英語教研組長工作職責(zé)(完整版)
【正文】 生的問題，因為這些問題貼近教學(xué)實際，有針對性。教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進(jìn)行教研組內(nèi)的集體備課，可通過上課、評課等方式對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究和交流，公開課、研究課每學(xué)期不少于兩次；備課組則以討論課、單元、章節(jié)的教材分析的方式（或經(jīng)教研組長同意的其他方式）具體操作集體備課，做到知識點面與深度的統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一、教輔資料的統(tǒng)一、平時測試的統(tǒng)一，盡量做到作業(yè)的統(tǒng)一。1組織科組教師參加上級組織的各類活動、評比工作等。教研組長應(yīng)及時檢查教師的常規(guī)工作，尤其是備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等情況。第一篇：英語教研組長工作職責(zé)英語科長工作職責(zé)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)科特點，制定學(xué)年、學(xué)期本教研組工作計劃，并組織工作計劃具體實施。負(fù)責(zé)制定及組織本學(xué)科各類學(xué)生活動計劃，組織學(xué)生參加各類競賽，以及抓好培優(yōu)扶困的輔導(dǎo)工作。第二篇：英語教研組長的工作職責(zé)英語教研組長的工作職責(zé)教研組是管理和組織教學(xué)的基層組織，教研組長是各學(xué)科教學(xué)研究的帶頭人，教研組長的工作要保證本學(xué)科教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，因此，教研組長應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起教學(xué)、教研、管理的職責(zé)。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序。積極組織本學(xué)科教師開展公開課、研究課和示范課活動，每學(xué)年每位教師至少開設(shè)一節(jié)研究課，積極承擔(dān)市區(qū)的公開課。非考試科目的教研組長要積極組織學(xué)生參與校運(yùn)動會、文化節(jié)、科學(xué)節(jié)等項工作，要安排好教師參加期中、期末監(jiān)考等教學(xué)輔助工作。通過這幾年集體備課，我發(fā)現(xiàn)在集體備課中，不同的教學(xué)內(nèi)容因有所側(cè)重。其次，集體討論。集體備課后，要落實專人及時整理，整理時對備課中不同的思想提出不同的方案，供教師選用。使自己的教學(xué)既充滿集體智慧，又體現(xiàn)個人風(fēng)格，突出創(chuàng)新。優(yōu)秀學(xué)校之所以能取得優(yōu)異的成績關(guān)鍵在于他們教學(xué)理念和方法比較先進(jìn)。我們也需要政策的強(qiáng)力支持。教研組長應(yīng)及時檢查教師的“六認(rèn)真”，尤其是備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等情況。每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合教研組的特點，制定本教研組的工作計劃，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及各年級各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要求，并檢查落實情況，每學(xué)期末寫出本教研組的工作總結(jié)，并上交教務(wù)處。創(chuàng)造良好條件讓中老年骨干教師充分發(fā)揮其教學(xué)專長；注重對青年教師的培養(yǎng)和幫助；落實“以老帶新，以新促老，共同提高”的“師徒結(jié)對”活動。每月大檢查一次所有教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。帶領(lǐng)老師主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高4０分鐘課堂效率。督察好課前演講和讀書活動。2）督促、檢查教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體，并做好技術(shù)指導(dǎo)（語音室、電教室、電子備課室等）。完成學(xué)校交辦的其它工作。組織教師開展教學(xué)研究活動，并主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、聽評課等活動。負(fù)責(zé)制定本學(xué)科課外活動計劃，根據(jù)學(xué)科特點和本校實際情況開設(shè)包括研究性學(xué)習(xí)、校本課程在內(nèi)的綜合實踐課程，并組織教師努力開展課外活動，組織學(xué)生參加各類競賽，努力培養(yǎng)
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