他們都有一個共同的特點，那就是對英語非常有興趣。再次，在教學方法上，我主要以游戲為主，各種教學方法靈活使用，并充分利用多媒體進行教學，生動直觀，學生更感興趣。這與他們上課認真聽課，積極配合老師的工作是分不開的。二、存在的幾點問題因為這些孩子基礎(chǔ)較好，所以講解
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